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1987年，一家日本跨国公司决定考察我国辽宁的某一城市，并在当地投资设厂。结合所学知识判断，他们考察的城市是
A、沈阳 B、秦皇岛 C、大连 D、烟台
题型：单选题难度：中档来源：0116
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据魔方格专家权威分析，试题“1987年，一家日本跨国公司决定考察我国辽宁的某一城市，并在当地..”主要考查你对&&沿海经济开放区的开辟&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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沿海经济开放区的开辟
&沿海经济开放区的开辟：深圳等经济特区的发展带来了成功的经验，为我国进一步扩大开放地域创造了条件。①沿海港口城市的开放：1984年国家开放大连、天津、秦皇岛、青岛、烟台、上海、南通、连云港、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海共14个沿海港口城市。②沿海经济开放区的开辟：1985年后，中国先后决定将长江三角洲、珠江三角洲和闽东南的厦门、漳州、泉州三角洲地区和环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区。③经济技术开发区：从1988年至2007年3月，全国共设立了49个国家级经济技术开发区（其中东部沿海地区27个，中部地区10个，西部地区12个）。经过多年的艰苦创业和积极探索，这些经济技术开发区已成为所在地区经济发展的新增长点和吸引外资的热点地区，并在扩大开放、发展外向型经济、调整产业结构等方面起到了窗口、辐射、示范和带动的作用。我国对外开放格局的特点：
我国对外开放格局初步形成，具有全方位、多层次、宽领域的特点。（1）全方位，是指对所有国家开放。（2）多层次，就是根据经济开放区、沿海经济开放区、开放沿边和沿江地区以及内陆省区的不同开放程度的各种形式，逐步形成全国范围内的开放。（3）宽领域，是指我国的对外开放不仅限于经济领域，还包括文化、科技、教育等多领域的开放。 我国实行对外开放原因：1、国际方面：①20世纪70年代国际形势走向缓和，中国打开外交新局面，取得一系列外交成就 20世纪70年代，中国恢复了在联合国的合法席位，中美、中日关系相继实现了正常化。②世界经济一体化进程加快亚洲“四小龙”等一批新兴工业化国家和地区的经济腾飞，这一切都为中国的改革开放提供了难得的国际环境。 2、国内方面： ①“十年动乱”的破坏，致使国民经济到了崩溃的边缘。②以邓小平为核心的党的第二代领导集体，在十一届三中全会上做出了将党的工作重心转移到经济建设上来的重大决策。3、从我国对外经济发展的曲折历史来看，封闭就要落后，开放才能获得迅速发展。“外向型经济”战略： 1、背景：改革开放初期，在我国经济发展急需解决外汇供应严重短缺以及市场经营经验缺乏等问题的情况下，我国政府设立四个经济特区，开放沿海15个城市，颁布有关利用外资等法律法规。2、过程：20世纪80年代中后期，国家调整外经贸政策，我国利用外资取得显著成果。在日本经济、亚洲四小龙发展外向型经济创造奇迹的影响下，我国经济由进口替代战略向出口战略转移，利用外资、发展外贸、带动经济增长的战略思路逐步清晰和强化。1992年党的十四大确定了社会主义市场经济体制改革目标。世界各国高度关注中国的改革和投资环境的变化，一些知名外企纷纷把中国作为投资地，外资大量涌入，我国外向型发展战略进入全面实施阶段。 3、影响：①“外向型经济”战略，在制度创新和经济结构、产业结构升级方面发挥了重要作用。②外资外贸发展带动了我国经济发展、增加了就业机会。③外资带动外贸增长的作用更加突出，大大增加了外贸在国民经济中的比重，1985年我国外贸依存度为22．7%，2006年进一步提高到70%。④外资带动外贸发展提高了中国在世界的地位。1980年我国外贸出口额排位在世界第26位，2006年位居第三。 经济技术开发区：1984年开始在我国沿海开放城市内设立的以发展知识密集型和技术密集型工业为主的特定区域。其目的主要是开展对外经济技术合作，集中吸收外资，引进先进科学技术和管理方法，兴办生产性企业和科研机构，发展新产品，开发新技术，发挥四个窗口（即技术窗口、知识窗口、管理窗口和对外政策窗口）的作用。在开发区内对投资者实行某些类似经济特区的优惠政策。区内的经济成分以中外合作、合资和外商独资企业为主。企业一般技术水平较高、工艺先进、管理科学、产品有较强的竞争力。目前各沿海开放城市已不同程度的筹建或建成了一些经济技术开发区。这些地区大多是濒临港口的新开发区，多以老市区为依托，发展港口加工工业较为有利。其基本特点是：1．资金来源以外资为主；2．经济成分以“三资”企业为主；3．产品结构以工业为主；4．产品以外销为主；5．经济机制以市场调节为主。
沿海经济开放区：为了扩大对外开放，改善外商来华投资环境，1984年4月，中央决定把14个沿海港口城市作为对外开放城市，把海南岛作为对外开放区。使我国沿海地区的对外开放由四个经济特区扩大形成为南北全线的战略布局。1985年1月，中央决定把长江三角洲、珠江三角洲和闽南漳、泉、厦三角区等三个地区开辟为经济开放区，随后又扩大到山东、辽东两个半岛、从而形成了一个沿海开放地带。1988年4月，中央决定进一步扩大我国沿海开放区的范围，共140个市、县，其中包括杭州、南京、沈阳三个省会城市。至此，我国沿海开放地带显著扩大，市、县增加到288个，面积增加到32万平方千米，人口增加到1．6亿。这些开放城市和经济开放区，连同特区形成我国对外开放的前沿地带。使我国东南部沿海已经形成了“经济特区—经济技术开发区—沿海开放城市—沿海开放县—内地”这样一个多层次、有重点的对外开放格局。
外向型经济：分广义和狭义两种。广义外向型经济是指在世界范围内进行贸易、技术、资本、劳动力等方面的经济交流活动。狭义外向完全型经济主要是以国际市场为导向，以出口创汇为主要目标的经济活动。由于不同国家、地区和自然资源、社会经济条件等各异，因而外向型经济也各有不同特点。国际上的外向型经济，按其商品、资本、技术与资源的运用情况，可以分为三种类型，即1、出口导向型。即出口总值在国民经济总值中占据重要的比重。包括初级产品出口导向型和深加工产品出口导向型两种。如韩国、台湾。2、资本贸易型。除了出口在国民经济中占有重要地位外，更重要的是资本国际化。如美国、日本。3、完全外向型。贸易、外汇、金融完全国际化，基本上没有贸易保护主义，国际货币兑换自由，资金进出自由。如香港。80年代我国大力发展的外向型经济属狭义范围的经济活动，其基本形式是以进口替代与出口替代相结合，并以出口替代为主；其产业结构是以工业为主；资金利用是以外援为主；产品以外销为主。
高技术企业：1、从事以光电技术、人工智能为主的信息技术；2、以基因工程、细胞工程为主的生物技术；3、以超导材料、人工定向设计材料为主的新材料技术；4、以核聚变能、太阳能为主的新能源技术及以深海采掘、海水利用为标志的海洋开发技术等高技术产品的研制、开发、生产和经营的企业。其特点是：1．技术密集与知识密集。其从业人员具有高水平的知识技能，其中科学家和工程师占较大比例；2．研究开发费用在销售总额中所占比例较高；3．产品面向世界市场；4．区域密集。高技术企业往往集中在一些智力密集的特殊区域内，比如美国加州的“硅谷”；5．高风险。由于高技术的复杂性、尖端性、发展变化的迅速性以及高技术领域内异常剧烈的竞争，高技术企业往往要承受比普通企业大得多的失败风险，而它一旦成功，所获得的效益却是巨大的。&
发现相似题
与“1987年，一家日本跨国公司决定考察我国辽宁的某一城市，并在当地..”考查相似的试题有：
1212539446994341958391146731390572013年中考社会思品一轮复习精品课件系列——第44课
我国现阶段的基本国情和基本..
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2013年中考社会思品一轮复习精品课件系列——第44课
我国现阶段的基本国情和基本路线(考点25—27)
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下图是1987年美国《时代》周刊的封面，该图反映的背景是&&&
A．日本开始奉行相对独立的外交政策 B．资本主义国家三足鼎立局面形成 C．美国经济衰退，无力与日抗衡 D．高速发展的日本经济崛起，对美国态度强硬
题型：单选题难度：中档来源：云南省同步题
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据魔方格专家权威分析，试题“下图是1987年美国《时代》周刊的封面，该图反映的背景是[]A．日本开..”主要考查你对&&战后的西欧和日本的经济政策调整&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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战后的西欧和日本的经济政策调整
战后的西欧和日本：
战后联邦德国能够创造“经济奇迹”的原因：1、内部原因：&①社会市场经济模式形成，有利于经济发展；& ②推行政治改革，清除法西斯主义，社会局势比较稳定；&③实行非军事化，集中有限的财力、物力进行经济建设；&④注意发展科学技术和教育事业；& ⑤联邦德国人民普遍具有较高的劳动素质。&2、外部原因：& ①美国对联邦德国采取扶持政策；②马歇尔计划提供了大量的经济援助。
20世纪五六十年代，日本经济发展的原因：1、内部原因：& ①战后日本进行广泛的社会改革，为经济发展奠定基础；&②政府主导型经济模式形成，有利于经济发展；&&&③日本战后实行国民经济非军事化，全力进行经济建设；&④制定外向型的经济发展战略，引进最先进的科学技术，提高生产率，加快产品的更新换代；&⑤积极发展教育，培养人才。&2、外部原因：& 美国的经济扶持，美军的大批军事及后勤物资订货，进一步刺激了日本经济的发展。
我国经济发展的原因：我国可以从联邦德国和日本在二战后经济的发展历史中吸取经验教训：1、注重制定适合本国国情的经济发展战略；& 2、政府注意加强对经济的宏观调控、调节和指导；&3、注意完善市场经济的法规和正常秩序；&4、注意解决社会问题，完善社会福利保障体制；& 5、重视科学技术和教育的发展；6、注意学习和吸取他国的经验教训等。
发现相似题
与“下图是1987年美国《时代》周刊的封面，该图反映的背景是[]A．日本开..”考查相似的试题有：
1315509936395828126512121568129721当代中国基础教育与文化传统关系再认识--《华东师范大学》2009年博士论文
当代中国基础教育与文化传统关系再认识
【摘要】：
文化传统是民族立身之基。中国文化传统在一个多世纪的时间里,曾经成为批判和摒弃的对象,但由于文化传统自身所具有的浸漫性特征和中国文化系统自身的开放性和包容性,使它在中国人的生活中历经摧折而不灭,直到今天仍然是缭绕在我们日常生活中的文化底色。
文化的构成既有表层的,又有深层的。表层文化以可见、可感的载体充满人类生存的空间,并以浸漫的方式通过个体的活动内化成个人的精神存在,氤氲成民族生活中深层的心理结构。文化通过物的载体和人的载体不断地进行着与人类生活之间的转换,在持续的转换中实现更新,成就了文化自身特具的内源性、稳定性和更新性。
中国文化传统在封建时代的发展过程中,统一的语言、绵长的科举考试传统和中国传统士人“平天下”的理想以及因此而形成的“教化”传统,使大、小传统之间存在高效的沟通渠道,使中国文化在历史发展过程中广泛地被精英和大众阶层接受,表现出强大的生命活力。
儿童对民族文化传统的个性化占有主要通过家庭和基础教育。在儿童文化图式形成的过程中,中国式的独特的“缘”形成了围绕儿童的不同层次和性质的文化环境,其中的影响既有直接的、显性的,也有间接的、浸漫的。在当代儿童的家庭生活和基础教育生活中,民族文化传统的影响依然巨大,其中既有积极因素也有消极因素。
在当代社会转型背景下,基础教育的使命不仅仅是传递知识,更重要的是为社会新文化建设做出贡献。通过改变学校日常生活的方式,通过儿童主动、积极、自主地参与学校生活,形成他们看待世界、自身、群体、他人的新的方式,形成新的学校文化。当代中国基础教育的新文化建设应该建立在中国自身文化传统的基础之上,“新基础教育”改革实践对此进行了积极的尝试,它通过班级建设实现儿童品格发展中群性与个性的整合,通过开发学科教学的育人价值、改变师生参与课堂生活的方式实现成人之学与成事之学的整合,为当代基础教育改革探索出一条融通民族文化传统与现代社会需求的理论与实践之路。
【关键词】：
【学位授予单位】：华东师范大学【学位级别】：博士【学位授予年份】：2009【分类号】：G639.2;G122【目录】：
ABSTRACT7-10
第一章 导论10-43
一、从“读经”说起10-27
(一) 实践的冲突11-16
(二) 理论的混沌16-23
(三) 问题的提出23-27
二、论题解析27-29
三、文献综述29-40
(一) 文献来源29-30
(二) 文献基本观点30-40
四、研究方法40-42
五、预期研究意义42
六、论文基本结构42-43
第二章 文化传统的浸漫性存在方式43-58
一、文化传统的结构与浸漫44-50
(一) 文化传统的层次性44-45
(二) 文化传统的载体45-47
(三) 文化传统的动与静47-50
二、文化传统的特征与浸漫50-58
(一) 内源性50-52
(二) 稳定性52-55
(三) 更新性55-58
第三章 中国文化传统的社会绵延58-88
一、语言与中国文化传统60-62
二、科举与中国文化传统62-72
(一) 科举与社会流动62-67
(二) 科举与学校67-69
(三) 科举制度的文化意义69-72
三、士人理想与中国文化传统72-88
(一) 文化与教化:“士”与“师”的关联72-76
(二) “道”与“势”:“士”、“官”、“绅”与“师”的转换76-83
(三) “家”与“国”:宗族与文化的契合83-88
第四章 中国文化传统在个体生命中的衍传88-141
一、中国文化传统的核心构成及其当代价值88-97
(一) 群:中国文化传统独特的凝聚性89-93
(二) 责:中国文化传统的自成性93-95
(三) 韧:中国文化的草根性95-97
二、文化传统的个性化衍传97-141
(一) 从无到有:生命之初的文化图式98-104
(二) 教与化:家庭影响中的文化传统104-117
(三) 变与不变:学校生活中的文化传统117-141
第五章 基础教育与文化传统关系141-152
一、传递与创新:教育与文化的关系142-145
二、影响基础教育与文化传统关系的因素145-148
三、实践:基础教育与文化传统关系中的转化力量148-152
第六章 当代中国基础教育与文化传统152-172
一、转型时代的文化重建154-158
二、学校实践中的文化整合:“新基础教育”的个案158-172
(一) 群性与个性的整合159-166
(二) 成人之学与成事之学的整合166-172
结语: 再议“读经”172-174
参考文献174-182
后记182-183
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吕扬?实习生
王亚林;[N];陕西日报;2008年
张广瑞　许引弟
解晓瑞;[N];运城日报;2009年
夜子;[N];中山日报;2010年
中国博士学位论文全文数据库
袁德润;[D];华东师范大学;2009年
董宝训;[D];山东大学;2009年
袁明旭;[D];吉林大学;2008年
崔婷;[D];山东大学;2006年
贾绘泽;[D];河北师范大学;2008年
曹毅哲;[D];吉林大学;2008年
邓集文;[D];武汉大学;2006年
周由强;[D];中共中央党校;2004年
张永祥;[D];西北师范大学;2009年
施祖军;[D];湖南师范大学;2003年
中国硕士学位论文全文数据库
王殿青;[D];华中师范大学;2009年
张俊;[D];中南民族大学;2007年
孙丽娜;[D];河南大学;2008年
李莹;[D];东北师范大学;2007年
王睿;[D];湖南师范大学;2008年
胡建美;[D];湖南师范大学;2009年
胡燕琴;[D];浙江师范大学;2006年
宋晓松;[D];广西师范大学;2006年
尹桂荣;[D];湖南师范大学;2006年
宁轲;[D];苏州大学;2007年
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京公网安备74号(1)分散的落后的小农经济束缚了农村生产力的发展，难以满足国家经济建设发展的需要；采取积极发展稳步前进的方针，实行自愿互利的原则，把农民的土地私有制变为土地的集体所有制。（2）包产到户的主要原因：农村人民公社体制，挫伤了农民的生产积极性(或集中经营管理，平均主义严重，挫伤农民的生产积极性也可得分)。重要意义：调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力，推动了农业的发展。（3）乡镇企业异军突起，产值超过农业总产值 ；专业化、商品化、社会化。我国建国后在农村进行的一系列改革,都是基础知识难度较小
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科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
19世纪末中国民族资本主义有了初步发展．其原因之一是（&&　）&&A．清政府放宽了对民间设厂的限制B．中华实业团等各种发展实业的团体纷纷涌现C．抵制日货、提倡国货运动的推动D．欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
中国共产党善于把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，进行革命和建设，下列各项与此不符的是&&&A．一大确定党的中心任务是组织工人阶级 领导工人运动B．二大制定民主革命纲领C．召开遵义会议，全力纠正博占等人在军事上和组织上的“左”倾错误D．十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到 经济建设上来， 实行改革开放的伟大决策
科目：高中历史
来源：不详
题型：综合题
中国是个农业大国，更是个农民大国。阅读下列材料：材料一&夫在芸耨，妻在机杼，民无二事，则有储蓄。……眷夏夫出于南亩，秋冬女练[于]布帛，则民不困。——《尉缭子·治本》材料二&&&1865年英国在上海创办的耶松船厂&&江南制造总局成立于1865年，起初厂址在上海虹口，后来迁到市南高昌庙&&&&&荣家的保兴面粉厂&&&&&&&&&&&&&&鸦片战争后流入城市破产的农民材料三&以下是张德元、潘林《农民眼中的农村改革三十年——基于安徽省16市农村千人问卷调查》的部分结果：&&&&图一&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图二回答：
(1)依据材料一，归纳小农经济的特点，指出与这种生产方式相适应，长期在我国古代存在的主要政治制度和主流思想。(5分)(2)依据材料二指出近代经济结构有何特点?其形成原因是什么?(4分) (3)从材料三图一看，安徽省农民对农村土地承包制的评价，有58％的人认为：总体来看是好的，但也存在很多问题。结合你的理解，说明这一结果的理由。(4分)(4)在传统的农村社区，农民们比较重视亲缘、地缘关系，看重生活快乐，“平安是福”几乎是大家的共识。然而，此次调查结果表明，农民的传统价值观似乎已经被颠覆。从材料三图二中可以看出，安徽农民价值观念最突出的变化体现在哪里?(1分)从经济发展的角度分析变化的原因。(2分)&&&．
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
日，我国正式取消农业税，河北灵寿农民自己出钱铸青铜鼎（右图），记录“告别田赋”这一亘古未有的大事。这一事件说明中国政府A．重视农业生产稳步发展B．农村经济体制改革完成C．为农民解决温饱问题奠定基础D．对“三农”问题特别关心
科目：高中历史
来源：不详
题型：综合题
阅读材料，完成下列要求。材料&中国改革开放以来大事记（截至2001年）年份主要内容1978年中共十一届三中全会重新确立了解放思想，实事求是的思想路线，抛弃了“阶级斗争为纲”的“左”倾错误，作出把党和国家的工作重点转移到经济建设，实行改革开放的重大决策，并开始形成邓小平为核心的党中央第二代领导集体。安徽，四川农村开始实行家庭联产承包责任制，不久后在全国推广。1980年国家正式将深圳，珠海，厦门，汕头作为经济特区对外开放。全面平反冤假错案；被破坏的民主政治制度逐渐恢复和完善。1982年中共十二大首次提出“建设中国特色社会主义”。修订的《中华人民共和国宪法》为一国两制的实施提供了法律依据和保障。1984年中共中央决定进一步开放大连等十四个沿海城市；同时城市经济体制改革全面开展1985年相继在长江三角洲，珠江三角洲，闽南三角洲，环渤海地区开辟经济开发区1987年中共中央十三大提出社会主义初级阶段理论和政治体制改革的任务1989年中共中央开始形成以江泽民为核心的党中央第三代领导集体1992年中共十四大正式提出建立和发展社会主义市场经济体制的改革目标1997年中共十五大将邓小平理论作为党的指导思想写进党章2001年我国正式成为世贸组织成员亚太经合组织第九次领导人非正式会议在上海召开分析《中国改革开放以来大事记表》，概括改革开放以来我国发生的重大变化（至少两个方面），并依据材料和所学知识予以说明。（12分）
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
一九八四年十二月十日辽宁省省长在《关于城市经济体制改革情况和今后意见的报告》说：“从一九八五年起，可以进一步有步骤地施行厂长（经理）负责制。……现在还没有实行厂长负责制的企业，要按照国务院扩权十条规定，相应加强厂长集中统一指挥企业生产经营活动的权力”。对此正确的是A．城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力B．在企业管理体制上，实行政企合并C．实行厂长负责制是中国经济体制改革的起点D．1984年中央开始推行经济体制改革
科目：高中历史
来源：不详
题型：判断题
1978年党的十一届三中全会的召开，标志中国进入改革开放的历史新时期。
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
十一届三中全会是新中国历史上的重大转折，是因为A．会上确定了邓小平理论为党的指导思想B．提出了建立社会主义市场经济体制的目标C．作出了以经济建设为中心，实行改革开放的伟大决策D．决定在深圳、珠海、汕头、厦门开放第一批经济特区