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&2013这一年&（二十二）：市第二实验小学坚持立德树人
作者：裴俊
来源：漯河传媒网
更新时间： 14:40
市政协主席张社魁（中），市教育局党委书记、局长章光普（左）在市第二实验小学调研
市委常委、宣传部长谢安顺（中）观看学生书法课堂，市教育局党委委员、调研员吕登峰（右）陪同
市第九届“过端午佳节诵中华经典 做有德之人”万名儿童经典诵读活动主会场设在市第二实验小学
学校领导带头深入教室听课
漯河市第六届校长乒乓球比赛在漯河市第二实验小学开赛
课题组老师在进行专题研讨
教师优质课比赛
英语风采大赛.jpg
图书超市活
& （记者：克勤 范斌 通讯员：王锦伟）2013年，漯河市第二实验小学在市教育局党委的正确领导下，在全体教职员工的辛勤努力下，认真贯彻落实全市教育工作会议精神，秉承“科研兴校，特色强校；育人为本，德育为先；全面发展，快乐成长”的办学理念，以稳定的步伐、发展的决心、创新的态度，开创了教育教学工作的新局面，圆满完成了2013年的既定目标，取得了可喜的成绩。
& & 一年来，漯河市第二实验小学在十八大及十八届三中全会精神的鼓舞下，学校领导班子成员的思想觉悟和理论修养得到了进一步提升，教师的师德素养与业务能力得到了进一步提高，学生的综合素质得到了进一步拓展，学校的教育教学成果进一步得到了认可，取得了丰硕成果：学校不仅顺利通过省级文明单位验收，还先后荣获河南省师德师风先进校，漯河市义务教育教学先进单位，漯河市廉政文化进学校示范校，漯河市教育宣传先进单位，市直教育系统工会工作先进单位，漯河市模范职工之家，平安建设先进单位，人口和计划生育工作红旗单位，城镇居民医保先进单位等近40项集体荣誉。学校承担的国家级课题《信息技术环境下的有效阅读教学研究》于2013年8月顺利通过河南省电教馆结题验收，荣获河南省十二五信息技术课题一等奖。
教师先后有240余人次在全国、省、市、区各级各类活动中获奖。课题组陈静老师应省电教馆的邀请，于2013年11月在河南省信息技术课题开题会上，做专题讲座，并成为专家组成员。孙晓兰老师被评为市道德模范，还荣获了2013年度四月份“十佳市民”称号；翟艳杰老师被评为“漯河市十佳师德标兵”。学生有近千人次在各项比赛和活动中崭露头角，在河南省两岸儿童绘画书法比赛中，赵启厚同学的书法作品获金奖；漯河市少儿艺术节中，张家瑜同学获一等奖；漯河市第二实验小学声乐节目《阳光下成长》在河南省第四届中小学生艺术展演活动中获表演类三等奖；课本剧《丑小鸭》在河南省第七届少儿艺术节中获三等奖；漯河市第七届中小学生篮球赛中学校男女队分获冠亚军；男、女排球队分获市第三届排球联赛第二、四名；羽毛球队在市第三届羽毛球赛中获团体第二名；在区第六届田径运动会中获团体总分第一名等。
& & 一年来，漯河市第二实验小学根据市教育局工作安排，结合学校实际，围绕中心工作，创新工作思路，拓展工作途径，抓重点，出特色，积极开展了以下几方面的工作，取得了良好成效。2013年初，学校班子把争创省级文明单位定为首要目标。经过近一年的努力，在原有的基础上，通过进一步强化管理，提升文明创建水平，加大教育改革力度，在全体教职工的共同努力下，成功通过省级文明单位考核验收。
& & 按照市委宣传部的部署，日举行漯河市第九届“过端午佳节，做有德之人”经典诵读活动，主会场在漯河市第二实验小学。为了办好这次活动，全校师生顶烈日，冒风雨，在短短的两周内，从诵读方案的形成，内容的选定，到队列、诵读训练成型，付出了大量汗水。
& & 按照市教育局的工作部署，日，漯河市第六届“蒙牛杯”校长乒乓球比赛在漯河市第二实验小学开幕。为迎接这项重大活动，学校班子对此高度重视，对乒乓球大厅进行了重新布置，组织学校书法兴趣小组的学生书写了“乒乓球攻防技巧”等书法作品悬挂在大厅四周，制作了10余块宣传版面营造氛围。在学校的精心组织下，校长乒乓球赛圆满成功，获得了市教育局领导及参赛兄弟学校的交口称赞。
& & 由于漯河市第二实验小学德育特色鲜明，成绩突出，河南省电教馆选定该校参与河南十八谈之校长论坛系列片的录制活动。学校接到市教育局的通知后，积极准备，成立了撰稿小组，数易其稿，最终于11月27日在郑州电教馆成功录制。
& & 为了支持书法艺术教学活动的开展，市委宣传部、市书法家协会组织了书法家进校园活动。11月13日，市委常委、宣传部部长谢安顺，市书协主席张富君，市书协副主席顾翔、何晓东等我市书法名家来到漯河市第二实验小学&，给学生们上了精彩的书法课，观看了漯河市第二实验小学学生书法展，并现场指导了学生的书写。最后，他们挥毫泼墨，给学校题词留念。这次活动，对漯河市第二实验小学的书法教学势必产生深远影响。
& & &围绕师德建设，漯河市第二实验小学开展了为期四个月的 “大学习、大讨论、大提高” 师德教育活动，以《教育法》和《教师法》为根本，全面落实《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》，切实解决教师队伍中存在的突出问题。2013年初，&学校出台了《漯河市第二实验小学规范师德行为的暂行办法》。学校还评选表彰了一批 “师德标兵”和“师德先进个人”，用身边榜样的力量引领教师加强自身提升。学校在通过严格的审核后被评为省级师德师风先进校。
& & 德育活动是对学生进行思想教育的有效载体。漯河市第二实验小学德育常规活动有每周的升旗仪式及国旗下演讲，每年四月份的春游活动，入队宣誓仪式，少先队干部竞选等。上学期，学校还邀请陈忠联教授为全体家长作了“将成功传给下一代”的报告，举办了小小播音员选拔赛，组织参加了全市“昂立杯”第二届漯河市小学生科普知识电视风采大赛，持续开展了“文明出行劝导”志愿者活动，在12月24日开展的“红领巾书屋 爱心捐赠”活动，共捐赠图书860本，开展了“创星争优”活动，12月31日下午，各班开展了迎元旦联欢会活动等。这些活动的开展，有效促进了学生阳光、健康、快乐地成长。
& & &为更好拓展养成教育的新模式，漯河市第二实验小学从改革学生的评价方式入手，积极推行“绿色评价”模式。学校搭建了展示自我、体验成功的平台――明星展示栏，用目标激励、成就激励、榜样激励等多种方式，多层面地评价个体，充分调动学生的主观能动性。首先变传统的“三好学生”评选为孝悌明星、礼仪明星、诚信明星等评比；还经常给学生留特殊的德育作业，如：自己的事情自己做、学会感恩、遵守社会公德等。家长们纷纷反映：“孩子学会尊老爱幼了”“讲文明懂礼貌了”，这种自律与他律、内在约束与外在约束有机的结合，扎扎实实地培养了学生的良好习惯。涌现出了一批批健康阳光好少年。徐振翔同学被评为“漯河市十佳美德少年”，荆馨同学被评为“漯河市文明学生”，黄子萱、陈笑寒等五位同学被评为漯河市“五好小公民”，何炬同学被评为“漯河市十佳少先队员”，谢佳桐同学被评为“源汇区优秀少先队员”。
& & 2013年，漯河市第二实验小学教学常规有声有色。学校完成了学生学籍的录入、上报建档工作，这项工作细密繁杂，为学校学籍的规范化管理奠定了良好基础。漯河市第二实验小学为提升教师的教学基本功，通过观看专家教学视频、新课标学习交流、优秀教学故事交流等形式，提高教师的业务素质，提升教师的专业成长；落实青年教师基本功过关，两笔字达标；认真做好作业、教案、听评课、教学随笔等常规检查工作，并挑选优秀教学随笔上传到学校网站供大家交流学习。计算机老师维修电子白板40余次，有计划对大家进行电子白板使用培训。这一年中漯河市第二实验小学持续开展读书交流活动，累计有30位教师在全体会上作了交流。举行“四课”活动，发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用。（1）组内教师研讨课，人人参与、共同探讨。（2）青年教师汇报课，促使青年教师的教学理论水平和实践能力得到显著提高。（3）骨干教师研讨课。这学期分别安排刘博、宋玲姿等年轻教师给到学校进行教学观摩活动的舞阳县太尉镇中心小学和万金镇实验小学的教师进行现场作课、座谈交流，以达到共同提高的目的。（4）区优质课大赛，学校积极参加源汇区举办的“第二届”优质课大赛，通过层层选拔，刘博、任娜等5名教师代表学校参加区的选拔赛。
& & 漯河市第二实验小学学校大胆探索教育模式和教育方法，形成了鲜明的教学特色。漯河市第二实验小学语文课题组率先勇挑重担，积极申报“十一五” “十二五” 课题。2013年，学校语文课题组又承担了中央电教馆的重点课题《网络环境下的有效阅读教学研究》，努力探索阅读教学的新模式。本学期，在前期实验的基础上，语文课改进实验方案，课题实验班已由原来的3个班发展为11个班，提出“十课时大单元主题教学”的理念，把语文书与课外拓展阅读材料、经典诵读材料以主题形式，整合在一起，通过单元预习、以文带文、读写联动、基础夯实等课型，切实扩充课堂容量，提升课堂效率。
& & 在语文课题的有效带动下，激发了各科老师课题研究的激情。如电化教育学科完成了河南省教育信息化试点课题《绿色数字化校园建设》《全国教育信息化工作进展信息系统》《河南省教育技术装备》等一系列工作。德育课题也正在申报之中。学校形成了学校课题、年级课题、个人课题相融合的浓厚的教育科研氛围。
& & 漯河市第二实验小学要求各班开展班级读书会，并借助十二月份“图书超市”活动培养学生的实践能力，使学生手中的好书漂流起来，构建好书人人读、人人读好书的书香氛围；“读书活动手抄报成果展”成为学校一道亮丽的风景线，有声有色的解说、丰富多彩的画面、详实的摘抄记录一一再现了平时海量阅读活动的扎实开展。为培养学生良好的音乐素养，本学期在学生自愿购买乐器的情况下，三至六年级推出了乐器进课堂。在音乐教师的认真耐心传授下，学生不仅学习了基本的乐理知识，还掌握了口风琴、竖笛的基本吹奏方法，提高了学生的音乐素养。为提高学生的书写水平，增强学生对书法的审美鉴赏能力，学校经过充分调研，反复论证，在课程标准要求的课时基础上，增加课时，即三至六年书法课由原来的每周一节增加为每周两节，同时调整上课形式，即两节连上，给教师充分的讲解和学生充足的练习时间；此外，每天午后坚持 “一刻钟习字”。构建了“以教师为主导，学生为主体，练写为主线”的书法写字课教学模式。为促进学生综合素质的提高，学校开展了丰富多彩的课外活动。4月23日，举办了第二届“校园读书节”； 5月12日，举办了“5•12”救护知识报告会；11月份举办了校第一届“童心艺海”书法绘画比赛； 12月12日举行了全体学生参加的“趣味运动会”；12月27日举行了中高年级“英语风采大赛”等不胜枚举。&
& & 漯河市第二实验小学学校还充分利用“安全教育日”及“安全教育月”，深入开展安全教育活动，先后进行了8次安全演练，加强了楼梯定点检查、楼层监督值日。设立校园“值日生”，加强学生放学路队的管理，在学校门口南北两侧画设了绿色安全通道，逐步改变上、放学时校门口的混乱无序现象，消除事故隐患，为学生营造安全的生活环境。
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...2009学年度第二学期"开放专科"期末考试(半开卷) 财务管理试题
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日期：2015 年 05 月 15 日
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1．下列各组句子中意思相同的一项是请选择ABCD7n3h(L2Z+a9s5Y.i
A．这本书不是云云的吗？这本书难道是云云的？
B．为人民服务，雷锋是永远不知道累的。雷锋为人民服务，永远不知道累。
C．这些北京来的客人非常热情。这些来北京的客人非常热情。
D．那个人是明明的姐姐我不是不知道。那个人是不是明明的姐姐我很清楚。
2．只表达一个意思的一句是请选择ABCD*K*z+c:y.o8]5s2f5H:u
A．做手术的是他的爸爸。
B．他的笑话很多。
C．明天来几个学校的领导。
D．只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。
3．下列重读所表达的意思与括号里的分析不同的一项是请选择ABCD
A．西安是陕西省的省会。（其他城市不是）
B．这是我的作业本。（不是其他人的）
C．今年我的古筝考到了五级。（不是明年）
D．吴吴特别喜欢打篮球。（不是别的球类）
4．下列说法最得体的一句是请选择ABCD2E'd*`6P*[3E3K+e1V6]7K'G4Y:c-l6F0T
A．市领导和我们一起联欢，这对我们来说真是梦寐以求的事。
B．市领导和我们一起联欢，我们真是三生有幸。
C．市领导和我们一起联欢，我们真有些受宠若惊。
D．市领导和我们一起联欢，我们感到太高兴了。
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于2012小升初语文模拟试卷及答案33.doc的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：2012小升初语文模拟试卷及答案33.doc 明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 小升初语文模拟试卷及答案 33一、选择题。(将正确答案的一个序号填在括号里,每题 2 分,共 20 分)1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )A 峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔B 剥皮波动传播颠簸拨乱反正C 大臣丞相继承路程墨守成规D 嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰2.下面的几组词,完全正确的一组是( )A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待D 辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯3.下列词语使用正确的一组是( )A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣C 前仆后继前赴后继前仆后仰瞻前顾后思前想后D 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )A 顿号逗号分号句号省略号B 冰冷水热水水蒸汽开水C 寒冷凉爽温暖酷热炎热明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 D 喜爱喜欢热爱酷爱5.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( )1(来源：淘豆网[/p-.html]).哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行计算。(《詹天佑》)2.年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。3.巨大的石头把他的身影遮得严严的, 小伙伴围着石头转一圈, 找不到他。4.他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说:& ,否则我就把他处死!&A 精密;奠基石;就算……也……;谁来劝我;B 周密;基础;尽管……仍然;不要劝我;C 周密;敲门砖;即使……也……;谁都不要劝我;D 细致;点缀;不管……总是……;谁要是来劝我;6.运用修辞手法的句子有毛病的是( )A &吹面不寒杨柳风&,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的。B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。C 天上的云千姿百态,变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天(来源：淘豆网[/p-.html])涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿……D 雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。7.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是( )A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。D 詹天佑经常勉励工作人员说:&我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。'大概''差不多',这类说法不应该出自工程人员之口。&8.横线上应填的句子是( )隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, 前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小(来源：淘豆网[/p-.html])雨点把春雷召唤着9.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低 5~10 分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快D 经济效益好 E 能量消耗低10.下面关于古诗没有错误的一组是( )A 随风潜入夜,润物细无声《春夜喜雨》(李白)B 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)C 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家《乌衣巷》(刘禹锡)D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶《凉州词》(王昌龄)二、趣味写话。(6 分)(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:&老爷,没有钱怎么买酒啊?&财主生气地说:&(来源：淘豆网[/p-.html])花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!&仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:&酒来了,请喝吧!&财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:&岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?&仆人答道:& &(二)不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如&用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生&,如果让你为教室拟一个大意&禁止高声喧哗&的标语,你会怎样写?三、阅读。(共计 44 分)(一)阅读短文,完成后面的选择题。(每题 2 分,共 10 分)一天,讲台上突然&飞&来一根新教鞭,同学们议论纷纷:&这是谁做的呢?&正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追问他:&教鞭是你做的吧?&他(来源：淘豆网[/p-.html])红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据,高兴地喊:&案子,被我破了。'作案人'就是陈明!&同学们听我一说,都急切地来询问我&破案&的过程。等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明&哎哟&一声。我一看他的手才明白:原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了。从此,同学们学习陈明,纷纷做好事。这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文明班级。1.&一天,讲台上突然'飞'来一根新教鞭……&这&飞&字说明( )A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的C 新教鞭突然出现,大家不知由来2.&若无其事&在文中的意思是( )A 如果没有这件事 B 好像没有这回事C 假使没有这件事 D 真的没有这回事3.&看透&一词在文中表示的意思是( )A 看得很透彻 B 看法很透彻C 完全识破了 D 看得很全面(来源：淘豆网[/p-.html])明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 4.这篇短文表示的中心是( )A &我&很聪明,善于观察分析,机智地&破案&B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质C 歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神5.这篇文章的主要内容是( )A 讲台上&飞&来了新教鞭,经过&破案&,原来是陈明干的B 陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同学们以他为榜样,纷纷争做好事。D 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样。(二)阅读《敬重卑微》,完成文后各题(共计 34 分)①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。③当野火烧起来的时候,你知(来源：淘豆网[/p-.html])道蚂蚁是如何逃生的吗?④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。⑦生命的渺小、体力的(单薄卑微微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄卑微微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄卑微微薄)的力量,忽视了内在的精神。明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。注释:卑微:地位低下而渺小。玩世不恭:不把(来源：淘豆网[/p-.html])现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7 分)2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画& &。(3 分)尤其(实在特别其实) 开拓(开展开辟开阔)决断(决定决心坚决)3.&和睦&可重叠成&和和睦睦&,&忙碌&可重叠成&忙忙碌碌&,这样重叠后,意思有什么不同?(3 分)&伟大、深刻、模糊&这三个词语中能这样重叠的词是。4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。(2 分)想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义(1)&想不到&、&竟&:(2)两个&如此&:5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。(1)短文中共有三个问名。(3 分)第一个是设问句,它在文中起作用,第自然段(来源：淘豆网[/p-.html])是这个设问句的回答。明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构反问句,改成陈述句应为。第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要。(2)体会短文中的两个比喻句。(2 分)蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把&抱成黑团&的蚂蚁比作&雪球&?在第⑧自然段中,作者把比作了&一根细小的针&,(3)文章的最后一句话运用了&千里之堤,溃于蚁穴&这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻。这里用这个成语是为了说明(2 分)6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。(1)第⑤自然段中&每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动&这句话与前文&&这一句相照应。用& &在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2 分)(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁&抱成团&是一种&quo(来源：淘豆网[/p-.html])t;智慧&?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)。蚂蚁家庭&抱成团&逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神: 、(6 分)7.回答问题。(4 分)(1)&我&为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?四、作文。(30 分)&把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……&这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇 500 字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。附加题一、选择正确的答案序号填在括号里。(2 分)1、下列诗句,朗读正确的是( )A 床前/ 明月/ 光 B 白云/ 深处/ 有人/ 家C 故人/ 西辞/ 黄鹤/ 楼 D 门泊/ 东吴/ 万/ 里船2.同样一句话,重音位置不同,意义就不同。如果要表达&别人可能去&这个意思,重音正确的一句为( )A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院3.依次填入括号里的成语,最贴切的一组是( )(1)他这个人经常( ),想到什么就谈什么。(2)这样的计划给人以( )的感觉,好像海市蜃楼,可望而不可及。(3)老张订计划、做决定,很少调查研究,常常( ),还自夸&秀才不出门,能知天下事&。(4)学习或者做事,如果( ),随心所欲,那么结果是可想而知的。A 信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B 闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构 C 无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D 信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢二、下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(5 分)过五关,斩六将《》( )西天取经《》( )刘姥姥进大观园《》( )逼上梁山《》( )负荆请罪《》( )三、看上句,补下句。(3 分)星星之火, 麻雀虽小,逆水行舟, 国家兴亡,严以律已, 只许州官放火,四、阅读《螳螂捕蝉》写也&其&分别具体指什么。(3 分)园中有树,其①上有蝉。蝉饮露水,不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁;黄雀伸颈想啄螳螂,而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利,而不顾其⑥后有患。其:①②③④⑤⑥五、顺句。(5 分)(1)日月潭景色宜人。(2)黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。(3)蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。(4)无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。明师教育-中小学课外辅导卓著机构-中小学课外辅导卓著机构)日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。(6)在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人胸朦突然开阔起来。正确的序号为: -- -- -- -- --六、&滴水穿石&给我们很多启示,请你从不同的角度,至少写出两个受到的启发,语句简洁,表意明了。(2 分)1.2.播放器加载中，请稍候...
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