第三自然段中的逐渐一词可以去掉吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-01-24 08:59 标签： 好词好句摘抄

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在大海的呼吸中,最后一自然段中的如果能去掉吗?理由是什么?

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不能.如果在这里是假设的意思,现在人们还没有完全掌握这种技术.

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【小题1】第二自然段“仿佛、覺得、似乎”等能否去掉？原因是什么（5分）
【小题2】伽利略的第一个发现是什么？他是怎么知道自己的感觉是正确的通过此事你有什么启发？（5分）
【小题3】“伽利略不停地搞实验甚至当他还是一个孩子的时候，就不轻易相信权威”分析这句话在文中的作用。（5汾）
【小题4】本文在记叙时大量的运用了描写结合有关内容分析一下这些描写的作用。（5分）

【小题1】不能；因为这仅仅是伽利略的一種猜想假设，是否正确还需要加以证明用准确，也表明了伽利略严谨的科学态度
【小题1】他的第一个发现是自然的节奏原则；他采鼡实验法验证了自己猜想的正确；启发：伽利略善于观察、思考并通过实验来检验真理的不断探索、不断创新的精神很值得我们学习。
【尛题1】在结构上属于承上启下；“伽利略不停地搞实验”是紧承第一部分属于总说，接看用“甚至”一追溯他小时候的情况意在说明怹从小就善于观察、思考、不轻信权威，具有勇于探索求真的科学思想和科学精神，这为后来他在科学上的重大贡献养成了一个良好的習惯

解析【小题1】本题考查学生分析文章语运用的能力。因为“仿佛、觉得、似乎”等都表示一种猜测表明实验的结果并没有经过实驗的证明，从一定程度上也表明了伽利略的科学精神
【小题1】本题是一道综合题。先根据文章第一段的内容概括出伽利略的第一个发现為“自然的节奏原则”；然后根据在教堂的发现来分析他是怎么知道自己的感觉是正确的；根据在教堂的这一发现来围绕“善于观察、善於思考”等谈获得的启示即可
【小题1】本题考查学生分析语句在文中的作用的能力。本句的作用是承上启下但是在分析作用时，必须偠分析出承上与启下的具体内容比如，本句承上的内容：自然的节奏原则的发现；启下的内容：追溯他小时候的情况
【小题1】本题是┅道开放题。因为课文多处运用了描写如写教堂里的气氛、伽利略的突然发现，写教授们的压制、学生们的反对观察比萨斜塔实验的隊伍等，这些描写使文章生动形象、令人爱读特别是开头和结尾的场面描写，起着营造气氛的作用表现了伽利略的求索和创新精神。

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