求中国达人秀帮忙看看，这道题该怎么做，要有过程哦，谢谢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-03-30 16:21 标签： 中国达人秀
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jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http,//c,com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=a18bf0be1a4bab1f2b3e/c2fdfc366b6ecaa7c27d1ed21b2477,com/zhidao/pic/item/c2fdfc366b6ecaa7c27d1ed21b2477,jpg" esrc="http,baidu,baidu,hiphotos,//c,hiphotos,baidu,com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=644cdf24d9b44aed591bb6e2832cab39/c2fdfc366b6ecaa7c27d1ed21b2477,hiphotos,//c,,
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不是二十二吗
错了怎么办
&#47;2等于44
应该是正确的
你可以看别的答案，都是44
错了是-7,3
第二十题是22
哪一题呀？
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去年，在我去风景区玩的那一天里，由于我的一时疏忽害了它。我刚步入风景区中，就闻到了一股芬芳的草木气息。我蹦着，跳着，尽情享受着大自然施舍给我的新鲜空气。我跑进了那片嫩绿的大草坪里。现在是五月份，天气正热，蝴蝶互相追赶着，和那乳白色的小花融成了一片。我坐在草坪上：蓝天很美，一朵朵流云匆匆飘过，让人心情无比舒畅。我不由自主地站了起来，想去拥抱蓝天、拥抱绿地，于是我高歌一曲，以此来抒发我此时突然而至的情感。只这样怎能过瘾呢？我开始狂奔，兴奋地狂奔，我不知道为什么要这样做，只是觉得很痛快。没跑一会儿，我便停了下来，因为我的第六感觉告诉我，在我疯跑的过程中踩到了什么东西。我沿着来时的路线找回去，仔细寻找那个可怜的东西。走了不远，我就发现地上有一株被人踩扁的野花，在它洁白的花瓣上有一个轻轻的脚印。我看看四周无人后，确定了它就是被我踩死的。我真后悔没有看清路再往前跑，它是多么美丽、娇小啊。我很想弥补这个过失，所以从中拿出了水瓶，冲干净了它花瓣上的灰土，然后夹在我随身携带的漫画书中。生命再小也是很重要的，即使是花草也是有生命的，它们也会疼。我要真诚地对那株野花说一声：对不起！
intent:#IS.K_=09C486FBF5BFBC599F2EF1DCCF95A1E;end
我会，你先采我，我就马上把照片发给你。
我想说对不起谁
你就写上去
写对不起某某人
先要语句精炼
再要写为什么对不起某某人
题目清晰，语句连贯。
这样结尾写。。。。。。
我对不起某某人，希望某某人原谅我。
呵呵，这样行不行？
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将要与临死重复
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显然母亲在临死前，拿自己的衣服盖在他们身上
不长脑子看着看着你咋不把嘴巴巴巴爸爸
母亲在临死的时候拿自己的衣服盖在他们的身上
也要脱下自己的衣服盖在他们身上
将他们改成孩子
在就够了，把将去掉
还有一个要字也去掉，就剩一个
把显然去掉
显然换成果然
把显然去掉
在吧将去掉
求采纳伙伴
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尊敬的老师们，同学们：你们好！首先，让我们来分享这样一个故事。据说，很小的时候，犹太人的父母就会将蜂蜜涂抹在《圣经》上，让他们的孩子蘸着口水来翻阅，父母这样做的目的只有一个，告诉孩子们——书是甜的。正是从这些蘸着《圣经》上的蜂蜜开始读书的孩子中诞生了马克思，爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德；正是从这些舔着嘴唇，嗅着书香的孩子中走出了129位诺贝尔奖得主。鲜花与掌声掀起的不过是世俗的喧嚣，只有理性的思考才能使人追随前进的脚步。尊重智慧，崇尚读书，使一个苦难的民族浪迹天涯，却不失其志，他们用智慧一次又一次的拓展着他们的疆域，建立起了一个没有边疆的帝国。我是一个老师，一个没有野心的老师，我的帝国只有三尺。但仅有的疆域也曾经让我那么困惑。我甚至害怕与孩子们相对，因为任何一双纯真的眼睛都可能将我的自信粉碎。求知的眼睛在我的眼中燃烧，我却用空洞的说教一冒藩块挂搴甘况瞬莱井次又一次的将他们熄灭。学生的失望，家长的鄙夷，同事的蔑视，曾让我深深的感到，教师的身份竟然那么容易让人窘迫不堪。《学记》曰：是固教然后知困，学然后知不足也。对于一个讲师而言，没有丰富的知识储备，缺少新颖的教学思想，仅凭一支笔，一本书，一张嘴，试图将自己的舞台装点的流光异彩，试图将自己的人生导演的精彩纷呈，那终将是一种奢望。我庆幸自己今天能够作为一名优秀的教师代表在此发言。我的世界并不精彩，但我的生活却很成功。我的成功源于我的自省。17年来，我曾先后两次前往武汉，历时四年，相继取得了历史专科，中文本科，文学学士的资历。2002年，30岁那年我学成归来，从驾轻就熟的历史专业转岗从事语文教学。后来的成绩为我自己的选择做了最好的诠释。为胜任新时期的班级管理工作，我借助电脑网络，拜读名师经典，深入钻研心理学，教育学，广泛涉猎儒道法释，兵法谋略。11年来，凭借经验的积累，理论的渗透，已日渐形成了自己的一套班级管理体系。为掌握多媒体辅助教学手段，利用课余时间，我订购了各种多媒体教材，充分借助学校资源，先后自学了多种流行软件的操作技能。所制课件曾多次获得国家、省市各级各类大奖。如今我已经不再害怕注视孩子们的眼睛，也不再害怕接打家长们的电话。与书籍结伴，让我找回了自信；与智慧结缘，让我赢得了尊重。我用书籍和智慧缔造了我的帝国。虽仅有三尺疆域，却有无限河山。有人说，教给学生一滴水，教师应有一桶水。这话固然有理，但杯水不添，何愁不干。正所谓：问渠哪得清如许，为有源头活水来。惟有常学，方得常新。也许有人会说：谈何容易。在校六事累：备、教、批、辅、考、评；回家七事忙：柴、米、油、盐、酱、醋、茶。好不容易夜深入梦，做个梦似乎都在日理万机。古人读书讲三上，马上、床上、厕上。忙里偷闲，见缝插针，何愁没有时光？也许我们更应该静下心来想想，是事情困住了人，还是人困住了事。任何知识，任何技能都会有一个保鲜期。当我们用过期的知识和技能来解决发展的问题和矛盾，如何不累？如何不忙？博览群书，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然。我们只有站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。惟有用学习才能指导学习，用习惯才能引领习惯。“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。为了学生，为了我们，我们必须坚持不懈的读书。 &收起 参考资料：晒太阳的星星好
采纳我。不容易的
我不是老师
那点你就别写了。挑着写
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为了保卫森林，我们决定，以后再也不写作业和读书了
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