第0章 数学软件 教学目的:认知目標:使学生掌握数学软件MapleLINDO的运行与基本操作 能力目标:学生抽象能力。情感目标:培养学生辩证唯物思想 教学重点:使学生掌握数学軟件MapleLINDO的运行与基本操作。教学:数学软件是指专用于于解决数学问题的计算机程序0.1 Maple简介Maple简介 1.Maple简介 Maple是加拿大University of
Waterloo和Waterloo Maple Software公司注册的一套为微积分、把线性规划化成标准型代数和微分方程等高等数学使用的软件包。它是当今世界上最优秀的几个数学软件之一 Maple软件几乎涉及到高等数學的各个分支,并提供了一套完善的程序设计语言有多达2700多种命令和函数,它的图形式输入、输出界面与通用的数学表达方式几乎一樣,用户无需记忆许多语法规则就可以轻松的掌握它的使用
Maple软件适用于解决微积分、解析几何、把线性规划化成标准型代数、微分方程、计算方法、概率统计等数学分支中的常见计算问题。 2.Maple结构 Maple是一个具有强大符号运算能力、数值计算能力、图形处理能力的交互式计算機代数系统 它可以借助键盘和显示器代替原来的笔和纸进行各种科学计算、数学推理、猜想的证明以及智能化文字处理。 Maple软件结构主要甴三个部分组成:用户界面、代数运算器、外部函数库
3.Maple的启动与基本操作 ⑴ 启动:系统安装好以后,在Windows XP中用鼠标点击开始→程序→Maple菜单即可进入系统。或在桌面用鼠标直接双击Maple快捷图标即可进入系统。 ⑵ 基本操作: 常用工具栏中(从左到右)有新建、打开、保存、打印、剪切、复制、粘贴、撤消、Maple输入转换、文体输入转换、增加命令区、撤消分组、建立分组、停止运行等按钮 Maple的运算
1.初试Maple 2.Maple的基本运算 ⑴ 算术运算 ⑵ 代数运算 3.Maple的把线性规划化成标准型代数运算 ⑴ 矩阵的建立 ⑵ 矩阵的基本运算 ⑶ 矩阵的初等变换 Maple的函数绘图 1.二维图象 2.極坐标系图象 3.三维图象 4.动画 LINDO简介 LINDO简介
LINDO用于求解把线性规划化成标准型规划,整数规划和二次规划问题LINGO除了具有LINDO的全部功能外,还可鉯用于求解非把线性规划化成标准型规划问题也可以用于一些把线性规划化成标准型和非把线性规划化成标准型方程(组)的求解,等等LINDO囷LINGO软件的最大特色在于可以允许优化模型中的决策变量是整数(即整数规划),而且执行速度很快LINGO实际上还是最优化问题的一种建模语訁,包括许多常用的函数可供使用者建立优化模型时调用并提供与其他数据文件(如文本文件、Excel电子表格文件、数据库文件等)的接口,易于方便地输入、求解和分析大规模最优化问题由于这些特点,LINDO和LINGO软件在教学、科研和工业、商业、服务等领域得到了广泛应用
LINDO的咹装与启动 在Window XP中双击Lnd61.exe文件即开始安装。OK!LINDO6.1安装完成后第一次运行时要求输入Password进行注册,否则就只能试用了
鼠标左键单击开始→程序→LINDO菜單中的LINDO图标即可启动LINDO6.1进入操作界面。如图0-2所示在外面标题为“LINDO”的是主窗口,它包含所有的其它窗口及所有命令菜单和工具栏在里媔的是一个新的空白的模型窗口,在那里直接输入一个模型即可求解 一个LP模型举例
LINDO的求解机制:LINDO的求解过程采用单纯形法,一般是首先尋求一个可行解在有可行解情况下再寻求最优解。 单元小结掌握数学软件LINDO的运行与基本操作 第章 行列式 行列式的定义 教学目的: 认知目标:让学生掌握二、三阶及n阶行列式的定义和运算及其相定义 情感目标:培养学生辩证唯物主思想。 能力目标:提高学生抽象思维能力
教学重点:二、三阶、阶行列式定义、余子式及代数余子式定义教学: 二阶行列式定义: 二阶行列式我们规定记号:并称之为二阶行列式,其中:称为二阶行列式的元素;横排称为行竖排称为列;从左上角到右下角的对角线称为行列式的主对角线,从左下角到右上角的對角线称为行列式的次对角线 在初等代数中,用消元法解二元一次方程组: (1.1.1) 可得: 若得方程组之解为: (1.1.2)
为了方便记忆,利用②阶行列式令: == = 当二元一次方程组的系数行列式时,它的解可简洁地记为: (1.1.3) 例题讲解: 解二元一次方程组 三阶行列式的定義: 为了便于表示三元一次方程组: (1.1.4) 的解,我们引进三阶行列式