形容一个人一时取得成功很受瞩目,但很快就消失在人们的视野中的,用什么形容词要一个词语,比如说要成功就得靠实力,否则很快就会……后面接什么就是形容一个人渐失光彩,辉煌不在,用什么词_百度作业帮
形容一个人一时取得成功很受瞩目,但很快就消失在人们的视野中的,用什么形容词要一个词语,比如说要成功就得靠实力,否则很快就会……后面接什么就是形容一个人渐失光彩,辉煌不在,用什么词
要一个词语,比如说要成功就得靠实力,否则很快就会……后面接什么就是形容一个人渐失光彩,辉煌不在,用什么词
1.没有金刚钻,不揽瓷器活.否则只能是昙花一现.2.没有实力的侥幸成功只能是昙花一现.3.腹有诗书气自华.（这个可能不太合）
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美国法院裁决谷歌至今还未成为一个通用词语
作者：　来源：中国保护知识产权网　日期： 13:48:30
&&& 美国法院裁决谷歌搜索在人们的生活中无处不在，但是谷歌公司仍拥有“谷歌（google）”的商标权。　　美国亚利桑那州地区法院在9月10日一起有关商标抢注的裁决中说道，在线搜索巨头谷歌公司成功地捍卫了其互联网商标，法院指出至少迄今为止，使用动词“用谷歌搜索（to google）”不会使用户将谷歌公司与其竞争者相混淆。　　该裁决说道：即使某一标志在普通情况下被专门作为动词使用，如果多数消费大众仍然将该标识作为区分与其竞争者提供的产品和服务的标识，那么该标识就不是通用的。　　该裁决还说道：剥夺标识的法律保护有悖于商标法的条文和精神，因为这个标识——通过努力营销、实施以及质量管控而培养起来的——如此广为流传而被公众用于描述使用这一标识代表的一类产品和服务的行为。　　据这项裁决称，原告David Elliott与Chris Gillespie到日为止的两周内注册了“google”这个词加上其他词的763个域名，即google加另外一个品牌名，如；google加一个人名，如googlebarackobama.net；google加一个地名，如；或者google加有些通用名称，如。　　谷歌公司根据《统一域名争端解决政策》（UDRP）就其两个商标对上述域名进行发难（行为提起诉讼。Gillespie辩称google一词已经变成了一个普通的通用词语，是可以被随意使用的。曾经也有很多品牌名因其在消费者之间的使用已经超越原公司的范畴而变成通用词的先例。　　但是UDRP小组将上述域名转交给了谷歌公司，称他们非常相似以致会使人们产生混淆，并称Gillespie没有这些名称的权利或合法利益，并且上述域名都属恶意抢注。　　Gillespie随后提起上诉，要求撤销谷歌已经变成通用词的商标。　　但是法院澄清说：“在本案中，google这个词可能拥有四种含义。一是指代谷歌搜索引擎的商标；二是指利用谷歌搜索引擎在互联网上进行搜索行为的动词；三是指利用任何搜索引擎在互联网上进行搜索行为的动词；四是指普通的搜索引擎的一般性描述性词语。只有当多数消费大众认为上述第四种含义是google这个词最重要的含义时，才能够撤销谷歌标号502和075的商标。”　　法院称：“原告需要提交能够证明多数消费大众认为google这个词指代搜索引擎的一般性描述词语这一意思是最重要的。”然而原告未能做到这一点。
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&_______________________________________________________________
1.共同特点：建筑造型取材于一个汉字。&&&&&& 好处：造型独特，彰显了两座博物馆的特点，富有文化内涵。2.【示例】从殷墟博物馆的甲骨文展厅中，我们了解到汉字的悠久历史，从甲骨文到现代文，汉字有经历了怎样的发展演变过程？下面让我们继续参观中国文字博物馆。在word文档中,如何将同一个的词语设置一个相同颜色_百度知道
在word文档中,如何将同一个的词语设置一个相同颜色
我知道可以用格式刷
还有简单的方法吗
按下 Ctrl+F，出现查找替换对话框，在查找里输入你想查找的词语，然缉发光菏叱孤癸酞含喀后在替换为里面输入同样的词语，保证光标在替换为文本框里，然后点击左下角的高级选项，点击左下角的格式，然后设置一下你想替换为的颜色，比如“红色”，然后点击全部替换，就可以把原来的词语全部替换为红颜色了！！！！！
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按CTRL+H用替换，在替换的“查找内容”这项里边写上你要更改设置的词，然后在“替换为”那栏里边把要更改设置的词再输入进去。然后点一下“高级”，在下边有一个“格式”，一点“格式”按钮又出现很多选项，我估计你可能想改变一下字体，你就点“字体”，将你要更改的设置都设置完了之后只需要一点“全部替换”就可以了。这个文档里所有符合条件的词，就都改过来了。
你好 我也是这样操作的 但我的是怎么没有格式呢
下面就只有特殊字符
[提问者采纳]
用查找——替换，把替换的内容设置格式。
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出门在外也不愁CA语义重复，“芸芸众生”一般泛指众多的平常人，与前面的“众多普通的”重复；B错用虚词，应改为“以此”；D用词不当，可改为“振聋发聩”
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科目：高中语文
来源：2013届福建省福州省莆田八中高三上学期第三次月考考试语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
文言文阅读（30分）许衡，字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日： “取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，父母 强之不能止。如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆 诸义而后发。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，日：“非其有而取之，不可也。”人日：“世乱，此无主。”日：“梨无 主，吾心独无主乎？”转鲁留魏，人见其有德，稍从之。居三年，闻乱且定，乃还怀。凡丧祭娶嫁，必征于礼，以倡其乡人，学者浸盛。家贫躬耕，粟熟则 食，粟不熟则食糠核菜茹，处之泰然，讴诵之声闻户外如金石。财有余，即以分诸族人及诸生之贫者。人有所遗，一毫弗义，弗受也。姚枢尝被召入京师，以其雪斋 居衡，命守者馆之，衡拒不受。庭有果熟烂堕地，童子过之，亦不睨视而去，其家人化之如此。甲寅，世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡为京兆提学。秦人新脱于兵，欲学无师，闻衡来，人人莫不喜幸来学。郡县皆建学校，民大化之。世祖南征，乃还怀，学者攀留之不得，从送之临潼而归。中统元年，世祖即皇帝位，召至京师。未几，衡谢病归。至元二年，帝以安童为右丞相，欲衡辅之，复召至京师，命议事中书省。阿合马为中书平章政事，领尚书省六部事，因擅权，势倾朝野，一时大臣多阿之，衡每与之议，必正言不少让。俄除左丞，衡屡入辞免。帝 久欲开太学，会衡请罢益力，乃从其请。八年，以为集贤大学士，兼国子祭酒，亲为择蒙古弟子俾教之。衡闻命，喜曰：“此吾事也。国人子大朴未散，视听专一， 若置之善类中涵养数年，将必为国用。”时所选弟子皆幼稚，衡待之如成人，爱之如子，出入进退，其严若君臣。课诵少暇，即习礼，或习书算。以疾请还怀。十八年，衡病重。已而卒，年七十三。怀人无贵贱少长，皆哭于门。四方学士闻讣，皆聚哭。有数千里来祭哭墓下者。&&&&（节选自《元史·列传第四十五》）【小题1】对下列各句中划线的词语的解释，错误的一项是：（&&）（3分）A．衡独危坐树下自若危：高处B．家贫躬耕躬：亲自C．人有所遗遗：馈赠D．俄除左丞，衡屡入辞免除：授职【小题2】下列各组句子中，全都表明许衡为教化百姓所做努力的一项是：（&&）（3分）①每授书，又能问其旨义&&&&&&&&&②凡丧祭娶嫁，必征于礼③郡县皆建学校，民大化之&&&&④必正言不少让⑤会衡请罢益力，乃从其请&&&&⑥课诵少暇，即习礼A．①②⑥B．②③⑥C．②③⑤D．③⑤⑥【小题3】下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（&）（3分）A．许衡出身于世代农家，有与众不同的气质，七岁上学时，就表露出对单纯读书做官不以为然的态度，其不凡的颖悟力，使几任老师都感到难以胜任对他的教学。B．许衡具有很强的自律意识，一次酷暑天外出，别人都摘路旁的梨吃，唯有许衡毫无所动：许衡做事又严格遵从礼法，姚枢上调京师，要把原住宅让他住，他坚辞不受。C．许衡曾担任京兆提学，其间，各地郡县纷纷建立起了学校，百姓因此大受教育感化。后来当许衡离职还乡时，学生们依依不舍，一直将他送到临潼才回来。D．许衡后来被任命为集贤大学士，兼国子祭洒，皇帝亲自选拔蒙古子弟让他进行教育，他既严格要求，又爱之如子。后来当他因病去世，这些学生纷纷哭拜在他的灵前。【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）世祖出王秦中，思所以化秦人，乃召衡为京兆提学。（3分）（2）国人子大朴未散，视听专一，若置之善类中涵养数年，将必为国用。（3分）
科目：高中语文
来源：学年浙江省某重点高中高一12月月考语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。【小题1】对下列各句中划线的词语解释不正确的一项是（&）A．而卒莫消长也卒：突然B．则天地曾不能以一瞬曾：竟，简直C．洗盏更酌更酌：重新斟酒D．相与枕藉乎舟中枕藉：枕靠着，躺着【小题2】下列各组划线字用法不同的一项是（&&&&&）A．盖将自其变者而观之自其不变者而观之B．相与枕藉乎舟中飘飘乎如遗世独立C．肴核既尽不知东方之既白D．而未尝往也非能水也，而绝江河【小题3】与“而又何羡乎”一句句式相同的一项是（&&&）A．相与枕藉乎舟中B．客亦知夫水与月乎C．是岁，元和四年也D．而今安在哉【小题4】下列叙述不符合文意的一项是（&&&&&）A．在第一段中，作者借用江水、明月、清风这些自然意象，阐述事物皆具“变”与“不变”的二重性。B．作者辩证地认识万物，找到了克服个体生命短暂而引起的恐惧心理的灵丹妙药。由此，主客二人回归到欢快的情境。C．《赤壁赋》一文，文句追求骈偶，故读来朗朗上口，具有赋文的特点。但苏轼又没有局限于传统的赋文形式，如在文中抛弃了传统的主客问答形式。D．这两段选文融抒情、议论、记叙为一体，充分表现了苏轼在困境中力求派遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。
科目：高中语文
来源：2015届湖北省武汉市高一上学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中划线的词语使用恰当的一句是&&&&&&&& (&&&
)
A．7．23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛不欲生。
B．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的。
C．“这次莅临贵校，原本是检查工作，却让我学到了很多。谢谢你们!”教育局长动情地在台上说。
D．2011年“四川十大最美街道”评选活动尘埃落定，成都春熙路、宜宾莱茵香街、西昌观海路、眉山市眉山新区湖滨路等10条街道获此殊荣。
科目：高中语文
来源：学年湖北荆州监利柘木中学高二第一次月考语文试卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中划线的词语，使用恰当的一句是：（&&&&&）
A．为了自己的前程和理想，他作出了不懈的努力。高考结束后，他踌躇满志，意气昂扬，胜券在握，微笑地走出考场。
B．“第三届校园文化艺术节之校园十佳歌手总决赛”在学校广场隆重举行，进入决赛的选手逐一登台撑场面，整场比赛绚丽多彩，个性纷呈。
C．陈锋来自贫困的山区，他勤奋好学，刻苦钻研，在高二就自学完了全部高中课程，国内表示愿意免试录取他的知名大学已经罄竹难书。
D．老师批评他说，你这种片面地看问题，目无全牛的处理问题的方式让我感到失望。
科目：高中语文
来源：2013届黑龙江省佳木斯市三校高二下期期中联考语文卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中划线的词语，使用恰当的一项是&&&&&&&&&&&&&（&&&）（3分）
A．被誉为“华夏民居第一宅”的王家大院，不仅拥有庞大的建筑群，还保存了大量卓尔不群的雕塑精品
B．“海归”人才优势明显，他们就业其实很有市场，只是部分人好大喜功的求职方式堵住了自己的路。
C．梦八队的大牌明星科比说北京的变化令人难以置信，奥运场馆十分出色，他在北京的感觉非常好。
D．这一对乒乓混双选手，在向记者说起比赛时，活泼的女选手先声夺人，男选手始终微笑着未说话。