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妈豆13288 &昵称&经验值8952 &在线时间110小时&注册时间&最后登录&积分9062&精华14&UID7984595&
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伴随着我的“一个大学英语老师如何教儿子英语”的3级热门帖子在英语培训版盖楼615层，浏览量高达7581次，小编抬爱升级我为英语培训版版主。在回帖跟大家交流中愈发觉得有必要借孕妈版唠叨几句。只要您不是英语无用论的忠诚拥护者，我保证亲在看完下面第一个问题后，一定会有要立即行动的想法。 1.为什么要进行英语胎教
我的英语的根本理论是培养阅读习惯，因为阅读是最本质的学习一门语言的法宝（想想咱自己的中文学习就认同了）。为了让孩子将来能顺利进入通过阅读原版书学习英语的正轨和良性循环，在低幼阶段——即还不具备自主阅读阶段（-4岁，持续时间因孩而异），父母要勇于承担起朗读英语原版书的责任。那么在我的长贴中比较集中的问题就是——买了书，备了课，TA不听。已基本建立母语系统，如果从未有过其它语言的介入，TA们则完全依赖母语接收信息。TA们可没考四六级的任务，TA们也没有进外企的抱负。TA们的反应就是“，你嘚吧的什么，我听不懂”。任你讲尽道理，软硬兼施，人家都不买账啊。
那么如果我们在前大量给输入英语，甚至是1岁前，0岁开始岂不更美哉，宝宝在中英文间畅游，兼收并蓄，自然而然的接受了2种语言输入方式（如果担心会混淆母语，亲大可不必自扰，要知道即便使劲浑身解数，TA接收的语言仍是中文母语占绝对主导），等到你开始给TA讲英语故事的那一天，你会收获一个坐得住 聚精神 不抗拒的小小听书者。顺序发展，在积累了一定量的英语原版故事输入量的情况下，通过自然拼读法的学习顺利过渡到自我朗读的阶段；再往后，随着单词量的增长，阅读语感的日益增进，正式进入英语自主阅读，并贯彻一生。亲们自己要是不只争朝夕，恐怕会开始有听不懂的词儿从娃儿们嘴里蹦出来，且会以火箭发射般激增。
所以重申为什么要早教胎教英语，胎教或早教就是培养一种英语接收习惯，小小的TA意识到TA的世界里有2种语言，这2种语言都有故事听，为最终的英语自主阅读打下坚实地基。 2.为什么要通过阅读原版英语书学习英语
其实摆最易懂的道理，若问怎么学好英语，先问自己怎么学好中文。你认可的学好的中文的方法，就搬过来学习英语。看书，读书，诵书。书中自有颜如玉，书中还有黄金屋。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟……古人已经给了答案了。
给大家举个例子，我跟一个三年级在外面上英语辅导班比三年还多的小学生说“is it important”没反应。
再举例，我让我的大学学生分8组阅读一段原版报纸，后提问大意，８种猜测啊，无一精准。
为什么会这样，证明从我们的大学生１０几年前所受的英语启蒙教育到现下小朋友的英语开蒙，没有改观，没有进步。不是教材的错，不是培训机构的错，不是孩子的错，就是父母的错。上辅导班，课外课，固然有用，但作为英语，一种语言的学习，它需要浸泡。只依赖于每周１到２次，每次１小时的课程，不要说浸泡，估计脚还没沾湿呢。语言学习的规律是以自学为主，讲授为辅。英语仅仅是门语言，不是科学。所以希望从我们的孩子开始大家能意识到以家庭浸泡为主，上课讲授为辅是真正符合语言学习规律的正确方法。 3.怎么胎教
我估计亲们看到这，一定想行动了吧。孕妈的行动力是各个妈妈阶段最强的，虽然ＴＡ在你肚子里撑的你够受，但以过来人的体验说下，身轻但不如燕的我们有时还是真心羡慕当年的那种上顶下顶，一拖二啊，全你说了算啊。你让ＴＡ听，ＴＡ就得听，不听也得听。当然也不能因此就“欺负”咱那游水的娃儿，很简单，要给ＴＡ听好听的英语，有用的英语。不扯了，推荐2本书+CD吧:
这就是26个字母的发音歌，强调下哦，不是26个字母歌“ABCD…XYZ”,而是总结26个字母在单词中的发音规律的歌谣，试想要是26的字母的发音规律都掌握了，那不就所有发音规律都掌握了吗。书在卓越可以买到，搜 “Wee Sing and learn ABC” ￥40几块 配CD。不过下手要快哦，我推荐的书一般都会在卓越神速没货（我这必须得去找卓越要点啥，必须的）。另秘笈推荐 APP store里有这个软件，当然也要收费，￥20几块。不过还是建议买书，天天我很少让他玩手机，毕竟对视力有影响。
& & Wee Sing 英美儿歌强大系列中的强中强，从名字能看出 The Best of Wee Sing 共47首. 书配CD。特别是其中的Lullaby(催眠曲)——Hush，little baby和 Twinkle, twinkle 我怀天天后期自己在网上找催眠曲学唱，那阵还没意识要学英文的，“月儿明”就将就了，全家动员啊。到现在天还超服这歌，一哼就睡。这家伙估算下到现在天还不得听了好几千遍了，要是英文滴，那将多一重效果。（我有这47首歌的MP3 有要的亲留下QQ邮箱，最好能留到“英语培训版”我的同名帖子下，我好总体统计发给亲们。47首歌词中我选了经典的共9首，照了照片，包括HUSH LITTLE BABY和TWINKLE暂放在我新浪微博@天天他娘 12月2日的微博发布里）建议当听，母子同听。你会发现，不多久，你就会哼唱了。可以先循环那9首听。
最后再给孕妈妈些小任务，别怕，只是备点课。备故事书的课。LEVEL 1绘本即可，每页绘本基本就1个句子。亲需要查字典，正音，读通顺，要有语气有表情哦（语调诚可贵，语气价更高）。与其叫备课，不如说是排练。有关更详细阅读实操请参看“英语培训版”中的“一个大学英语老师如何教3岁儿在英语”，具体LEVEL 1故事书目推荐请参看“英语培训版”中的“一个大学英语老师如何教3岁儿在英语续——更多书目推荐”。但对于孕妈来说有个很大的便利就是，基本不用太挑。所谓抓孩子兴趣点，对孕妈来讲，无难度。您的选择将来就是孩子的兴趣。按我建议的这样胎教的孩子，将来对英语故事书的接受0抗拒。我会在英语培训版中持续发帖 有关，低幼儿各阶段的英语学习分享，敬请关注。也欢迎大家持续分享自己即将走上的英语自教的收获和心得，因为这将是我们的长期使命。
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总评分:&妈豆 + 50&
妈豆8792 &昵称&经验值7632 &在线时间54小时&注册时间&最后登录&积分7686&精华0&UID6687640&
宝宝生日&地区:陈塘庄街道街道:帖子1957&
我先慢慢看
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宝宝生日&地区:和平区街道:南市帖子2330&
胎教的问题，我什么都不知道，正想学习呢，是不是宝宝在肚子里就要看英语书什么的啊
&那当真TA是看不了的，放音频给TA听。像我推荐的WEE SING 的字母发音歌和THE BEST OF WEE SING 都是很好的素材 亲到时可以自己看看英文书 要是有兴趣的话&
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宝宝生日&地区:青光镇街道:帖子1551&
胎教的问题，我什么都不知道，正想学习呢，是不是宝宝在肚子里就要看英语书什么的啊 ...那当真TA是看不了的，放音频给TA听。像我推荐的WEE SING 的字母发音歌和THE BEST OF WEE SING 都是很好的素材 亲到时可以自己看看英文书 要是有兴趣的话
妈豆3054 &昵称&经验值2694 &在线时间50小时&注册时间&最后登录&积分2744&精华0&UID5351896&
宝宝生日&地区:西青区街道:武台帖子557&
啊 英语胎教啊，太神奇啦 我也要学习撒
现在的你看到的我是蓝色的
妈豆2111 &昵称&经验值1743 &在线时间50小时&注册时间&最后登录&积分1793&精华0&UID5351901&
宝宝生日&地区:红桥区街道:本溪路帖子353&
宝宝的胎教从怀孕开始 我觉得真的有用，我之前一直给宝宝听歌曲，后来宝宝一哭 就听歌就不哭啦，英语也一定能起到效果
&经验之谈啊&
妈豆13288 &昵称&经验值8952 &在线时间110小时&注册时间&最后登录&积分9062&精华14&UID7984595&
宝宝生日&地区:青光镇街道:帖子1551&
宝宝的胎教从怀孕开始 我觉得真的有用，我之前一直给宝宝听歌曲，后来宝宝一哭 就听歌就不哭啦，英语也一定 ...经验之谈啊
&谢谢亲爱的&
妈豆2914 &昵称&经验值2558 &在线时间51小时&注册时间&最后登录&积分2609&精华0&UID5359418&
宝宝生日&地区:南开区街道:六里台帖子584&
亲 我现在没事就看一些英文的电视剧，但是我不说话，宝宝是也不是也感受不到呢
&电视剧里的对白 对宝宝的刺激 我估计要小于音乐 我不是胎教专家 我估计是 电视剧 电影可以有 但还是以音乐为主 我认为&
妈豆3653 &昵称&经验值3327 &在线时间50小时&注册时间&最后登录&积分3377&精华0&UID5369374&
宝宝生日&地区:河西区街道:人民公园帖子662&
特别佩服英语老师 学英语已经很困难而成为英语老师 那是多么厉害的一件事情
妈豆2978 &昵称&经验值3028 &在线时间172小时&注册时间&最后登录&积分3200&精华0&UID3683584&
宝宝生日&地区:大港区街道:大港区帖子454&
本帖最后由 tao_qi 于
15:39 编辑
宝宝已经听过几次wee sing了。最喜欢的 head shoulder knees and toes。。每次都听到都跳起来摸这几个部位。还有一个骨头链接的那个歌。。每次听歌都手舞足蹈的~~瞎跳一通，跟着哼哼，但是哼得发音不准~
&WEE SING 的节奏感非常强 小小演唱者唱功也很好 其实同样的歌别的版本的唱法也有，还是觉得WEE SING 好。&
宇宙超级无敌可爱小妞妞儿
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＞＞＞请将下列句子翻译成英语。1. 我妈妈经常在晚上给外公写书信。__..
请将下列句子翻译成英语。
1. 我妈妈经常在晚上给外公写书信。______________________________________________________________2. 李老师打算下一个假日去巴黎。______________________________________________________________3. 他的姐姐去年夏天拍了很多漂亮的照片。______________________________________________________________4. 他在干什么？他在打扫教室。______________________________________________________________5. 请把这本书带给我爸爸。______________________________________________________________
题型：翻译题难度：中档来源：专项题
1. My mother often writes (letters) to my grandpa in the evening.2. Miss Lee will go to Paris next holiday.3. His sister took many beautiful pictures last summer.4. What is he doing? He is cleaning the classroom.5. Please take this book to my father.答案不唯一
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“请将下列句子翻译成英语。1. 我妈妈经常在晚上给外公写书信。__..”主要考查你对&&翻译能力&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
小学翻译能力的体现主要是简单句子，词组和固定搭配的中英文的互译。中文句子翻译成英文，英语词组的填空，和基本的语句中英翻译。翻译题注意事项：一般说来，句子翻译都有个明显的考查意图，要么是考查某个词的用法或习惯表达，要么是考查某个句型的结构或搭配，或者是考查某条语法规则的具体运用，等等。1、要注意英语的习惯表达以及英汉两种语言的不同之处。由于历史、文化等方面的原因，英汉两种语言在用词选句等方面有许多不同之处，这一点一定要引起足够的重视，千万不要用汉语的习惯硬套英语句型。2、不要逐字翻译。不少同学在做翻译练习中往往有逐字翻译的习惯。总之，在做句子翻译题时，要注意单词的词形变化，如名词的单复数；动词的时态、语态及非谓语动词；形容词、副词的比较级、最高级等。除了掌握正确的解题思路和技巧外，重要的是平时的积累，考试时的认真、细心、全盘考虑。句子翻译的常用技巧：
英语和汉语是两种差异比较大的语言，英语重形合，汉语重意合。有人把英语句子比喻为"树木丛生、干枝纠缠的树林"，脉络难析，主次难辨，而把汉语句子比喻为"枝干分明的竹林"，脉络清晰，主次易辨。翻译时，根据表达习惯，英语、汉语的句子结构有时需要进行相应的转换。英汉语复合句中主句和从句之间的时间顺序和逻辑顺序也不完全一致，因此，翻译时，也时常需要根据表达习惯，对句序进行相应的调整。
一、正反、反正表达法
由于民族文化和思维方式不同，英汉两种语言在表达同一概念时所采用的方式就有所不同。在表达否定概念时，英语和汉语使用的词汇、语法、语言逻辑就有很大的差异。汉语中有些词、短语或者句子是从反面表达的，而译成英语时则需要从正面进行表达，如例1、例2、例3。反之，汉语中有些从正面表达的词、短语或者句子，译成英语时需要从反面进行表达，如例4、例5、例6。此外，汉语还有一些特殊的句子结构，如双重否定(例7)、否定转移(例8)在译成英语时也需要引起我们的注意。
I.汉语从反面表达，译文从正面表达
例1：他提出的论据相当不充实。
译文：The argument he put forward is pretty thin. (词)
例2：我们确信，年轻一代将不会辜负我们的信任。
译文：We are confident that the younger generation will prove worthy of our trust. (短语)
例3：他七十岁了，可是并不显老。
译文：He was 70, but he carried his years lightly. (句子)
II.汉语从正面表达，译文从反面表达
例4：他这个人优柔寡断，而且总是反复无常。
译文：He was an indecisive sort of person and always capricious. (词)
例5：调查结果清清楚楚地显示病人死于心脏病。
译文：The investigation left no doubt that the patient had died of heart disease. (短语)
例6：这类举动迟早会被人发觉的。
译文：Such actions couldn't long escape notice. (句子)
III.特殊的否定句式
例7：有利必有弊。
译文：There is not any advantage without disadvantage. (双重否定)
例8：我们在那个城市从未因为是犹太人而遭受歧视。
译文：In that city, we had never suffered discrimination because we were Jews. (否定转移)
二、分句、合句法
很多情况下，翻译句子的时候，需要调整原来的句子结构，分句法和合句法是调整原文句子的两种重要的方法。所谓分句法就是把原文的一个简单句译为两个或两个以上的句子。所谓合句法就是把原文两个或两个以上的简单句或一个复合句译成一个单句。
汉译英时，需要分译的句子多数是长句，或者是结构复杂的复句。这种句子如果译成一个长句，就会使译文冗长、累赘、意思表达不清楚，也不符合英文习惯。如果采用分译，则会使译文简洁、易懂、层次分明。如以下五个例子：
例1. 少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。(按内容层次分译)
译文： Youth will soon be gone， never to return. And it will be too late for you to go into scholarship when in your declining years.
例2. 她隔窗望去，突然发现有只小船停泊在河边，船里有位船夫睡得正香。(从主语变换处分译)
译文： Looking through the window, she suddenly spotted a boat moored to the bank. In it there was a boatman fast asleep.
例3. 声速随温度的升降会有轻微的增减，但不受气压的影响。(从关联词处分译)
译文： The speed of sound increases slightly with a rise in temperature and falls with decrease in temperature. It is not affected by the pressure of the air.
例4. 我们的政策是实行"一个国家，两种制度"，具体说，就是在中华人民共和国内，有着十多亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、台湾地区实行资本主义制度。(原文出现总说或分述时要分译)
译文： We are pursuing a policy of "one country with two systems." More specifically, this means that within the People's Republic of China, the mainland with its more than one billion people will maintain the socialist system, while Hong Kong and Taiwan continue under the capitalist system.
例5. 我们主张对我国神圣领土台湾实行和平统一，有关的政策，也是众所周知和不会改变的，并且正在深入人心。(为了强调语气而采用分译)
译文： We want peaceful reunification with Taiwan which is part of our sacred territory. Our policy in this regard is also known to all and will not change. The desire for peaceful reunification of the motherland is taking hold in the hearts of the entire Chinese nation.
英汉两种语言的句子结构不完全相同，尽管英语句子日趋简洁，但是从句套从句，短语含短语的句型也是频频出现。一般而言，一个英语句子的信息包含量要大于一个汉语句子，因此，我们在做汉译英的时候，常常把汉语的两个句子，甚至更多句子，合译成英语的一句。使用合句法还可以使译文紧凑、简练。如以下三个例子：
例6：一代人与一代人之间的冲突，也就是年轻人与老年人的冲突，似乎是最可笑的。因为这就是现在的自己与将来的自己，或者说过去的自己与现在的自己的冲突。(在关联词处合译)
译文：A conflict between the generations between youth and age seems the most stupid, for it is one between oneself as one is and oneself as one will be, or between oneself as one was and oneself as one is.
例7：对我来说，我的水族箱就像我自己的一个小王国。我就是里面的国王。(从主语变换处合译)
译文：To me my aquarium is like my own little kingdom where I am king.
例8：第二天，我又接到一个电报。这个电报有34个字，比前一个电报说得更详细。(按内容连贯合译)
译文：The following day I received another telegram consisting of 34 ciphers, giving more details.
发现相似题
与“请将下列句子翻译成英语。1. 我妈妈经常在晚上给外公写书信。__..”考查相似的试题有：
4917745557232097285693077949035妈妈是最好的英文老师-55BBS 我爱购物网
&&妈妈是最好的英文老师
妈妈是最好的英文老师
My name is . There are 4 people in my family. My father is a Chemistryteacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam. I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and do the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary
because of the advanced technology and the vivid animations. I hope to study both English and computer technology because I am interested in both of the subjects. Maybe one day I could combine both of them and apply to my research in the future. 我的名字是 。我们家有4口人。我的父亲是一个chemistryteacher。他教高中化学。我的妈妈是一名英语老师。她教英语在大学。我有一个弟弟，他是初中的学生，正在准备入学考试。我喜欢读英语故事书在我的自由时间。有时我上网冲浪和下载电子图书阅读。阅读电子书籍的乐趣。此外，它还扩大自己的词汇，因为先进的科技和生动的动画。我希望学习英语和计算机技术，因为我很感兴趣的科目。也许有一天我会把双方的研究和应用到我的未来
9条其他回答
在我求学经历中，教过我的有许多老师，但我心目中最喜欢的老师要数教语文的侯老师了。侯老师今年四十多岁，中等个子，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻梁、亲切的面孔，显得平易近人。侯老师教学十分认真。上课时她精神抖擞、面带微笑，用生动的语言、形象的比喻把我们引进知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情遨游，总是让我感受到40分钟的课一转眼就到了，让同学们感觉上语文课那么快乐。同学们的家庭作业，侯老师总是用心地批改，错误的地方及时纠正，还经常在我们的作业本上画上笑脸或写上“你真棒!”等鼓励的话语。侯老师还十分关心同学，如果同学身体不舒服或在学习上遇到什么困难，老师总会尽心尽力地帮助同学解决。有一次，魏t同学因不小心把小拇指弄肿了，侯老师得知后赶紧带她来到医院，当医生给她拍完片子并说没伤着骨头的时候，老师才放心，然后又给魏t买了一些药回到学校，魏t的妈妈得知此事非常感动。久而久之侯老师在同学们心目中的地位非常高。记得有一次，我因为生病请了几天假，落下一些功课。侯老师主动放弃了自己中午的休息时间，来为我补课，重点问题给我做了细致地讲解，还不时问我:“听懂了吗?还有没有不会的问题?”老师听到我说都学会了时，欣慰地笑了。我心里默默地说着:“老师，谢谢您!”侯老师工作很认真，经常带病工作。有一次，老师腰椎不好，但为了不给我们落下功课，就坚持来到了学校。课间时，老师应该休息休息，但她还给几个学习有困难的同学讲解问题，看到老师背着龙马，头上冒出了汗珠时。我被老师无私奉献的精神深深感动了，这是一位多么可亲可敬的好老师啊!雄鹰感恩蓝天，因为蓝天给它自由飞翔的空间;小草感恩大地，因为大地给它舒适温暖的家;我要感谢您--侯老师，您春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，让我终生难忘。侯老师，您是我最喜欢的老师。该改名字吧 我不管做什么，从未中过奖，可这并不能说明我不幸运。我这个人似乎从小就注定要遇到好老师--小到幼儿园，大到现在，每一个老师我都喜欢。我在这里要讲讲我的初二最喜欢的四位老师，他们都是我遇到的老师之“最”!最精密的老师陶老师教我们数学，她在数学上可真是顶呱呱，有时连爸妈共同参与半天才解决的题竟被老师很快搞定，回家一说，爸妈一拍大腿，哎呀，还是你老师厉害。上课时，陶老师讲课幽默，使我们觉得学起来很轻松。说起来也真是厉害，陶老师至今还未出现过什么错误，她思想严密，计算准确，丝毫不比任何男老师逊色，谁能想到她那弱小的身躯里竟能蕴藏如此聪明智慧。我是真服了。漂亮、口才最好的老师是谁?当然是我们班的语文老师--常老师。常老师很漂亮，我觉得我的语言还不能将其美丽写透，同学们私下里都说上常老师的课，不仅是视觉上的享受，更是精神上的享受--双重享受。常老师的口才真是绝，一节课讲话不带重词，可见其词汇之丰富。还记得有一次，老师在课堂上即兴口述游记，真是出口成章，引人入胜。下课了，李丹松说老师讲得太好了。我问为什么，竟回了一句被老师说的想在雪山上吃羊排了。唉，这孩子就知道吃。本以为初中语文没意思，其实受常老师的熏陶，才发现什么叫语文。总之，这样的老师，难得!最严厉的老师说起这最严厉的老师，那莫过于我们的老班--董老师。董老师是教我们的英语，那英语水平真是高，英语说的真是溜。上课便练我们口语便教我们知识点，使我现在和同学交流时不时都会加上几句英文，被同学扣上了“假洋人”的帽子。董老师不仅管英语，初二八门她样样管，谁作业没完，不论哪一科，她都严厉批评，搞的同学们一见老班进教室就立即回位，生怕老班“盯”上他。“严师出高徒”真是没错，否则我们班早就沉沦了。同学们虽嘴上说老师严厉，但心里个个服气。最幽默的老师“咱们这位同学厉害呀，5个选择题就错了4个，肯定是个天才!”这当然是毋老师才展其幽默。毋老师批评人从不让人觉得是在批评，像是一位大朋友在劝说朋友，就连被批评之人也心服口服。当然，这种批评也真灵，受批评的同学也很少犯了。“这位同学一定是昨晚太用功没睡好，今天来补觉了”。哄堂大笑，连批评上课睡觉到这么幽默，可见其幽默才能。幽默批评成为他的课另一大风景线。我没去过世界上最热的地方巴士拉，也没去过世界陆地最低的地方死海，更没有去过世界最高的山峰查亚峰，但我们班有珍贵的四“最”老师，我们一定会从她们身上学到很多知识。遇到她们，真让我人生绚丽多彩，受益无穷!
Sincerely Yours这是英文书信格式的落款，一般说来英语老师很郁闷学生在信里写“your student”之类的，那是不地道的中国英语，也就是“CHnglish”。我妈妈就是英语老师~~特地问了她来的~~~~
少儿英语教师课堂用语1 你来提问我 Please question
me.2 谁想回答请举手
to ans the qustion please put up your hand.3 答对了有礼物喔 You
receive gifts if ans
当我做这个动作时请不要讲话 Keep quiet
you see this
跟我一起读 Follo/Read after me.6 把今天记住的单词回家跟妈妈说一遍哦Tell Mother the
you have memorized for today at home7 在来一次 Once again/more.8 一起唱首歌吧 Let's sing a song together.更多具体分类课堂用语：一、问候语1. Hi! Everybody！嗨，大家好！2. Hello! 你们好！3. Good morning/ afternoon/Evening!早上/下午好/晚上好！ 4. Good morning/good afternoon, class/everyone/boys and girls/Children! 同学们，上午/下午好！ 5. Ho you? 你们好吗？Fine, thank you .我很好，谢谢你。6. Nice to meet/see you. 很高兴见到你们.Glad to meet you .见到你很高兴！Nice to see/meet you again.It’s nice to see you again.很高兴再次见到你们！ 7. Happy Children’s Day.儿童节快乐！8. Merry Christmas Day.圣诞节快乐！ 9. Happy Mid-Autumn Day. 中秋快乐！10. Happy birthday to you! 祝你生日快乐！ 11. Happy Ne! 新年快乐！12. Happy Teachers’ Day! 教师节快乐！ 13．’s your name？My name is Bobo.你叫什么名字？我叫Bobo。Now, let me introduce myself.现在我介绍一下我自己。14. Are you Andy ? Yes, I am .你是安迪吗？是的，我是。15． is Andy？I am here.安迪在哪里？我在这里。16. Give me a big hug .给我一个大大的拥抱。17. You look so pretty today! 你今天看上去真漂亮！18. ’s the
like today? 今天天气怎么样啊？It’s sunny/rainy/cloudy//snowy today.今天阳光灿烂/雨天/多云/有风/下雪。二．课堂组织用语 。1 Class begins！上课。2 No’s begin our class/Lesson.上课。 3 Time is up. It’s time for class.时间到了，该下课了。4. , that’s the end of our class.下课。 5. Be quiet! 安静！6. Silence, please. 安静！ 7. Stand up, please. 起立！8. Sit down, please. 坐下！ 9. Sit up/. 做好！10. One, two, three, four , four ,four. (做好的前提语)11. No playing.不要玩。12. Hands on knees.小手放在膝盖上。13. Sit /straight. 坐好/正。14. Be careful.小心。.听指令。.仔细听。三、课堂活动用语 ,please.请过来。Come to the front, please. 请到前面来。, please.请回到你的座位上。3. Let’s listen.咱们一起听。4. Let’s make.一起做。5. Let’s chant.一起说唱。6. Let’s sing.一起唱。7. Let’s learn.一起学。8. Let’s count.一起数。9. Let’s do actions.一起作动作。10. Let’s
cartoon.一起看动画。11. Let’s talk in English.一起来说英语。12. Let’s play a game. 我们一起做游戏。13. Let’s
and play.一起看图说话。14. Let’s do a .我们一起做热身。15. Are you ready ? 你们准备好了吗？16. Ready, go! 准备，开始！#47;slo.快点、慢点。Hurry up! 赶快！18. By turns. /One by one.按顺序./一个一个的来。19．Look at me ,please.请看着我。Look at me/her/him. 看我/她/他 #47;your books..请看黑板/书。.请大声说。.请坐在旁边。23. Everybody together!/ All together!大家一起来。24.I’m going to tell you a story.我要给你们讲个故事。.嘘，请仔细听。.表现好一点。27. Look at the blackboard 看黑板/书！28. Do you have any questions? 你们有问题吗？ 29. Understand? 明白吗？/ Clear? 明白吗？30. Pardon? 再说一遍好吗？23. Can you hear me? 能听见吗？ 24. Can you see it / the blackboard? 能看到它/黑板吗？ 25. Listen and do the action. 听并做动作。 26. Listen and point.听并指。27. Listen and repeat. 听并重复。 28. Listen and ans the question. 听然后回答问题。 29. Listen read and spell the .听读并拼出这些单词 30. Listen and read t for each .听并把每个词读两遍。31. Read and . 读并写 32.
it on the blackboard/in your exercise book// a piece of paper .把它写在黑板上/你们的练习本上/活动用书/一张纸上。 33. Have a try. 试一试Try again, please./Once more, please. 再试一次/再来一遍。 34. Pay more attention to this, please. 请注意这一点。 35. Put up your hands/Raise your hand/Hands up.举起手来 36. Put down your hands/ Hands down. 放下手。37. No
in groups/pairs小组/同桌两人讨论。38. Talk to your partner. 跟同桌讨论。39. Tell your desk mate 告诉同桌。40. Let revie song/game.我们来复习歌曲/游戏。41. Open your books, please. 请翻开书。42. Please turn to Page 12. 请翻开书到12页。43. Please take out your notebooks/exercise books.请拿出笔记本/练习本。四、表扬鼓励用语1. Good! ( better best )好！（更好！最好！） 2. Right! 正确！ 3. Yes! 是的！ 4. Very good! 非常好！5. Great! 太棒了！ 6. ! 非常精彩！7. Excellent! 很棒的！/Much better.好多了。 8. Great job! 做的不错！Exactly.完全正确。9.
done! 做的好！10. Cool! 太棒了！/Super! 超级棒！/Bingo!很棒！11. That
great! 非常好！ 12. You are great! 你真棒！ 13. You have done a great job.你做的非常棒。14. He has done a good job.他做的很好！ 15. You are a
boy/ girl.你是个很棒的男孩/女孩。 16. You are the ! 你是获胜者！17. Congratulations! 祝贺你！18. Claps 鼓掌！ /A big kiss/hug.一个热情的吻/拥抱。19. You are special! 你很特别啊！ 20. You are so clever.你太聪明了!五、课堂批评用语1. Stop talking! No talking！不要讲话！2. Don’t be late again! 下次不要再迟到！ 3. Don’t do that again! 不要再那么做了！4. I’m sorry you are . 很遗憾，你错了！ 5. I’m sorry, but that’s . 很抱歉，那是错的！6. No laughing /fighting/pushing/yelling/Playing!(Pease don’t laugh /fight/push/yell/play!)请不要笑/打架/推/大喊/玩。六．课堂提问用语1. ’s this/that/it? 这/那/它是什么？It’s a book/an apple/egg.它是一本书/一个苹果/鸡蛋。2. Is this/that/it a bird/an elephant?这/那/它是一只鸟/大象吗？3.
day is it today? 今天星期几？It’s Sunday/Monday/Tuesday//Thursday/Friday/Saturday.今天是星期日/一/二/三/四/五/六.4.
do you like? 你喜欢什么？5. Do you like apple or banana? 你喜欢苹果还是香蕉？6.
color is it? 它是什么颜色？It’s red/green/blue/yellow.它是红/绿/蓝/黄/色。7. Ho fingers do you have? 你有几个手指？8.
like to ans my question?谁想回答我的问题？9.
to try? 谁来试一试？10. ’s /matter
you ? 你怎么了？七．课堂告别用语1. Bye.再见！2. Goodbye/bye-bye。再见！ 3. See you! 再见！ 4. See you tomorrow! 明天见！5. See you on Tuesday.星期二见！ 6. Have a nice .周末愉快！7. Have a nice holiday.假期愉快！ 8. Have a good time! 祝你们度过一个快乐的时光！ 9. Hope to see you again.希望再次见到你们。 10. Good lucky! 祝你好运！11. Have a
night! 做个好梦。祝你开心如意！O(∩_∩)O~~
I am (your name).There are 4 people in my family: father, mother, my brother and I. My father likes reading ne, my mom likes going shopping,my brother is fond of playing computer games and chatting online, and I like reading books and
TV. Ho you?
Best Regards
Your student
(your name) 男老师就是Mr.
女老师就是Mrs
我的妈妈40多岁，高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。 回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。 我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。 妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自己。我报名参加了英语歌曲比赛。大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自己学唱，每天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。 妈妈非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。 每到夏天，妈妈总说自己很胖，每天只吃两顿饭，你知道她为什么这样做？因为她想减肥，穿时尚的衣服，让自己变得更漂亮。 这就是我的妈妈，有的时候温柔，有的时候严厉，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。
到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
我的妈妈今年三十四岁了，看起来还不老。瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的个子，身材不胖也不瘦。
妈妈很爱我更重视我的学习。前段时间盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语比赛，希望我们能积极参加，展示一下自己。我报名参加了英语歌曲比赛。大那以后，妈妈开始上网找歌曲，锁定歌曲后妈妈先自己学唱，每天哼哼呀呀的，唱会了以后开始教我。妈妈给我选的歌曲是《挥着翅膀的女孩》的英文版。那时候又正处在期末复习阶段，马上要考试了，妈妈在不耽误我复习的情况下每天抽出一个小时的时间帮我练习唱歌，纠正我的发音。工夫不付有心人，我顺利地通过了体育场分校的初赛，锦州市的复赛，进入了辽中赛区的决赛，如果辽中赛区能够取上就能进入全国总决赛了，那是我盼望以久的。
妈妈非常孝敬父母。有一次，奶奶生病了，轻微脑血栓住进了医院。这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理奶奶，给她洗脸、帮助她练习走路，忙里忙外的。奶奶出院以后回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。
每到夏天，妈妈总说自己很胖，每天只吃两顿饭，你知道她为什么这样做？因为她想减肥，穿时尚的衣服，让自己变得更漂亮。
这就是我的妈妈，有的时候温柔，有的时候严厉，有的时候可爱，我爱我的漂亮妈妈！
我的妈妈中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮但端庄大方，她的穿衣打扮也跟人一样，不时髦但很高雅。妈妈的性格不好，常发脾气。优点很多，缺点也不少，你们想知道吗？ 妈妈是个心灵手巧的人，会做许多精巧的手工艺品。她做的风铃很好看，什么形状的都有，颜色各异，挂在我家窗前，非常漂亮，特别是风铃下的有些小装饰好看极了，每当有风吹起的时候，它们就会发出悦耳的铃声，那声音像是长了翅膀，能飞得很远很远。
我喜欢妈妈写的字，工整而清晰；她最拿手的是在电脑上用五笔打字，只urr见十个手指在键盘上上下飞舞，看得你眼花缭乱，只啪啪几声，长长的一行字就浮现在电脑屏幕上了。妈妈喜欢唱歌而且歌唱的也好听，她会唱的歌，我也会哼哼，可是我既不喜欢听歌，也不愿意唱歌。
妈妈在家庭生活上也很会调理，她蒸的馒头圆圆的，白白的，有一股特殊的香味儿，很好吃，我有一个健康的身体，离不开那些可口的馒头。妈妈做的菜更好吃，我最喜欢她做的风味小吃，比如炸白菜、羊肉串、布几馒头和蘑菇，比马路上卖的好吃多了，怎么吃也吃不够。 妈妈是个很认真、很仔细的人。当她对某件事认真起来的时候眼睛瞪得吓人，没有结果是不会罢休的。她用电脑打字的时候更是认真，不管电视上出现任何声音、节目多么精彩，她似乎都听不见，也从不去看。 妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。 妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一大跳，接下来整个儿家里的空气好像也都变得冷冷的，我自然也没有好果子吃，我想如果她不发脾气，会更好一些，至少我就不会被当作出气筒了。 再就是，妈妈说话有时不算数。比如说，有一次说好了星期天下午带我去天齐庙玩，我非常高兴，早早的就作好了准备，可由于那天下午她睡午觉没有睡够，又不带我去了，真扫兴。 还有，妈妈总是拿我的缺点跟别人的优点做比较，我最最不喜欢这样了。 我真希望妈妈能把这些不好的习惯改过来，那样我们家就会永远充满欢乐。 这就是我的妈妈，一个可敬、可爱、有个性，但却让人摸不透脾气的妈妈。
我爱我的妈妈，永远，永远。
妈妈经常穿着彩色的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起来以后给我怎么面包，给爸爸准备粉，她是多么累呀！
妈妈为人很热情。每次我带同学回家，她都会热情款待，同学们都说我妈妈好，说妈妈不光人热情，菜烧得也特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑，还妈妈，妈妈的叫，我都吃醋了，不过更多的是高兴，为自己有这样一位母亲骄傲呀！妈妈的性格很开朗，和我们根本就不象长辈关系，完全是朋友关系，让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。
妈妈的性格和别人的性格极为不同，妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子．记得有一次，我的数学考试没及格，妈妈很是生气，她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子，也许有的人和我一样有亲身经历，你们知道这对我门是多大的伤害吗！妈妈还爱唠叨，早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车，上学不要淘气．．．．．．妈妈呀妈妈我都11岁了，这些事你还用和我说吗？
妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧，她还给我织了好几件毛衣呢！妈妈很诚实，也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨，一件事总是要说好几次，我耳朵都快要起茧子了，不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好，算得上是一个称职的好妈妈。
妈妈！谢谢您那么爱我、关心我，给我一个温暖的家！总之千言万语汇成五个字：谢谢您，妈妈！
丁零零……放学铃响了。我走出校门，一眼就看见了我的妈妈，因为别的同学的妈妈穿着时髦的衣服。手上戴着戒指，耳朵上吊着耳环，脖子上戴着项链。而我的妈妈却穿着一身朴素的衣服，从来没穿过一件时髦的衣服，更别说戴首饰什么了。
我妈妈已经五十多岁了，她一生省吃俭用，我是多么希望她穿上那些时髦的衣服啊！
记得上一次期中考试的时候，我考了全年级第一名。当我把这个喜讯告诉我妈妈时，我妈妈甭提有多高兴了。她把家里的积蓄全都拿出来了，给我买了一台电脑，鼓励我好好学习。
还有一次，老师让我们订杂志，我回去告诉妈妈，妈妈毫不犹豫地拿出50元钱，让我把全部杂志都订下来。啊！妈妈，您宁愿把钱投资到我的学习上，也不愿把钱用在买衣服上。
还有一次，我和妈妈一起去商店里卖鞋，妈妈选中了一双好看又合脚的鞋。一问价钱，太贵了，100元！妈妈赶紧把鞋放回原处，恋恋不舍的离开商店。然后，妈妈在一家极不起眼的小店里看见了一双合脚的鞋，但是，既不好看，妈妈问了一下价钱，20元，最后 ，妈妈搞了半天价，花10元钱买下了那双鞋。买了鞋，妈妈又给我去书店买了许多书，这些书的价钱远远超过了鞋的价钱，妈妈为了我们苦了自己。出了书店，妈妈对我说：“我失去了上学的机会，你一定要好好学习，将来考上一个好的大学。”我暗暗下定决心：我绝不辜负妈妈的希望。
啊！母爱是伟大的，母爱是无私的。
我的妈妈有着长长的乌黑的头发，红红的嘴唇，脸上总是微笑着，待人和善。
妈妈是一位优秀的飞机设计师
周末到了，我和妈妈爸爸出去玩儿。妈妈带了一大包的零食，我很馋，在休息的时候偷偷吃开了零食。妈妈好像发现我了，我快速的把零食藏在后面。“宝贝儿干什么呢？”“没 …… 没干什么啊！”“哎呀，还有3千米呢！看看吃的够不够啊，儿？”还有3千米？我第一次去飞机场，还不知道有多远。哼！骗我，这招早被我看穿了！妈妈经常对我使用这招。爸爸现在热的直冒汗，那么多水他怎么不喝呢？可能真的还有3千米，爸爸脂肪那么多，早就累得支持不住啦，他们怕我支持不住，所以给我留点水，已免我口渴了。爸爸妈妈对我真好！我乖乖的把零食放到了袋子里。大约过了十几分钟，妈妈说：“飞机场到了！”我反应过来了，妈妈和爸爸合伙来欺负我，我大喊：“好啊，你们演戏来骗我！“”好了，来吃零食吧，我知道你等不及了，在路上只是考验你一下，假如真的有3千米那怎么办？一定要学会忍耐啊！
我的妈妈是世界上最好的妈妈！”
我妈妈是一名英语老师（My mother is an English teacher.)
我最好的老师 是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的？ 三年级的第一学期，我刚从广州转到上海来。当时，有些常见的词汇我都读不准，一些简单的语法我也搞不清。教这样的学生，不用说，就会知道老师该有多辛苦。
一次，我背英语课文，有一个单词发音不准，是丁老师一遍又一遍地帮我校正，由于紧张，我还是读不准，急得我额头直冒汗，丁老师还是不厌其烦地教我，直到我将音读准为止。像这样的事已不计其数。
记得还有一次，有几道英语练习题我不会做，放学后，丁老师单独为我补课。天色已渐渐地暗了下来，丁老师仍一遍又一遍地教我，一个小时过去又是一个小时。妈妈不放心地赶到了学校，一进教室，见丁老师仍不知疲倦地在那里教我。此情此景，妈妈被感动了……
回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感叹地说道：“多么好的年代，多么好的老师呀……”
我在这个学校读书倍感温暖，因为这里到处充满了爱。一天放学回到家里，我激动地对妈妈说：“我们的老师个个都像您一样的望子成龙。”
老师的爱――哺育着我的童年。也将营养我一生。 参考资料：系本人原创
希望我的回答能帮助你，祝你学习进步
My mother teaches English in a school
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