夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕象利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
1、这段话共( ) 句话。
2、这段话是写 季的景色,所写的景物有 、 、 、 。
3、找出写颜色的词,写下来。
尽力—( ) 壮丽—( ) 直爽—( ) 美丽—( )
著名—( ) 仔细—( ) 尤其—( ) 粗心—(
三、我会选择正确的字填在( )里。(6分)
申 伸 ( )明 ( )请 ( )手 ( )开 棵 颗 一( )树 一( )星 一( )豆 一( )草 言 信 相( ) 发( ) 语( ) 书( )
四、我能把下面的词语排成一句通顺的话。(6分)
例:骑马 许多 草原上 在 小伙子
许多小伙子在草原上骑马。
1.五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风
2.你的 是 文具盒 这个 吗
3.生命力 多么 小草的 啊 顽强
一、我能照样子把句子写得更生动。
例:小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
二、阅读短文,回答问题。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_______”。
2、写出下面词语的近义词。
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用 直线 画出描写蜻蜓外形的句子
4、抄写短文中的打比方的句子。
5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
一、按要求组字,再组词。
1.加偏旁组字组词。 例:分___纷_(纷飞)
2.换偏旁组字组词。 例:洼 __娃__(娃娃)
做 作 洼 娃 响 向 包 抱 ( )文 ( )地 方( ) 拥( ) ( )事 小( )儿 ( )声 书( ) 工( ) 水( ) ( )亮 肉( )
三、阅读短文,回答问题。
凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠(cuì)。公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
1.用“——”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。
2.文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。
3.全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。
秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。
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