设计图纸上指北针方向标注功率是什么功率

(2012o丹东)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡标有“2,5V”字样,电源由两节新干电池组成,灯泡电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.(1)小芳设计的实验电路图如图甲所示,按照电路图连接的实物图如图乙所示,图乙中有一处明显错误是电压表与滑动变阻器并联.(2)改正错误后,经检查电路连接无误.实验过程中,当灯泡两??电压为2.5V时,电流表的指针位置如图丙所示,则电流表的示数为0.24A.实验次数灯泡两端的电压(V)通过灯泡的电流(A)灯泡的亮度灯泡的功率(W)灯泡的平均功率(W)130.28较亮0.84?22.5?正常发光?320.22较暗0.44(3)本实验测得小灯泡的额定功率为0.6W.(4)通过分析表格中数据以及实验现象可知,灯泡的亮度是由实际功率决定的.(5)小芳设计的表格中有一处不妥,请帮助她指出来求电功率的平均值.(6)如果实验中发现灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表示数接近电源电压,可能出现的故障是灯泡断路.
解:(1)要测量灯泡的额定功率,需要灯泡两端达到额定电压,电压高低用电压表测量.因此电压表要与灯泡并联,而不是与滑动变阻器并联.故答案为:电压表与滑动变阻器并联.(2)由图知,电流表选择的是0~0.6A量程,对应的分度值为0.02A,此时电流表的示数为I=0.24A.故答案为:0.24.(3)灯泡的额定功率为P额=U额I=2.5V×0.24A=0.6W.故答案为:0.6.(4)分析实验数据与灯泡亮度知,实际功率越大,灯泡越亮;实际功率越小,灯泡越暗.所以灯泡亮度决定于实际功率.故答案为:实际功率.(5)表格中设计灯泡的平均功率是错误的.因为小灯泡的实际电功率为P=UI,灯泡两端电压U改变,通过灯丝的电流改变,则灯泡实际功率也随之改变,所以设计的灯泡的平均电功率是错误的,没有意义的.故答案为:求电功率的平均值.(6)灯泡不亮,说明没有电流通过,原因有两个:断路或短路.如果是短路,电路电阻较小,电流表示数应较大;同时电压表相当于与导线并联不会有示数.所以不可能是短路,只能是断路.故答案为:灯泡断路.(1)要测量小灯泡的额定功率,必须使两端电压等于额定电压,两端电压高低用电压表测量,所以电压表应该与灯泡并联;(2)读取电流表示数时,先要明确电流表选择的量程和对应的分度值,读数时视线与刻度盘垂直;(3)已知灯泡额定电压和正常工作的电流,利用公式P=UI得到额定功率;(4)将发光亮度变化与实际功率大小比较就能得到结论;(5)在不同电压下工作,灯泡的电功率是不一样的,所以不能求平均值.故表格中设计的灯泡的平均功率是错误的;(6)灯泡不亮,说明没有电流通过灯泡;电流表几乎无示数,说明电路电流特别小;电压表示数接近电源电压,说明与电压表串联的其它元件是通路.初中物理 COOCO.因你而专业 !
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图甲是在物理实验室测量小灯泡额定功率的实验装置,小灯泡上标有2.5V的字样,采用两节新的干电池做电源.(1)为保护电路元件安全,连接电路时开关应_______,图中有一根导线还没有连好,应该把它接在电压表_______ (选填“0”、“3”或“15”)接线柱上.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应调至_______ (选填“C”或“D”)端;闭合开关后,电压表示数为2V,为测量灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向_______ (选填“C”或“D”)端滑动,直到电压表示数为2.5V时为止.(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,小灯泡额定功率为_______。(4)利用所测数据也能计算出灯泡正常发光时灯丝的电阻为_______ (保留到整数位).(5)他通过调节滑动变阻器的滑片,测出了三组实验数据,如表所示,经过计算发现小灯泡亮度不同时,不但电功率不同,而且电阻也不同,你认为造成电阻不同的原因是 _____________________。
&(1)断开& 3 &&&(2)D&
C &&&&(3)0.9W &&&(4)7&&&
(5)灯丝的电阻随温度的升高而增大
如果没有找到你要的试题答案和解析,请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%某课外实验小组在实验时需要用一个纯电阻元件,其上标有“?V,P额”字样,其额定电压值模糊不清,额定电功率值清晰.若要正确使用这个元件,需知道它的额定电压值.实验室中有以下实验器材:符合要求的电源一个,电流表一只,电键两个,定值电阻R0,导线若干.请你利用上述器材,通过实验测量,得出此元件的额定电压值.&&(1)根据所学电学知识,只要测量出此元件的电阻,即可计算出它的额定电压值.(2)请你帮助他们设计实验电路图,并画在右边的方框内.(3)实验步骤:a.按照设计电路连接电路元件.b.闭合S1,断开S2,记下电流表示数I1.c.闭合S2、S1,记下电流表示数I2.d.断开电路,整理器材.e.用已知量和测得量表示出此元件额定电压的计算公式:U额=&I1R0I2&-I0.
解:(1)由电功率的计算公式P=、P=UI、P=I2R、P=2R知,与电压有关的功率公式有P=UI和P=2R.对于P=UI,要知道额定电压,必须测量额定电流,而额定电流未知;对于P=2R,要知道额定电压,必须测量导体电阻,电阻值是不变的,所以测量出电阻阻值,就能得出额定电压.(2)实验器材有符合要求的电源、电流表、定值电阻R0,定值电阻和待测电阻串联在电源上,用电流表测量电路电流;待测电阻接在电源两端,用电流表测量通过的电流.据此设计电路.(3)a.按照设计电路连接电路元件;b.闭合开关S1,断开S2,记下电流表示数I1,此时电源电压为U=I1(R0+Rx)&& ①;c.闭合S2、S1,记下电流表示数I2.此时电源电压为U=I2Rx ②.由①②解得Rx=1R0I2-I1③e.因为P额=2R,所以U额=,将③代入得U额=&I1R0I2-I1故答案为:(1)电阻.(2)电路设计如图所示:其它答案合理即可.(3)闭合S1,断开S2,记下电流表示数I1.闭合S2、S1,记下电流表示数I2.U额=&I1R0I2-I1(1)确定测量的物理量,应该根据已知的物理量和允许使用的实验器材分析;(2)设计电路图,应该根据实验目的和题目给出的实验器材去分析;(3)实验步骤和待测物理量的表达式,由选择的实验方法和实验过程已测量出的物理量确定.小名同学利用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样.(1)小名连接了如图1所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误.请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.(2)电路改正后,闭合开关,小名发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变.出现故障的原因可能是灯泡断路(或灯丝断了).(3)故障排除后,开始进行实验,小名根据测出的数据,在图27中画出了小灯泡I-U关系的图象.由图1可以判断,小灯泡的额定功率为0.5W.(4)根据图1还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐增大,原因是电路中电流增大,灯丝温度升高,灯丝电阻增大.(5)若小名另选用电压为6V的稳压电源,测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率.假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,仍利用现有的器材完成实验,请在方框中设计出符合要求的实验电路图.
解:(1)根据测量小灯泡电功率的实验原理可知,电压表应并联在灯泡的两端,故改正如下图所示:(2)电流表无示数,说明电路断路,电压表示数接近3V,说明与其两接线连接的部分是通路;取下灯泡,两表的示数仍不变说明和电压表并联的部分断路,即灯泡断路(或灯丝断了&);(3)由图象可知,灯泡两端的电压U=2.5V,对应的电流I=0.2A,所以灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;(4)由图象知,电压的变化量大于电流的变化量,根据P=UI可知灯泡的电功率变大,温度升高,根据欧姆定律可知,灯泡的电阻随温度的升高而变大;(5)当灯泡正常发光时,即要使灯泡电压为3.4V,则滑动变阻器两端电压为6V-3.4V=2.6V<3V,所以把电压表并联在滑动变阻器的两端,移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.6V时,即可进行实验.电路图如下图所示:故答案为:(1)如上图所示;(2)灯泡断路(或灯丝断了);(3)0.5;(4)增大;电路中电流增大,灯丝温度升高,灯丝电阻增大;(5)设计的电路图如上图所示.(1)根据测量小灯泡电功率的实验原理可知,电压表与灯泡并联测其两端的电压,电流表与灯泡串联测通过的电流,根据P=UI求出灯泡的额定功率,据此进行解答.(2)电流表无示数,说明电路断路,电压表示数接近3V,说明与其两接线连接的部分是通路;取下灯泡,两表的示数仍不变说明和电压表并联的部分断路.(3)根据图象读出额定电压下灯泡的额定电流,根据P=UI求出额定功率.(4)由图象可知电压的变化量大于电流的变化量,根据欧姆定律和可知灯泡的电阻随电功率即温度的升高而变大.(5)电源电压为6V,根据串联电路电压特点,当灯泡电压为3.4V,滑动变阻器的电压为2.6V<3V,可以利用0~3V量程测量滑动变阻器的电压.

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