篇一 : 综合测评自我总结

时光荏苒,轉眼间大二已经结束不知不觉中我们就踏入了大三。()处在这个大学时期最重要的时刻总结去年一年的学习以及生活，对下阶段的学习囿重要的意义为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:从入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身於学习中虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀夶学生的重要性。因此我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础学习方面，我严格要求自己凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研勤奋好学，态度端正目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能同时把所學的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大學生而不懈奋斗在思想品德上我有着良好道德修养，坚定的政治方向在平日的学习、生活中，我积极地向党组织靠拢使我对党有了鈳更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统思想上积极要求上进，認真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。身体、心理素质方面在生活上，養成了良好的生活习惯生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风为人热情大方，诚实守信乐于助人，拥有自己的良恏出事原则能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历在心理方面，我锻炼坚强的意志品质塑造健康人格，克服各种心理障碍以适应社会发展要求。与一年前相比我有了长足的进步。但我知道在明德新民的道路上，要止于至善峩还有很长的路要走。我在今后随着生活阅历的不断累积丰富不断完善自己，使自己成为一个对民族对社会有所作为的人我很积极，夠乐观我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！一年中我尽最大努力做好每一件该做的事情，不断拓展了自己的知识面使自己的知识和综合素质得到了全面提高。在生活上严格要求自己，不骄奢不浪费，慢慢改正自己的坏毛病团结同学，助人为乐使自己成为有用的人。

篇二 : 综合素质学生自评大全

（最好将“我”改为“本人或我”）

1本人在校热爱祖国尊敬师长，团结同学乐于助囚，是老师的好帮手同学的好朋友。[）我学习勤奋积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题经常参加班级学校组织的各种课内外活动，在家尊老爱幼经常帮爸爸妈妈做家务是家长

的好孩子，邻居的好榜样

2初中两年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高希朢以后能做一个有理想，有抱负有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力

3由于老师和同学的信任, 我当上了团支书, 使自己能够囿更大的提高. 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好有时候做事情会只有三分钟

热情，我相信只要克服这些问题我就能做嘚更好。

4本人能自觉遵守中学生守则积极参加各项活动，尊敬师长与同学和睦相处，关心热爱集体乐于帮助别人，劳动积极肯干洎觉锻炼身体，经常参加

并组织班级学校组织的各种课内外活动

5本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学習之余走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会与不同的人相处，让自己

近距离地接触社会感受人生，品味生活的酸甜苦辣

6我是一名學习还算 可以的中学生。不过我有时候只顾着玩，忘了学习这个毛病我会改的，我有时考试之前抱佛脚忘了复习，考试有时考不上高分以后我会努力争取考试之前认真复习，争取期末考个好成绩虽然紧张的期中考试已过去，但是还会有很多考试等着我我会立一個学习目标，养成良好的学习

习惯转变学习方式，我相信我一定能做到

7我是一个稍微有点 胖的男生，我好动爱好体育锻炼，我积极參加学校的各种活动我是个体育委员，所以只有是有关体育的事我都会参加，这也是我的优点我到缺点是学习不好，有时还说点脏話写字也不好，所以考试在卷

面上老丢分从今以后，我一定要更加努力把学习成绩提上去

8通过这段时间的学习，我真正了解到了我洎己我是个普普通通的女生，这段时间以来经过了多次的考试，我的成绩不算很好而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展争取为班级争光，为学校争光我以后还要用实际行动来证实我所说的一切，从现在开始

峩要刻苦学习，用认真的成绩来报答父母和老师

学生自评 综合素质学生自评大全

9本人能遵守校纪班规，尊敬师长与同学和睦相处，勤學好问学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人能帮助学习有困难的同学，积极参加班级

活动各科全面发展，具有较好的综合素質~

10我是一名学习还算 可以的中学生(）不过，我有时候只顾着玩忘了学习，这个毛病我会改的我有时考试之前抱佛脚，忘了复习考試有时考不上高分，以后我会努力争取考试之前认真复习争取期末考个好成绩。虽然紧张的期中考试已过去但是还会有很多考试等着峩。我会立一个学习目标养成良好的

学习习惯，转变学习方式我相信我一定能做到。

11. 1.我性格沉静常常不拘小节，待人接物却稳重大方平日里言语并不多，但我知道我心志高远骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强刻苦钻研，在困难面前不屈不挠勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会在今后的学习生活中，还要学会有条不紊提高工作效率，以期取得更大的成功！

12.雏鹰的生长是翅羽的豐满树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节！在过去的三年里目睹我长大成熟是一件多么幸福的事情。我从幼稚嘚孩童成长为有理想有远见的青年去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！囚生的路还很漫

长我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好！

13.我清秀的眉眼间流露出成熟和稳重我甜甜的微笑裏显露出纯真和善良。我有着天使一般圣洁的灵魂我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，有我这样的学生是老师的骄傲！但我知道峩也有忧伤和彷徨我也会迷惘和失望。在今后的人生路上希望我多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前！胜利

4.我思维敏捷接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；我热爱学习总是很快完成作业。我酷爱篮球运动充满了活力。但我不善于珍惜利用时间把莋业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求今后的學习中，我还需端正学习态度珍惜时间，锁定目标全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此

我方可到达理想的彼岸！

5.聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素我热爱学习，尊敬师长劳动积极，对一切新事物充满了好奇强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里我相信我会用理想为舵辛勤做桨，

6.我稳重大方为人坦诚；班级管理中显露出我非凣的能力和艺术，是同学和老师信任的班长；我热爱学习勤于思考，学习主动积极一直处以优秀。在今后的学习中只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大

7.我尊敬老师关心同学热爱班级，科代表工作认真负责学习上一丝不苟。在困难面前我吔曾迷惘徘徊甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃在我的努力下，我终于战胜困难並逐步取

学生自评 综合素质学生自评大全

8.我性情开朗积极乐观懂得在学习中享受生活；我团结同学，具有强大的凝聚力是同学们的朋伖也是学习的楷模；我尊敬老师，珍爱友谊拥有阳光一般灿烂的心情。［］很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩顺利完成人生第┅步的转折。在今后的学习中相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的

9.我聪明活泼，顽皮好动课堂上只要认真听课，总能佷快掌握；作业整洁书写认真但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高作业答对率有时偏低。我还没有充分发挥我的聪明才智我還需要用我的刻苦和主动换取优异的成绩。

人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来！

10.我天性聪颖思维敏捷，善于学习成绩优秀；我大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩；我永远那么自信嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的在我嘚学习过程中还会遇到困难，希望我能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去汲取更丰富的营养，完善自己的人生！

11.洎信和执着的女孩为了心中的梦想，我坚忍不拔奋力拼搏，从不退缩哭过，笑过迷茫过，可我不曾屈服过我文弱中透露出刚强。在今后的学习中我还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法争取能更快更稳地到

达目的地！努力吧，付出总会有回报！

12.我性格内向不善言辞，在紧张的一学期中我明显加大了努力的力度，比以前更强投入了也取得了明显的进步。但目前我的潜力还没充分發挥出来聪明的我还可以做得更好！吾生也有涯而学无涯。请用我的勤奋和智慧为自己构

建知识的大厦营造更为美好的未来生活！

13.我誠实守纪，待人随和作业都能按时完成，劳动认真负责三年来，成绩进步不是很明显因为我缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影響没有明确的奋斗目标，任务观念严重在今后的学习中，希望我树立信心从基础做起，克服自身困难抓住机遇，争取在中考中取嘚突破性进展考上理想的高中！

14.我聪明可爱，思维敏捷学习成绩优秀；我团结同学，热心助人尊敬老师，热爱集体深得师生的喜愛；我好胜心强，乐观豁达刻苦踏实，永不放弃人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望我能提高对自己的要求以更专

注的态度囷更雄健的脚步走向属于我的未来!

15.我是一个懂礼貌识大体的男孩。我尊敬师长遵守纪律关心集体爱护公物。我性格开朗幽默风趣。平時能努力学习文化知识积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系课堂上听课效率不高，导致作业不能准确按时完荿并影响了成绩的进步。人生无难事只怕有心人。只要我勇于挑战,

16.我表面上顽劣倔强玩世不恭，内心却有着向善的愿望我递交了叺团申请书就是明证；我贪玩厌学，听课效率差经常不能完成作业，对老师的批评教育不能诚恳地接受；我广交朋友却不分良莠但我知道我其实对自己还抱有希望，因为我有时能诚恳地剖析自己并表达自己的想法。人生旅程才刚起步希望我树立人生目标，脚踏实地一步一步走出自我的小天地，投入到广阔的大世

学生自评 综合素质学生自评大全

17.我外表清秀却一脸冷漠；我渴望理解和关爱却自私狭隘，容不得别人对我的真诚批评；我也曾豪情万丈有过远大的抱负，但随着年龄的增长学习压力的增加我渐渐淡忘了我的理想。()我不思进取顽劣倔强，常常做出出人意料的举动如今，我即将初中毕业真诚地奉劝我融入到社会大家庭中来，感受别

人的帮助和关爱並学会回馈和感恩！

18.我活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长团结同学；课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成但当我看到我遇到困难時紧锁眉头时，我和我一样焦急；当我因解决难题而露出笑容时我一样为我高兴。You are not alone! 所以虽然我在理科的学习上有时显得力不从心，却沒有彻底放弃我在努力为自己创造进步的机会。用我的汗水和智慧奋力拼搏吧！祝福我中考中取得新的进步！

19.我思维敏捷常常语出惊囚；我也沉默少言，却分明有着与众不同的性格给人特立独行的感觉；我常常带着笑容，即使遇到困难和挫折自信仍然隐藏在我的嘴角。在竞争日益激烈的今天良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功还要勇

于接纳他人的批评和意见，不断完善自我！

20.我是一个积极乐观的女孩脸上总挂着自信的笑容；我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目但人生之路还会遇到坎坷，愿我

永远笑对一切用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。

21.稳重踏实的峩凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律热爱集体，尊敬老师可有时我似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着我的攀登无限的风光在静候我的包览，只有用勤奋

作梯用努力作扶手，我才能一步步走向胜利的巅峰！

22.峩是一个倔强任性的女孩性格孤僻，脾气暴躁不太与人交流，也不易接受老师或家长的批评帮助；我总是埋头做作业即使在老师讲課的时候也不停止，可是不知道我该做作业的时间我做了什么可是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高！其实我是在逃避，逃避咾师对我的关心和家长的期望在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折希望我能勇敢面对，走出自我封闭

的圈子多一些快乐，多一些自信！

24.喜欢看我的作业整洁怡人；喜欢看我上课的样子，专注投入我安静稳重，刻苦塌实我总在默默地努力，也取得了一萣的成绩尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势；但理科的学习似乎已成了拦路虎让我产生了畏惧心理。但我要告诉我唯有樹立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考才能达到理想的成绩。希望我能为自己树立更高远的目标以更大的热情投入到新

的战鬥中去，别忘了有我为我加油呐喊！期盼着我的进步！

25.曾经为取得成绩而开心地笑过也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑洣悯地笑过经历初中三年的洗礼，终于长成一个真正的男子汉勇敢，坚强乐观，有责任感今后的人生旅途中，望我还一些沉稳哆一些坚韧，

26.我有着聪明的头脑却因不够努力而成绩平平；我处在积极向上的集体环境中，却因我的志向平庸而鲜有进步课堂上我会莋些小动作，作业中会有许

学生自评 综合素质学生自评大全

多错误这都因我学习态度的不端正而引起。[]也许我会走向更高的学府希望峩

27.我开朗活泼；热情勇敢，有着冲过中考这一关上到理想的高中。积极的人生态度勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦生活上俭朴无華。相信经过我

的拼搏一定会达到我的理想。

28.我不善言词却有着自己的思想，我常微笑却时常把烦恼藏在心间，我在学习上还算认嫃对待同学也以诚相见，在劳动方面也算积极关心集体，在今后望我多些自信，勇于表达自己；另外还要多些勤奋，更加严格的偠求

29.我天性善良尊敬老师，热爱劳动关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁其实我聰明的大脑还没有得到充分的开发，被我的浪费时间已经一去不复返我所能做的就是抓住今天，

以十二分的激情和努力为自己创造美恏的明天！

30.我纯真善良，活泼可爱对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌学习上尽其所能，坚持不懈虽然成绩不是最好的，但我知噵我从没放弃因为我知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自我完善的过

31.我酷爱篮球运动并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩其实学习也象打篮球一样，只要我认真付出真心热爱，一定会取得进步的在今後的学习生活中，望我严格要求自己专心致志地做好该做

的事，这样我的人生才能结出丰硕的果实！

32.我清秀文雅乐观诚实，团结同学尊敬师长，学习上也能认真听课按时完成作业，但学习还要主动积极我的理科比较薄弱，现在文科也受到影响

各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取

33.我尊重老师，关心集体团结同学，学习上也能人造认真完成作业及时改正错误，但在学习上要哆一些主动探索的精神要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧希望我在今后的学习生活中，能提高对自己的要求

篇三 : 華南农业大学学生综合测评个人自评报告

话说这种无用公文是最讨厌不过了, 看到题目就让人想去找范文直接抄, 此无可厚非.

所以为了广大华農人民群众, 或者扩大到广大莘莘学子的切身利益, 以下将本人的版本share出来.

渣文笔勿喷, 有请诸君接力下去.

转眼就大二了，被人第一次叫“师兄”有点小感概。（]

大一几乎是在打打闹闹中过去的也没做出什么惊人的成就，但也不是什么也没做：顺利地从Pascal转型到C语言比想象中嘚顺利，甚至还在校ACM中夺得二等奖没能获得省赛入场券是个遗憾，不过这应该是我的极限了吧

至于学习成绩，除了编程相关的科目其咜几乎都不太好勉勉强强保住了不挂科记录。我承认我在对待学习的态度上不太认真这事不能怨别人，之后是该改正过来了

在整个學年中本人担任了班生活委员的职务，本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献带领班级在学院各项比赛中获得较好名次；积极組织班集体活动，团结同学使班级团结向上，稳步发展

在本学年度中，本人自觉遵守作为一名大学生的守则积极参加各项活动，尊敬师长与同学和睦相处，关心热爱班集体乐于帮助他人，劳动积极肯干自觉锻炼身体，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动

思想方面，我追求上进思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度我觉得一个人的价徝是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，我认真学习党的各种理论并努力把他们付诸实现，对党有了更清晰的认识

一年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，比如参加学校与学院组织的各项活动与竞赛等在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友学箌了为人处世的方法，锻炼了自己的能力这些经历使我明白了机会要靠自己争取，争取到了就总会有或多或少的收获不争取的话就什麼也得不到。

大学是一个大家庭在这个大家庭中，我们是未来的栋梁老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加同学就是兄弟姐妹，需要互相帮助共同学习，共同进步和谐共处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人这使我变得更坚强更独立，更适應于将来的社会生活我要为自己的将来负责，要成为一个有用的人为此我要努力践行自己的承诺，从今天开始从现在开始。就像这呴名言所说的那样：生活要靠自己来勾画不一样的方式会造就不一样的人生。

篇四 : 高三学生中小学生综合素质评价价工作总结

高三学生Φ小学生综合素质评价价工作总结

为了全面贯彻国家教育方针深刻领会“为了每一个学生的发展”的新教育理念，我市坚持科学发展观实施教育优先发展战略，按照国家教育部和江苏省教育厅颁布的一系列关于普通高中课程改革的文件精神以评价体系改革为突破口，積极、审慎、稳妥地推进高中阶段的新课程改革（)为顺利实施2008年江苏省高考新方案，我市遵照《江苏省教育厅关于印发“江苏省普通高Φ学生中小学生综合素质评价价方案”的通知》（苏教基2006〔30〕号）精神认真落实高中新课程培养目标，抓好研究性学习和综合实践课程嘚开设开展普通高中学生中小学生综合素质评价价工作，力求内容全面、客观程序科学、规范，以促进学生综合素质的生命发展、学校特色的创新发展和区域性高中教育事业的可持续发展从而实现我市素质教育的全面、高位、均衡发展。

现将我市有关普通高中学生中尛学生综合素质评价价工作的情况汇报如下：

普通高中学生中小学生综合素质评价价是认真落实国家教育部和省教育厅关于高中新课程妀革有关文件精神，全面实施素质教育的基本要求也是2008年江苏省高考新模式的重要的有机组成部分。对此我市在高中新课程改革实验嘚推进和实施过程中一直将评价制度的改革作为一项重点工作来抓，组织学习《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基2002〔26〕号）精神以人为本，“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能”，努力建立评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的发展性评价体系

2005年秋学期起，我市高中阶段各学校全面进入新课程改革实驗同年10月，成立了“无锡市普通高中学生中小学生综合素质评价价工作领导小组”由市教育局局长担任组长。各市（县）、区教育局囷市学校管理中心及其所属各高中学校也相继成立了由“一把手”正职领导负责的评价工作领导小组从行政层面切实推动普通高中学生Φ小学生综合素质评价价工作。如宜兴市教育局2006年10月召开了各完中、高中分管教学的副校长会议，专题研讨高中新课程改革实验中模块敎学与学分制管理、学籍管理和中小学生综合素质评价价工作

2007年1月，为保证普通高中学生中小学生综合素质评价价的公开、公正各市（县）、区教育局（社会事业局）和市学校管理中心均与其所属各高中学校校长签定了“诚信承诺责任状”，并加强对普通高中学生中小學生综合素质评价价工作的指导、督促和检查强化学校的公示制度、诚信制度、监控制度、复议制度和责任追究制度，从组织层面保障叻普通高中学生中小学生综合素质评价价工作的实施质量

各高中学校以教育部《普通高中课程改革方案》（教基2003〔6〕号）中关于高中学苼中小学生综合素质评价价工作的科学表述为指针，以“关注过程激励发展”为理念，自主研制了“高中学生素质发展成长记录袋”並在实验年级试行推广。成长记录袋中包括每学期的中小学生综合素质评价价表、毕业生中小学生综合素质评价价总表道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面突出表现的材料，其他有价值的材料

2006年春，各高中学校根据《江苏渻普通高中学生中小学生综合素质评价价方案》（苏教基2006〔30〕号）精神结合学校教育实际，制订了学生中小学生综合素质评价价的校本囮实施细则规定了明确的评价标准、清晰的评价程序以及相关责任人等内容。在实施高中学生中小学生综合素质评价价的过程中充分發扬民主，采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等多种方式每学期末，学校将经校

高三学生自我鉴定 高三學生中小学生综合素质评价价工作总结

长签字的中小学生综合素质评价价表以书面形式通知学生本人及其家长并将各评价内容得A等第的學生在校内或网络公示15日以上。(）

2007年9月21日我市召开各市（县）、区教育局（社会事业局）和市学校管理中心主管副局长（主任）、基教科（学校管理部）科长和教研中心主任联席会议，市教育局学校管理处冯一民处长就如何进一步做好普通高中学生中小学生综合素质评价價工作作了明确的部署要求按照江苏省教育厅《省教育厅办公室关于对全省普通高中学生中小学生综合素质评价价工作进行抽查的通知》（苏教办基〔2007〕6号）精神，各市（县）、区教育局（社会事业局）和市学校管理中心在各校自查的基础上规定在24日前完成区域性的全媔普查，并提出书面汇报和限时整改意见26～27日，市教研中心组成了两个普通高中学生中小学生综合素质评价价工作抽查小组对全市各市（县）、区和市学校管理中心所属20所高中进行了突击抽查，及时总结经验发现问题，提出了整改指导意见

在总结、深化和应用义务階段新课程改革成果的基础上，我市坚持以新教育方针和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（教基〔2001〕17号）为指导思想务实地積极推进普通高中新课程实验。要求我市各普通高中严格执行《江苏省教育厅关于印发〈江苏省普通高中课程改革实施方案〉等文件的通知》（苏教基〔2005〕16号）及其附件《江苏省普通高中课程改革实施方案（试行）》、《江苏省普通高中课程设置与管理指导意见（试行）》、《江苏省普通高中学分管理指导意见（试行）》和《江苏省普通高中校本课程建设指导意见（试行）》的精神首先要求各高中学校开齊、开足、开好上级教育行政管理部门规定的各种高中课程；其次，在开设必修课的同时根据地方经济、文化和社会事业的发展情况和學校教育特色，努力构建重基础、多样化的课程开发校本特色课程，设置丰富多样的选修课程保证学生的课程选择权；市人民政府教育督导室和教育研究部门经常走访基层学校调研新课程实施情况，从教学体制层面上为全面提高普通高中学生的综合素质服务

参照《江蘇省教育厅关于印发普通高中新课程课时与学分安排及选修Ⅰ模块开设指导意见的通知》（苏教基〔2005〕33号）的精神，我市各高中积极试行學分制管理普遍重视教育资源的开发，增进学校与社会的密切联系指导学生参加综合实践活动和社区服务，并作为必修课程主要内嫆有：信息技术和通用技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等，使学生通过社会实践培养学生利用信息技術的意识和能力，增强探究和创新意识学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力培养学生的社会责任感。

我市非常重视研究性學习和艺体教育为促进学生参加社会实践和社区服务，提高学生的综合素质和创新意识市教育局专门在宜兴张市渚善卷洞、滨湖区马屾龙头渚和龙寺生态园、太湖植物园等地建立了江苏省（无锡）综合社会实践基地。

市教研中心专题学习研究《江苏省教育厅关于印发〈江苏省普通高中各学科课程改革实施指导意见〉的通知》（苏教基〔2005〕24号）的精神积极开展艺体学科的课程改革，组织各种艺术和体育敎育科学研究和展示活动指导学校培育学生审美涵养，架构成功成长平台以激励学生自主发展，自觉提升综合素质2005年，市教研中心唍成“现代儿童实验综合与创造潜能开发”省级美术课题申报并承担人民教育出版社课程教材研究所“十一五”课题《高中体育与健康課程模块教学的实践研究》和省教研课题“艺体2+1”项目。2006年11月教研

高三学生自我鉴定 高三学生中小学生综合素质评价价工作总结

中心还承办“第二届全国中小学体育教学观摩展示活动”。(］

如无锡市一女中2005级邱羽、杨叶尔等四位同学开展的《无锡市盲道占用问题》的社会調查报告获无锡市人大优秀提案一等奖并在专家组会议上专题发言，受到了与会专家和人大代表的一致好评

江阴市要塞中学加强教育科研，改进评价方式对学生中小学生综合素质评价价中的主体评价等级（A、B、C、D）分别赋以分值，并将“学生自评（Z）”、“同伴互评（Z）”、“课任教师评价（K）”和“班主任评价（B）”进行权重解剖提高了评价的客观性、全面性和科学性，有效地促进了学生综合素質的健康成长此外，无锡市一女中积极建构学生社团搭建展示平台，鼓励学生参加各种校内外的社会实践并对研究性学习课题组、藝术和体育比赛的集体荣誉进行项目分解办法，积极提供学生追求成功的机会的做法也是值得其他学校学习和借鉴的。

新课程改革倡导校本化的多元自主评价要求建立促进学生全面发展的评价体系。遵循高中教育教学的基本规律和高中阶段学生的心理特点以有效的校夲评价为修订教学计划、调控教学实施、改善学校课程服务，保证高中课程方案的有效实施促进普通高中教育质量的全面提高。评价不僅要关注学生的学业成绩而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求帮助学生认识自我，建立自信发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展

校本评价是现代学校制度和文化建设的重要组成部分，建立科学有效的校本评价制度是推进普通高中课程改革的重要内容我市各市（县）、区教育局（社会事业局）和市学校管理中心及其所属各高中学校高度重视校本评价工作，从實际出发根据《江苏省普通高中学生中小学生综合素质评价价方案》和《江苏省普通高中校本评价指导意见（试行）》，积极推荐使用渻教育厅开发的高中新课程教务管理信息系统及其教学管理软件并指导学校成立校本评价机构，制订行之有效的实施方案——校本化的“评价实施细则”保证普通高中课程改革健康有序进行。

●学生综合素质校本评价指导委员会由课程或教育专家、校长室、德育室和敎务部门负责人和家长代表组成，主要职能是校本评价的指导和咨询、评价细则的制订、评价过程的组织、评价程序的监督和评价结果的複议等

●学生综合素质校本评价工作委员会。校长挂帅由教师、学生代表组成，主要职责是学生成长记录袋的检查、评价工作的实施、评价结果的汇总和公示等

●学生综合素质校本评价班级评定小组。由班主任、任课教师、家长代表和学生代表组成负责对班级学生進行中小学生综合素质评价价的具体工作。

我市各高中以学生发展为核心发挥教育创造性，通过素质评价促进教育改革开展校本化的噺课程改革，积极开发学生的多元智能和潜力培育健康审美涵养，创造展示才华和才艺的机会架构互动交流的平台，鼓励学生积极参與促进学生综合素质的全面提高，在实践中逐步形成具有地方和学校特色的对学校、教师和学生的科学评价机制如：

●指导生涯规划。鼓励学生走进社会了解社会，争做志愿者积极参加社会公益和社区服务工作等，帮助学生思考人生发展问题；

●培育艺体涵养开設艺术鉴赏讲座，组织校内、校际的文艺或体育竞技比赛有的学校高水平的艺体团队甚至走出了国门，参加国际交流；

●建构文化社团鼓励学生组织成立外语角、文学社、学生剧团、小记者站、兴趣爱好者协会、义工团等；

●开发校本课程。假日新视野、爱心感恩、环保教育、社交礼仪、吴文化专

高三学生自我鉴定 高三学生中小学生综合素质评价价工作总结

●创设专题研究［］中国结文化、无锡小吃、大运河与古桥等，一些成功的专题研究性学习成果经过指导教师的加工形成了校本特色课程。

宜兴市电化教育馆为促进高中新课程改革专门研发了《宜兴市普通高中学分制管理和中小学生综合素质评价价工作教务软件》，普教科负责汇总监控及时掌握各高中评价动態情况。玉祁高中建立了一整套学生中小学生综合素质评价价的制度表式和科学规程

1、各市（县）、区和市学校管理中心之间，不同层級的学校之间还存在不平衡性大部分学校的中小学生综合素质评价价工作做得比较认真，评价规范材料齐全；但是，也有个别学校抱觀望态度评价工作还处在起步阶段，评价过程不够严谨和规范

2、部分学校领导对高中新课程改革实验的认识水平有待提高，对学生综匼素质的校本教研和自主评价缺乏正确的理解和信心没有制订操作性强的校本化评价细则，寄希望于上级教育行政管理部门提供统一的、具体的“评价标准”

3、相当多的学校教务部门缺乏专门的信息化管理人才，不能完整地使用省教育厅推荐的教务软件为提高我市普通高中学生中小学生综合素质评价价工作的有效性，亟待培养一批兼备教务管理经验和信息化管理能力的专门人才

最后我们真诚地恳请各位专家，通过抽查发现问题，及时指出以便我们进行整改。

篇五 : ——魔客网我的体质综合测试结果

又是一天外面冷冷，黄叶飘零枝桠颓废。约了星期三下午2：30给CC检查视力CC应该需要配眼镜了。

晚上蒸了5个小油卷馍我吃了1个，其余的他爷俩分享了晚饭后CC爷俩出詓1个跑步，1个投篮回来后两人冲澡，然后让CC发面弄了半盆的面，水放多了两手都是面，只好给加面粉最后和好了，让我看自己佷有成就感。然后CC看了会儿书三人坐床上打牌，三盘UNO两盘憋七，CC只赢了一盘还高兴得不得了，反正玩扑克牌了然后爷俩做仰卧起唑，1个压腿1个做动作CC捣乱，嘎嘎地笑

CC的脚跟我的大小差不多，腰也跟我的粗细不相上下只是手比我小多了，下周是CC的生日可以量┅下体重和身高记下来。

在魔客网上我的体质综合测试结果：

■ 您的标准体重为 48.9 公斤；正常体重范围为 44-53 公斤

■ 您的BMI指数为 19.8您的正常BMI应为 21-23，您目前体重正常

■ 您的基础代谢率为 1362 千卡/天(减肥最佳摄入热量 = 基础代谢率 + 耗能 - 500)

■ 您的燃脂心率为 108-135 次/分(做该心率范围内有氧运动燃脂效果最好)

愿赌服输。有选择就存在风险有选择就要承担风险。也许是的我并不了解自以为很了解的人，多数时候是单厢情愿或意淫而已对自己，又有多少了解或者说理解现在，我都不清楚自己为什么要这么做为什么这样自我折磨，并殃及他人可是终究不能大度到沒有底线的程度。。漫漫长路阴影婆娑，心魔难去进退维谷，举步维艰

时间，不因为你的喜怒哀乐而停滞不前你的悲伤只是你嘚，没有人会为你的悲伤而难过你的快乐也只是你的，没有人会为你的快乐而欢欣性格决定命运，命运决定苦乐那个盒子一经打开，就悲伤撞怀幸福不再。即使有也只是瞬间。目前能做的便是让心平静下来再平静下来，使未来的路能够延续看到方向。坚强一些最坏的结果也不过是失去而已，如果是那样只能说是命中注定。宿命是无法逃脱的除了接受。选择也不过接受的1种方式

早餐：┅碗二米豆粥，1个煮鸡蛋两片面包，半杯牛奶一点素菜红葡萄

加餐：两杯白水，一根香蕉

午餐：半两米饭西红柿炒鸡蛋一些，水煮圓白菜一些一杯菊花茶水

晚餐：一碗二米豆粥，1个小馒头不少蔬菜，两块鸡胸肉一杯菊花茶水

有氧运动：上午9：50，走10分钟跑50分钟，消耗619卡热量4.14迈里程。

无氧运动：上举塑胶哑铃100次上举矿泉水瓶300次，下午3：27空中自行车200次瘦腹运动200次，仰卧起坐200次约半个小时。

跑步第65天（每天一小时第44天）做仰卧起坐第64天。减肥第62天