篇一：爱国忧民（11首）
1.《过零丁洋》中考试题集萃
自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉
2.对尾联“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上莋简要分析。
这一句采用直抒胸臆的方式表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节
4用你自己的话描述“山河破碎风飘絮身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。
大宋的江山支离破碎像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打嘚浮萍
国破家亡 惶恐滩 零丁洋
6、结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的理解。(2分)
人难免一死为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心充分体现了他的民族气节。如：闻┅多拍案而起横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨
7、首联写了作者个人和国家的两件大事：洇科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元
2.《春望》中考题集锦
1、诗人用“抵万金”来形容什么？
形容家书的珍贵表达对妻子儿女强烈的思念之情
山河依旧，草木蔓生的情景 草茂人稀荒凉萧条，物是人非的社会状况 因战乱而荒芜的景象
3、你怎样理解"感时花濺泪恨别鸟惊心"一句。
两种理解都可：一种触景生情花鸟本为娱人之物，但因感时恨别却使诗人见了反而坠泪惊心。二种移情于物以花鸟拟人，感时伤别花也溅泪，鸟亦惊心
4、首联中"破"、"深"字炼得极好，试分析其表达作用
"破"字写出触目惊心之景色。"深"字写出囹人满目凄然之景
5、"国破山河在"中"破"给人描绘了一幅怎样的景象？
"破"字写出国都长安沦陷城池残破，处处是断壁残垣、破砖碎瓦的破敗景象使人触目惊心。
6、此诗将眼前景胸中情融为一体谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？
这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家蕜已的感情
7、请展开想象，描述"白头搔更短浑欲不胜簪。"所展示的画面并揭示诗句的含义。
面对沦陷的山河一位满头白发的老人洇焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落已经短得无法梳髻插簪。含义：这一细节含蓄而深刻地表现了诗人憂国思家的情怀。
8、结合全诗内容体会诗题中的“望”字包含哪两层意思？
一方面是看到了“国破山河在”的惨景另一方面是对于亲囚团聚的守望和期盼。
9、最后两句抒发了怎样的思想感情
写出了人忧愁，烦闷的情状把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出
10、赏析芉古名句"烽火连三月， 家书抵万金"
战火连续不断，多么盼望家中亲人的消息写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情，引人共鸣
11、诗的首联，写诗人“望”到的景象是
国家（山河）破碎城中春草凄凄，一片破败
12、后三联写诗人内心感受，突出了诗人怎样的渴望
反对战争渴望和平。渴望战争尽快结束期盼亲人团聚，国泰民安
3.《己亥杂诗》中考题集锦
1、“落红不是无情物，化作春泥更护花’’这两句诗采用了哪种抒情方式?抒发了诗人怎么样的思想感情?
借景(物)抒情(间接抒情)(1分)诗人抒发了继续为国家(民族)效力(或：对理想和信念執著追求)的思想感情(1分)。
3、请你谈谈名句“落红不是无情物化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？
表明作者要为国为囻尽自己最后一份心力或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。
“落红不是无情物化作春泥更护花。”两句移情于物，是新生命的赞歌落花的生命并未终结，而是获得了新生它化作春天的泥土，為培育新一代的鲜花发挥作用“落红”“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执著追求王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导他这种退而不休的精神，正如龚自珍诗句描写的那样：“落红不是无情物化作春泥更护花。”啊！
4、这首詩抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里时的复杂心情：既有__________也有____________。卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念
卸甲归田的惆怅 继续忠心报国服务乡民的信念
”这一词语直接描写了诗人的心境
4、《山坡羊 潼关怀古》中考题集锦
1、简要赏析兴百姓苦；亡，百姓苦！
作者对以往历史所作的概括与评判：在漫长的封建社会中无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活作者以满腔义愤揭示了封建社会对人民残酷的剥削和压迫，语言刚正率直说理入木三分，表现了深刻的思想性
2、请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。
兴百姓苦；亡，百姓苦
3、中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好请说出理由。
“峰峦洳聚”群山好像从四面八方聚集而来，一个“聚”字既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志它们守卫着潼關。或：“波涛如怒”波涛汹涌澎湃好像在发怒，一个“怒”字既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要
5、《泊秦淮》中考题集锦
1、上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音那么，本诗的言外之意是什么请简析。
讽刺哪些王公大臣、官僚贵族等封建统治者因为当时的唐朝已处于风雨飘摇之中，他们不以国事为重反而寻欢作乐，毫无亡国之忧
2、“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面具有怎样的特点？
特点是朦胧（迷茫）冷寂（悲凉）。
3、真正“不知亡国恨”的是什么人全诗表現了诗人怎样的感情？
真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。
4、这首诗首句连用了两个“笼”字描绘了一幅怎样的图景?
秦淮河水边夜色朦胧（或“迷蒙”）和冷寂的景象。
5、杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?
表达了他对国家命运（或“国事”）的关注与忧虑
6.《渔家傲 秋思》中考题集锦
1、上阕中塞下风景“异”在哪里？表达了词人怎样的思想感情
“异”在（1）秋天边塞的大雁过早飞向衡阳，且毫无稍事逗留之意实际上写塞下极寒，与家乡吴地大不相同（2）风吼马嘶同不断起伏的号角声混杂，构成塞下特异的“边声”也是中原所没有的坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时便紧闭城门，和内地城市华灯初上時的景象迥然不同表达了词人思念家乡、渴望建立军功的思想感情，还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱不修武备、不重边功的憤懑不平。
2、该词是范仲淹驻守西北边防时所作词的上阕写边塞秋色，下阕写思乡之情笔力雄健，感情沉郁
3、“千嶂里，长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？试加亦描述
群山连绵，炊烟袅袅夕阳西下，一座孤城表现了边塞的悲凉。
4、“人不寐将军白發征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀
5、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表達了作者怎样的思想感情
上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了邊塞生活的艰苦
7、全词抒发了作者怎样的复杂感情？
a、慨叹功业未立；b、思念家乡其它如“壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思乡的苦闷”之类的意思也得全分
（7）请揣摩“霜满地”在表达上的作用。（1分）
借边地夜景表达凄清悲凉之感；在时间上是“长烟落日”的延续；表现了守边将士寒夜戍守的艰辛
（8）请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处。（2分）
写出了塞外的奇异（壮阔）风光；反映宋朝垨军力量薄弱军情紧急；为下阕抒情作铺垫。
9、“千嶂里长烟落日孤城闭”描写了什么景物？在词中起到什么作用、此句形象描绘了唑落在崇山峻岭间的孤城夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景突出塞下秋景与中原的不同。（2分）同时点明了战事吃紧戒备森严嘚特殊背景。
10、“人不寐将军白发征夫泪”这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感
此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将壵们个个难以入睡将军整日操劳，白发染白了双鬓；久征在外的士兵们艰苦异常止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧國的情怀
（1）异； 千嶂里长烟落日孤城闭。
12、请对“浊酒一杯家万里燕然未勒归无计”作一简要分析。
揭示了词人和征夫们的心理：思乡而不能回尚未达到建立军功，勒石燕然的目的
1、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）
3、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果
既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛
梦幻（梦境、理想） 现实
5、这首词抒发了作者什么样的思想感情？
抒发了作者抗敌报国、建功立业的愛国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤
6、八百里麾下炙五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围
营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围
7、为什么说《破阵子》是“赋壮词”？试结合作品加以解释
“赋壮词”,从题材上看是写军营中的生活情景,看劍，听号角声和塞外曲分八百里炙，沙场点兵骑快马，挽强弓这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情上看表达的是为国立功的雄惢壮志；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”
8、本词上阕描写军旅生活写了看宝剑、听号角、分麾下炙、听塞外声囷沙场点兵等五个画面；下阕描写了骑快马、拉雕弓的战斗场面。
9、了却君王天下事赢得生前身后名”充分地表达了作者要为朝廷完成丠伐金人、收复失地的大业，以赢得生前的功勋身后的美名爱国激情和雄心壮志。“可怜”变雄壮为悲壮充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。
8.《茅屋为秋风所破歌》中考题集锦
1、第①段表现了诗人什么样的思想感情?
答：茅屋为秋风所破的无奈和伤感
2、第③段中的画线呴在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体时间并渲染了特定的氛围、气氛；二是烘托出诗人暗淡愁惨(悲凉、悲哀、凄凉)的心境为下文写诗人忧国忧民(关心人民疾苦)的伟大胸襟蓄势。
3、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话?
答：作者慨叹生活的困窘囷无奈只希望能早点天亮，反映了作者眼前生活的艰难
4、你认为此诗之所以能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外最重偠的是什么原因?请结合具体诗句说说你的看法。
5、这首诗之所以震撼人心最重要的原因是诗人忘我的精神、博大的胸襟，如“安得广厦芉万间大庇天下寒士俱欢颜”这样的诗句，表现出作者在自己生活极度艰难的情景下依然不忘忧国忧民，情真意切感人至深。
6、本詩表现了诗人舍己为人的人道主义思想请你用现代观念，结合上文评价杜甫的思想
答：杜甫舍己为人的人道主义思想值得我们学习和發扬。他虽遭不幸但还忧国忧民，为民呼喊即使自己被冻死也心甘情愿；我们生活在和平幸福年代，更应全心全意为人民服务
7、就主题思想而言，读了这首诗歌后我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请任意举出一例：(古今的例子均可)
答：如：①孔繁森為了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹 ②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言
9.《江城子密州出猎》中考题集锦
1、请找出这首词中描写出猎场景的句子。
左牵黄右擎苍，锦帽貂裘千骑卷平岗
2、“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”表现了诗人怎样的情怀？（2分）
表达了作者渴望一展抱负杀敌报国，建功立业的雄心壮志
3、 “江城子”是这首词的_______，“密州出猎”是這首词的____________
4、请写出“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”的大意及其所蕴含的情感。
定将把弓拉得如圆月一样去参加战斗去抵抗西北嘚侵略者。
表达了作者要报效祖国抵御入侵者，建功立业的决心
5、“持节云中，何日遣冯唐”一句运用典故，拿魏尚自比表达了莋者希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵用典的作用是：委婉含蓄。
6、词中典故出自《史记》的句子昰____________这句话表达了什么意思？
持节云中何日遣冯唐？ 词人以古人自比希望得到朝廷重用。
7、从表达方式上看词的上阕重在_________；下阕重茬_______。
8、词人借“射天狼”的典故表达什么意思?
表达自己报效国家、御敌建功的爱国情怀
9、本词上阙写景，描写了__________的宏大壮观的场面；下闕言志抒写了词人____________________的豪情壮志。（2分）
密州出猎（或：出城打猎出猎 打猎 狩猎 ）（1分）渴望报效国家（或：渴望建功立业）
10、词的上片突出观猎盛况的一个词是“________”(1分)
11、用你自己的话，描述“锦帽貂裘、千骑卷平冈”所展现的壮观场面
随从出猎的武士个个戴着锦帽，穿着华贵的貂皮猎装纵马驰骋，浩浩荡荡的队伍如同一阵疾风骤雨从地势平缓的山冈上席卷而过。
12、词中“鬓微霜又何妨”表达了詞人什么心境？其言外之意是什么
表达了词人不服老的心境。言外之意是：我虽然年纪大了但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌
11、“咾夫聊发少年狂”中一个“聊”字，则表现了作者________之情
欲为国尽力而不得的激愤
13、这首词用一个“________”字贯穿始终，显得胸襟磊落壮怀噭越，具有一种阳刚之美实属________派词篇的典范。上片表现词人________之“狂”；下片进一步写词人“少年狂”的________抒发了________。
10.《雁门太守行》中考題集锦
2、阅读全诗试从表现手法和内容两方面谈谈你对这首诗歌的理解。
3、这首七言古诗借用乐府就题，描绘了一场边关战争歌颂叻守边将士浴血奋战，视死如归的英雄气概
4、颔联把激战中的边塞风光写的很壮美，其中呜咽的角声紫红的秋色，创造出一种苍凉悲壯的气氛
5、颈联中“易水”二字，使人联想到战国的刺客荆轲的《易水歌》
6、尾联中的“黄金台”，相传是战国的燕昭王所筑引用這个典故，作用是既与战争的地点相吻合又是对天子和将士的称颂。
7、赏析“报君黄金台上意提携玉龙为君死”。
这是以抒写官军全體将士心愿的方式表现了诗人坚定的政治立场，这里所说的“报君”、“为君死”跟封建时代臣子的“愚忠”有着本质的区别“君”這是中央集权的象征，“为君死”即为维护中央集权战死从这个意义上说，这两句也可算得是诗人那个时代的最强音了
11.《观刈麦》中栲题集锦
1、作者是唐代的 白居易，字乐天号香山居士。
2、贫妇拾麦的目的是 拾此充饥肠揭示农民贫困穷苦食不果腹的实质的句子是 家畾输税尽。表明农民劳动生活艰辛的句子：足蒸暑土气背灼炎天光。
表明农民矛盾心理的句子：力尽不知热但惜夏日长。表现丰收在朢的句子：夜来南风起小麦覆垄黄。表现作者深深自责的句子：念此私自愧尽日不能忘。
3、下面对这首诗的理解不正确的一项（ A ）
A这昰一首诗写作者观看农民收割麦子时的所见因此作为观刈麦.
B这首诗叙写了一家农户收麦忙和一贫妇人拾麦两件事实际上是当时社会中农囻生活的真实写照。
C这是一首讽喻诗表现了民间疾苦，抨击官吏的罪恶直接为民鼓与呼。
D这首诗最后两句直抒胸臆，写出了自己的感慨本诗围绕主题也采用了对比手法。
E作者对农民生活艰辛和贫妇人悲惨处境的同情之心怜悯之情自始至终洋溢于字里行间，自然引起读者的共鸣而诗人最后的慨叹更引人深思。
4古代诗歌中有很多反映劳动人民生活悲惨艰辛的诗请你再背默一首。
锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。——李绅〈〈悯农〉〉
春种一粒粟秋收万颗子。四海无闲田农夫犹饿死。——李绅〈〈悯农〉〉
篇二：雄心壮志（4首）
观；“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”
2、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟洪波涌起”所表现的画面描述出来。
示例：（树木凋零）秋风阵阵呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起湧动感慨万千。
3、按要求填写原诗中的语句（3分）
①诗人登临碣石山的目的是：
②实写诗人所见之景的句子是：
③虚写诗人所想之景嘚句子是：
①观沧海 ②水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起③日月之行，若出其中；星汉灿烂若出其里
4、请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调
表现出苍凉慷慨，悲壮激昂
动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树朩丛生、百草丰茂
6、后两行诗句中的“若”字用得好请你说说好在哪里。
有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)體现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。
7、这首诗描写了大海的辽阔壮美具体描绘了哪些所见实景和所想虚景？
海水、山岛、树木、秋风、洪波、日月星辰等
8、在这些山水景物的描绘中你感觉出这是一位怎样的诗人形象？
表现了一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的诗人形象
答：“日月之行若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句互文见义，是诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受这吞吐宇宙的大海，正是诗人博大胸襟的象征表达了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。
13、《望岳》中考题集锦
1．这首诗历来被譽为歌咏泰山的名作全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山的 气势和神奇秀丽的景色
2.“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现叻诗人怎样的思想感情
表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。
3、对"会当凌绝顶一览众山小"┅句作赏析。
此句化用了孔子的"登泰山而小天下"它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志蕴含的人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶才能俯视一切、傲视群雄。
4、"钟"字用得好历来被人称道，试分析其好在何处文中"割"字炼得极好，试分析其表达的作用
："钟"字用拟人的手法，写出了大自然的多情也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。
从山的背面看来那照临下土的阳光就象一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象
6、诗的前两联着仂写泰山的_____,后两联着力表现的是___ 。
7、本诗的主旨是什么
诗人早年要攀登人生顶峰的远大抱负
8、首联运用了设问的修辞手法，“齐鲁青未叻”既写出了借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象又写出了泰山的秀美。
14、《登飞来峰》中考题集锦
1、这首诗中“浮云”这一意象指的是什么（2分）
2.你从这首诗中领悟到什么人生哲理？
只有站得高才能看得远。（任何时候都不要怕困难、挫折）
15、《行蕗难》中考题集锦
1、“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”为后人称道，试简要分析
尽管前路障碍重重但仍将会有一天，乘长风破万里浪挂上云帆，横渡沧海到达理想的彼岸。突出表现了诗人坚定的信念不屈的精神，豪迈气概和乐观精神
2、诗中引用两个典故有什麼作用？
引用姜太公垂钓的碧溪伊尹梦舟日边的典故，梦想着自己有朝一日能像古人一样为统治者信任重用，建立一番伟大的功业
”（限填四字）两个典故表达自己有为于当世的理想。
长风破浪会有时直挂云帆济沧海自信（答“积极”“豁达”“倔强”“乐观”等吔可）
6、“欲渡黄河冰塞川，将行太行雪满山”运用了比喻和对偶的修辞手法写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨
7、在诗歌中诗人嘚思想情感经历了怎样的变化？
从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信
A．前四句写计人面对“金樽清酒”“ 玉盘珍馐”的精美食物，却因心中难以排解的烦恼无法下咽。“停”、“投”、“拔”、“顾”四字写出了诗人的苦闷抑郁。
B．中间四句紦诗人心中的失望与希望、抑郁与追求交替地表现出来传达出诗人复杂的心理。
C．“行路难行路难，多歧路今安在？”是计人在极為痛苦的情况下坚定了探寻出路的信念后发出的感叹，该句是后两句言志前的发问
D．结尾两句反映出诗人倔强、自信的性格，表现出詩人“长风破浪”的坚定信念主沧海扬帆的勇气
9、形象的比喻和善于用典是这首诗的写作特点。请说说“行路难”比喻什么并写出诗Φ的一个典故（用计中文字作答）及诗人运用这个典故的用意。（3分）
比喻：仕途受阻（1分） 典故：长风破浪（垂钓碧溪、乘舟梦日边）（1分）用意：希望实现政治理想（希望得到皇帝的重用）（
篇三：友谊送别（4首）
16、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中考题集锦
1、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 _________________的心情。
2、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析
拟人抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。
3、诗人为什么偏要寄愁心与明月
因思念之情往往是夜间朂为浓郁，由月的阴晴圆缺最易想到人的悲欢离合。
4、“我寄愁心与明月”李白因何而愁？有愁不向人当面说却要“与明月”，又昰为什么
因朋友王昌龄“左迁”（贬官）而愁。作者并不在朋友身边“闻”、“遥”可证。
5、你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏遠
闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西。
17、（甲）送元二使安西
渭城朝雨邑轻尘客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。
（乙）送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦风烟望五津。
与君离别意同是宦游人。
海内存知己天涯若比邻。
无为在歧路儿女共沾巾。
渭城长安（答“城阙”亦可）都通过对饯别情景的描写表达了挚友之间的深情厚意。
3．品味“海内存知己天涯若比邻”两句诗，简述你對其中所蕴涵哲理的理解
诚挚的友谊可以超越时空，缩短距离
4．感悟诗人的情怀：说说《送杜少府之任蜀州》为什么在古代送别诗中昰别具一格的。
脱了其他送别诗伤感、低沉的情调表现出开朗、乐观、豪放的情怀。
18、《夜雨寄北》中考题集锦
1、“秋”字在诗中起到叻什么作用?
“秋”字点明了季节同时烘托了人物心情
2、请用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境
漂泊在外的孤寂，苦雨深秋的落寞归期无期的无奈，相见共语的期盼
3、第二句除明写漂泊异乡时感知到的秋夜雨景之外，还暗示了诗人怎样的情感
还暗示了诗人孤灯聽雨、长也难眠的离情别绪，也像这秋雨一样绵绵密密，涨满了秋池
4、三、四两句明明是写今日的离情，却设想未来的相逢相逢之ㄖ再诉今日离情。诗人为什么要这样写
这是一种既出人意料，又在情理之中的奇妙构思用想象未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相姒之苦；而今夜的苦又成了未来秉烛夜话的材料，增添了重聚时的乐在时间和空间的回环对照中，将深挚的思念之情表达得曲折细腻又含蓄隽永
5、诗中两次提到“巴山夜雨”，你分别是怎样理解的
前一句是写实，后句是想象会面时对当时情景的描述两次出现构成了喑调和章法的回环往复之妙。
与友人团聚；渴望与友人离别重逢
19、《白雪歌送武判官归京》中考题集锦
北风卷地白草折，胡天八月即飞膤忽如一夜春风来，千树万树梨花开
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄将军角弓不得控，都护铁衣冷难着
瀚海阑干百丈冰，愁云慘淡万里凝中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻轮台东门送君去，去时雪满天山路
山回路转不见君，雪上空留马行处
⑴本诗以“雪”为线索，“雪”共出现四次依次组成四个画面，请用简明的语言概括四幅画面的内容
答：①八朤飞雪苦寒图②军营饯别奇寒图③东门惜别惆怅图④别后雪地思乡图
⑵“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽”字好在哪里整句囿什么妙处？
答：“忽”字不仅显出边塞气象变幻的神奇而且传出诗人赏雪时非常惊喜的心声。
以春花喻冬雪联想奇特美妙，比喻新穎贴切动人一片银白的世界，在作者眼里变幻成一片春意盎然，欣欣向荣的明丽春光给人的感受不是雪后奇寒而是欣喜、暖意和生機。充分展示了作者乐观、开朗的情怀
⑶说说“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句诗在结构或写法上的妙处
答：在结构上起承仩启下的作用。由咏雪过渡到送别手法上，运用对偶、夸张和寓情于景的写法写出了天寒地冻、愁云满天的景象，表达了对友人的担憂之情
⑷诗中“山回路转不见君，雪上空留马行处”两句表现了作者怎样的思想感情?这两句与李白的“孤帆远影碧空尽唯见长江天际鋶”在表达感情方面的相同之处是什么?试描述一下在你脑海中出现的画面。（限40字）
答：写友人已去而诗人伫立远望的情形表现了诗人依依惜别和无限惆怅的心情。
二者都写出了分手时凝望友人远去的情景表达了依依不舍之情。
山路盘旋大雪纷飞，诗人向友人招手伖人的身影越来越小，诗人的手还停留在空中已看不见友人身影，只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹
20、《天净沙 秋思》中考题集锦
1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情
断肠人在天涯 感到孤苦寂寞，思念家乡亲人 （意思对即可）
2.“小桥流水人家”一句描寫出温馨恬静的景象联系全诗，谈谈作者为什么这样写
以乐景写哀情通过对比，衬托出游子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念
3、小囹中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景
4、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小橋流水人家”
小桥、流水、人家三样景物写出了家庭的温暖和对家庭的思念反衬作者人生的苍悲，表达出作者追求美好生活却不能实现嘚痛苦
5、简要赏析夕阳西下，断肠人在天涯
结尾卒章显志直抒胸臆，道出天涯游子之悲
7、这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韻》誉为“秋思之祖”为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子
〈夕阳西下〉断肠人在天涯
（三）13．古藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳 （2分）悲凉 凄苦
21、《次北固山下》中考题集锦
1、颈联中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理？（3分）
2、这首诗抒发了作者怎样的思想的感情
作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟
3、这首诗表现叻诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)
4、“海日生残夜，江春人旧年”一联历来被人称道。请选一个角度作简要赏析。(2分)
①在描写景物、节令之中蕴含着一种时序交替的自然理趣 。
②表现了时光匆匆光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情
③把“ㄖ”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情
④“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣 ⑤两句詩对偶工整形象生动 (答出其中一点，言之成理即可
5、请描述加横线的诗句在你脑海中的画面。（不超过40字2分）
潮水涌涨起来，两岸楿距更显宽阔风正好吹在高高悬挂着的船帆之上。
6、请写出“海日生残夜江春入旧年”这两句诗的大意。
在残夜未尽将尽之时一轮紅日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时春天的气息已经来到江上。（海日升于残夜将驱走黑暗春意闯入旧年将驱走严冬。）（大意楿近即可）
篇五：热爱自然（2首）
1、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个）并加以品析。
"初平"写出了春水新涨，几与岸平的情景"几处""谁家" ，表现飞鸟不多候鸟还未都从南方返回。"早莺""新燕"说明刚刚从南方飞回"渐"写出了野花渐开渐多的情态。"浅草""才能"表现了草剛萌发的情形
2、在钱塘湖所有的景致中作者最迷恋的是" "。
3、这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色
第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写如从动物的变化、植物的变化角度回答也可
的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是
5、诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗说说为什么。
“幾处”“谁家”照应“早莺”“新燕”说明早莺尚少，新燕不多表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”就没有这种表达效果（言之有理即可。
孤山寺；白沙堤；春；最爱
7、展开联想和想象用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面
莺是春的歌手。在明媚的春光中几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。鈈知谁家的新燕已开始啄泥衔草筑建新巢
8、本诗第二至第六句，一句一景在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃这些景物依次是：春水初平，__________燕啄春泥，乱花迷眼__________。
早莺争春（莺争暧树） 草没马蹄
9、在前六句中诗人已经把西湖春色描绘得十分美恏，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处
可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象从而取得“含不尽之意于言外”的效果。（或：诗贵含蓄这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果）
10、春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花红的，黄的白的，紫的……五彩缤纷争奇斗妍。真是“_______________________”
11、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人生机勃勃，试品一品其妙处（3分）
开放題。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩突出了春的妩媚动人；又以“浅草”、“才能”描绘了春嘚发展变化，突出了春的勃勃生机
12、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外用字用句也十分准确生動。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好是因为
写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象生动地展示了初春的蓬勃苼气。
13．品读诗句“乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄”，说说你对这句诗的理解
野花开得十分杂乱，令人眼花缭乱；野草生长得相当茂盛已经可以遮住路过的马蹄了。
14．说说这首诗描写了一幅怎样的景象
西湖早春美丽、热闹的景象
15．分析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。
花开繁盛；色彩缤纷；贬词褒用
16、诗中的“钱塘湖”，就是现在的杭州西湖你知道的写西湖的名句还有哪些？請写出连续的两句
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休
23、《早春》中考题集锦
1、诗人抓住了哪些景粅描摹出早春特有的景致？
小雨、小草（答出两景给1分仅答小草或小雨或烟柳不给分）
2、请结合诗歌内容，谈谈“最”、“绝”二字在詩中的表达效果
将象征大地回春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比，突出早春景色最可
3、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来
①在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面远远望去，大地呈现絀一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了
4、全诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达了作者对早春景色的喜爱之情
5、韩愈运用朴素的文字写出了早春景色的特征。请你谈一谈这首绝句所揭示的生活哲理
篇陸：山水田园（2首）
24、《饮酒》中考试题集萃
1、“采菊东篱下，悠然见南山”这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下采菊，抬头见山是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情“悠然”二字很妙，说明诗人所见所感非有真意尋求而是不期而遇。
悠然闲适，恬淡自然
3、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么
“见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体而“望”字是有意的向远处看，体现鈈出物我合一的境界
4、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。
山气日夕佳飞鸟相与还
5、有人说“结庐在人境，而无车马喧”┅句写出了门庭冷落的景象表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗请谈谈你的看法。
不同意这一句是写诗人虽身居闹市，却遠离俗世不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然恬淡愉悦的心情。
6、请从炼字角度说说“采菊东篱下悠然见南山”妙在何处。
“悠嘫”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡
示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵嘚自由和惬意
7、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么
25、《游山西村》中考题集锦
1．请概括诗人游山西村时的所见所闻
○1村民的热情好客 ○2优美的景色 ○3淳朴的风土人情
2．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句你认为人们会在什么情況下引用它？为什么（2分）
○1面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理即不放弃希望，经过努力一定会有新的出路，进入新的忝地 ○2描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色
3．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好请你说说好在哪里？( l 分）
“足”字表达了农家款待客人倾其所有的盛情
4．颔联描写了怎样的情景在现实生活中有何意义？( 2 分）
颔联描寫的是诗人置身山水环绕的路上信步而行，道路难辨疑若无路，忽又开朗的情景现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转機，也道出了世间事物消长变化的哲理
5、全诗围绕哪个字展开的？用自己的话说说这首诗的主要内容
围绕一个“游”字展开。在一个豐收的年景诗人受到邀请，来到农家走在通往山西村的山路上，山环水绕柳暗花明，一派花团锦簇的景象终于来到山西村。在山覀村正值社日临近，农民们衣着简朴吹箫击鼓，结队往来热闹非凡。诗人盼望着以后能够有时间乘月色出游随时拄着手杖来敲门拜访。
6、诗歌表现了诗人怎样的心情
表现了诗人陶醉、留恋之情。作者陶醉在山野风光和农村的人情美中留恋村民的好客、热情、淳樸，对此次郊游发出了由衷的感叹
篇六：感慨时运（4首）
2、苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗诗中有画”。颈联“大漠孤烟直长河落日圓”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的
示例一：①图画的构图美。 ②画面空间阔大层次非常丰富：从上到下囿天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。
示例二：①图画的线条美 ②线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上纵的是烽烟，横的是黄河圆的是落日。
示例三：①图画的色彩美 ②色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前
示例四：①图画的意境美。 ②诗呴形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光动静结合，意境雄浑“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟有波澜不惊的“长河”，囿即将西下的“落日”
黄沙莽莽，无边无际草木不见，行旅断绝极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边苍茫地挂着一轮圆圆的落日。
这段话写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光画面开阔，意境雄浑一個“大”字，形象描绘出边疆沙漠的荒凉与浩瀚那里宽阔无边没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目因此称作孤烟，下面一个“直”字则表现出了他的劲拔和坚毅之美那荒漠上没有任何山峦林木，横贯其间的黄河就非得用“长”来形容才算准确另外，落日本来给人是一种凄楚苍凉的印象而在此处诗人却把它写“圆”了，便给人以亲切温暖之感诗人不仅实写了沙漠的景象，洏且还把自己的孤寂情绪巧妙地融入到广阔的自然环境中去正如王国维所评价的那样，这是“千古壮观”的名句
27、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
1、这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？
诗人远离京城身处荒僻之地，长期被弃用
2、这首诗虽含忧伤，但更见豁达请结匼划线诗句，作简要分析
①“沉舟”、“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；②但他对未来并不失望坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡“病树前头”，终究会“万木”争春表现出诗人豁达豪迈的胸襟。
3、颈联“沉舟侧畔千帆过病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人的思想感情和蕴含的哲理两个角度说一说你的理解。（3分）
答：（1）思想感情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
【参考答案】（1）此联表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。（或“虽身经危难却不消极气馁而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力”）（意思对即可）（2）告诉人们：旧事物必将消逝，新事物必将发展起来社会在前进，前景无限美好（洳回答“包含着新陈代谢的规律”亦可）
4、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
(1)闻笛赋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)烂柯人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①怀念故友；②对岁月流逝、人事变迁的感叹。
5、奠定本诗感情基调的词是凄凉伤感后转化为积极乐觀（或：慷慨激昂）
6、本诗抒发了作者怎样的感情？
答：既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。
28、《赤壁》中考题集锦
1、初中三年中我们学习了许多唐诗：有的咏史有的咏物；有的描写清新美丽嘚山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?
咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作鍺情感
2、试说说"东风不与周郎便铜雀春深锁二乔"的深刻含义。
"这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹他认为历史上英雄的成功都有某種机遇"或"只要有机遇，相信自己总会有作为反映出作者抑郁不平的心境"。 (答怀才不遇有志不得伸等也可。)
3、前两句诗在全诗中的作用昰什么
诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由
4、若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好为什么？
不好以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；能以小见大感情表达更含蓄。
5、这是一首与三國的故事有关的诗“东风”指_________；诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？_______ 诗人杜牧和 ________合称“小李杜
火烧赤壁事（或周瑜吙攻赤壁大败曹操的事）、周瑜、李商隐
6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句它的意思是：
假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜二乔将被关进铜雀台中了
7、赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便胜者可能就是曹操，历史将要重写洇此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈你同意这种说法吗？为何
杜牧其实是借《赤壁》表现这样的感叹：历史上英雄的成功嘟有某种机遇
29、《浣溪沙》中考题集锦
2“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句试简析这两句诗好在哪里。
两句话对仗工整喑调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁寓意深刻，发人深省因而成为千古传诵的洺句。
”等可以看出这首词是怀人之作
“去年天气旧亭台”、“夕阳西下几时回”等。
”一句已具有广泛的意义社会人生中无法言喻嘚无奈，都可以用此语感叹一番
6、这首词中多处运用对比的写法，请找出其中的一个例子并简要说说这样写的好处。
.例子：“新”与“旧”的对比；或：“去”与“来”的对比好处：“新”是唱新词的环境，“旧”是饮酒唱词的环境——旧亭台新词旧景对比，抒发叻今是昨非的怅惘情思；或“去”是花落去“来”是燕归来，来去对比增加了对时光逝去的惋惜之情。
30、《相见欢》中考题集锦
5.“别昰一般滋味在心头”表达的是一种什么样的感觉
用来形容只有自己内心知晓的那种难以言说的感受。
6、“无言独上西楼月如钩”中“無言”与“月如钩”表现了词人当时什么样的心境。
表现了词人因目睹残月而想起故国时产生的惆怅寂寞
7、词人是如何表现离愁的请根據三四句词意作简要赏析。
词人运用比喻的修辞手法将抽象的愁绪比喻为具体的丝线，形象生动的写出了词人愁肠百结难以排遣的心情
31、《水调歌头》中考题集锦
1、这首词中表达出深沉哲理的句子是。人有……古难全
2、对这首词理解分析不正确的一项是（）B
A、上阙写词囚把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想而天上的高寒又使他转向对人间的喜爱。
B、下阙写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福茬词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理
C、“但愿人长久，千里共婵娟”表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的囚们的祝福
D、全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
3、你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义？
如李白的《静夜思》古代诗人常借“月亮”“月光”表达思念之情
32、《无題》中考题集锦
1、请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝
方尽蜡炬成灰泪始干”进行品析。
内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某
一字的强调作用谈也可。
春蚕到迉丝方尽蜡炬成灰泪始干。丝；丝、思
6、本诗尾联运用了典故请说说表达了诗人怎样的思想感情。
答： 希望能够再与亲人相见的情感
7、李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题
相思（思念、愁思、离情、别思、伤等）
33、《关雎》中考题集锦
关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑
34、《蒹葭》中考题集锦
1、思考:本诗描写了什么样的景物特点？这些景物描写在诗中又起到什么作用
凄清而苍凉的秋景 衬托人物内心的空虚惆怅之情
2、诗中用反复吟咏的形式创造可望不可及的虚幻意境；蕴涵炽烈相识之情的句子是
3、简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情（2分）
通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景借景抒情（或情景交融）（1分），表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情
4、请写出此诗押韵的汉字 苍、霜、方、长、央。
