5.04x8.52的除法算式怎么列列

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-23 16:16 标签： 十以内看图列算式
苏教版五年级数学上册讲学稿_馆档网
苏教版五年级数学上册讲学稿
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苏教版五年级数学上册讲学稿
编写人员 : 刘 玲 踪伟荣
认识负数(一)
学习内容:第1―3页的例1,例2及"试一试","练一练",完成练习一第1―6题.
1,在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法.
2,能用正负数描述现实生活中的现象,如温度,收支,海拔高度等具有相反意义的量.
学习重点:在现实情景中理解正负数及零的意义.
学习难点:用正负数描述生活中的现象.
一, 课前预习.
1.你能举出生活中正数和负数的例子吗
2.请你写出两个正数和两个负数.
二.理解正负数的意义
(一)出示例1
从图中你能知道些什么
你是怎样知道每个城市气温的 你是怎样看温度计的
讨论交流:你能用巧妙的方法来记录这上海和北京两个地方相反的气温吗
零上4 ℃记作（ ）,零下4 ℃记作（ ）
巩固气温的表示方法.
练习第2页的"试一试".
(二)出示例2,深入理解负数
你从图中能知道些什么
你能用今天所学的知识表示这两个海拔高度吗
以海平面为基准,比海平面高8 844.43米,可以记作:（ ）米;比海平面低155米,可以记作:（ ）米.
观察这些数,你能把它们分类吗
+ 4,19,,- 4,- 11,- 7,+ 8 844.43,- 155 ,0
你为什么这样分
(1)完成第3页"练一练"第1题(在原题中增加0).
(1)0为什么不写
(2)观察这些正数,你发现了什么
完成第6页第2题.
提问:读一读下面的海拔高度,你知道些什么
三,用"多层练习"巩固――拓展负数的的外延
1.基本练习.
每人写出5个正数和5个负数,并进行交流.
读出所写的数,并判断写的是否正确.
2.对比练习.
选择合适的结果天在括号内:
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一个数的5分之3比7多4分之1,怎么列算式?
快快快，我急着用。
求这个数的算式是（7＋4分之1）×5分之3。判断题，是对还是错。
提问者采纳
X× 3/5 -7 = 1/4.错的。 x = （7+1/4）× 5/3
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5分之3x=7加4分之1望采纳
错是（7＋4分之1）除以5分之3。
错的，绝对错了
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出门在外也不愁怎么列算式？？？_百度知道
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4×9+5＝41
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出门在外也不愁40是5的8倍 怎样列算式
40是5的8倍 怎样列算式
的感言：真心佩服你，谢谢！
其他回答 (4)
40除以5=8、
40除以5等于8
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当前分类官方群专业解答学科习题，随时随地的答疑辅导小学数学六年级毕业测试卷04
一、填空题
1、一个数由5个千万、4个十万、8个千、3个百和7个十组成，这个数写作（&&&&&&&&
），改写用“万”作单位的数是（&&&&&
）万，四舍五入到万位约为（&&&&&
2、480平方分米=（&&&
）平方米&&&&
2.6升=（&&&
）升（&&& ）毫升
3、最小质数占最大的两位偶数的（&&&&&
4、5.4：1.6的比值是（&&&
），化成最简整数比是（&&&&&
5、李婷在1：8000000的地图上量得北京到南京的距离为15厘米，两地实际距离约为（&&&&&
6、在0.8383...，83%，0.8333...中，最大的数是（&&&&&
），最小的数是（&&&&&
7、用500粒种子做发芽试验，有10粒没有发芽，发芽率是（&&&
8、甲、乙两个圆柱体的体积相等，底面面积之比为3：4，则这两个圆柱体的高的比是（&&&&&
）比200多20%，20比（&&&
10、把4个棱长为2分米的正方体拼成长方体，拼成的长方体的表面积可能是（&&&
）平方米，也可能是（&&&
）平方分米。
二、判断题
1、在比例中，如果两内项互为倒数，那么两外项也互为倒数。&&&&&&&&&&
2、已知a比b多20%，那么a:b=6:5。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、有2，4，8，16四个数，它们都是合数。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4、长方形和正方形都有4条对称轴。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5、一个真分数的分子和分母加一个相同的数，其值变大。&&&&&&&&&&&&&&
三、选择题
1、如果a&b=0，那么（&&&
A、a一定为0&&&&&&&
B、b一定为0&&&&&&
C、a、b一定均为0&&&&&&&&
D、a、b中一定至少有一个为0
2、下列各数中不能化成有限小数的分数是（&&&
A、9/20&&&&&&&&&
B、5/12&&&&&&&&&&&&
3、下列各数精确到0.01的是（&&&&&
A、0.&&&&&&&&
B、8.029≈8.0&&&&&&&&&
4、把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了（&&&
）平方分米。
A、4&&&&&&&&&&&&&&
B、8&&&&&&&&&&&&&&
5、两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的3/5，从另一根上截去3/8米，余下部分（&&&&&
A、第一根长&&&&&&&&&
B、第二根长&&&&&&&&&&
C、长度相等&&&&&&&&&
D、无法比较
四、计算题
1、直接写出得数。
225+475=&&&&&&&&
19.3-2.7=&&&&&&&&
1/2+3/4=&&&&&&&&&
1.75&1.75=
3/4&2/3=&&&&&&&
5.1&0.01=&&&&&&&
4/7&5.6=&&&&&&&&
4.1+1&2=&&&&&&&&&&&&&&&&
（3.5%-0.035）&2.25=
（2）382+498&381
1&2& 2&3& 3&4&
199&200&&&&&&&&&
382&498-116
（3）57.5-14.25-15.75&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）1/7&102.31+40又6/7&102.31
3、脱式计算
&25&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.82-5.2&0.8&0.6&&
&（1/3+2.5）&（2+3
2/3）&&&&&&&&&&&&&&
（5/6&10.68+8.52&5/6）&1 3/5
x:1.2=3:4&&&&&&&&&&&
3.2x-4&3=52&&&&&&&&&&&&&&
8(x-2)=2(x+7)
5、列式计算
（1）1.3与4/5的和除以3与2/3的差，商是多少？
（2）在一个除法算式里，商和余数都是5，并且被除数、除数、商和余数的和是81。被除数、除数各是什么数？
（3）某数的4/9比1.2的1又1/4倍多2.1，这个数是多少？
五、求图中阴影部分的面积
六、应用题
1、某工程队修一条长1600米的公路，已经修好这条公路的75%，还剩多少米没有修？
2、某无线电厂三月份生产电视机782台，四月份生产786台，五月份生产824台，该厂平均日产电视机多少台？
3、华川机器厂今年1——4月份工业产值分别是25万元、30万元、40万元、50万元。（1）绘制折线统计图。（2）算出最高产值比最低产值增长百分之几？
4、一份稿件，甲单独打印需要10天完成，乙单独打印5天只能完成这份稿件的1/3。现在两人合作，几天可打印这份稿件的50%？
5、一列客车和一列货车同时从甲、乙两个城市相对开出，已知客车每小时行驶55千米，客车速度与货车速度的比是11:9，两车开出后5小时相遇。甲、乙两城市间的铁路长多少千米？
6、已知慢车的速度是快车的5/6，两车从甲、乙两站同时相向而行，在离中点4千米的地方相遇。求甲、乙两站的距离是多少千米。
一、填空题
5041&&&&&&
2、4.8& 2&
3、1/49&&&&&
27：8&&&&&
6、0.8383...&
7、98&&&&&
8、4：3&&&&&&
10、64& 72
二、判断题
1、√& 2、√& 3、&&
4、&& 5、√
三、选择题
1、D& 2、B& 3、C&
4、B& 5、D
1、略&&&&&
2、199/200& 1&
4194.71&&&&&&&
3、945& 0.92&
4、0.9& 20& 5
5、（1）9/10& （2）被除数：60&
除数：11& （3）8.1
五、求图中阴影部分的面积&& 200
六、应用题
1、400米& 2、26台&
3、统计图（略）& 100%&
4、3天& 5、500千米& 6、88千米
难点题分析
2、（2）382+498&381&&&
【分析】这道题中分子382+498&381=382+498&382-498=498&382-116，和分
382&498-116&&&&&&&&&&&
【分析】本题用方程解决比较容易，因为等量关系比较好找：被除数+除数+商+余数=81。
可以设除数为x，被除数为5x+5，方程为：5x+5+x+5+5=81。
如果用算术方法来解决，本题属于稍复杂的和倍问题。除数是一倍量，商5余5说明被除数比除数的5倍还多5，从81中减去余数的5、商的5、多的5，剩下的就是除数和被除数一共的（5+1）倍量。列式为：（81-5&3）&（5+1），求出来就是一倍量的除数。
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