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出门在外也不愁谁能说出（意思意思）这个词有多少种解释_百度知道
谁能说出（意思意思）这个词有多少种解释
美国青年汤姆自小迷恋中国文化，苦学汉语十年，近日远渡重洋来中国参加汉语托福考试。试卷第一题，请解释以下短文中每一个“意思”词语中所包含的不同含义。 一个笑话 说明“科长阿呆上领导家拜年，呈上红包时，领导问：你这是什么意思？阿呆：没什么意思，只是意思意思！领导：都在一个单位的，你这样就不够意思了。阿呆：承蒙您关照，真的是点小意思。领导：哈哈！你这个人真有意思。阿呆：其实真没别的意思！领导：那我就不好意思了。阿呆：哪里呢，是我不好意思啊！”
看完题汤姆顿时泪流满面，方才醒悟十年苦读，实际上连个皮毛也没学到。汤姆将空白卷子上交后立马打道回府，此后不再敢碰汉语。
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意思意思yì si yì si意思意思解释：以送礼﹑请客等方式表示心意。出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“第一趟上门来看老伯母，总要意思意思，新茶陈火腿，是我自己的孝敬。”示例：张书绅 《张师傅外传》:“厂长责成她办一桌酒席,按规矩,‘意思意思’。”造句：我派她给你～。歇后语：隔着玻璃亲嘴出处：作谓语、宾语；用于交际。说明：也可以理解为“略表心意，不用太贵重”。如：“你还是个学生，意思意思就行了”__________________________
我只知道一种：就是随便表示一下
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出门在外也不愁说说诗句的意思_2013年人教新课标：五年上语文二单元导学案_小精灵儿童网站
日期：里的。
改为肯定句：
（2）桂花纷纷落下来。
改为比喻句：
（3）那些美好的印象，我不会忘记。
改为反问句：
（4）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
用关联词一句话：
四、说说诗句的意思，并体会诗句表达的思想感情 1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。
意思是：__________________________________________________________________________________
表达了作者________________________________________________ 之情。
2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
意思是...说说诗句的意思的相关内容日期：描述初夏来临的诗句 池上早夏 白居易 水积春塘晚，阴交夏木繁。 舟船如野渡，篱落似江村。 静拂琴床席，香开酒库门。 慵闲无一事，时弄小娇孙。 客中初夏 司马光 四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。 初夏戏题 徐夤 长养薰风拂晓吹，渐开荷日期：根据意思写出相应的诗句《绝句四首》练习题 根据意思写出相应的诗句。 1．一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的黄蝴蝶，这只蝴蝶飞入金黄色的油菜花丛中，再也找不到了。 ________________________，________________________。 2．水流从高处飞...日期：描写写兰花的诗句 《墨兰》 丰骨清清叶叶真，迎风向背笑惊人。 自家笔墨自家写，即此前身是后身。 吴嘉纪《三月三日绝句》 船头昨夜雨如丝，沃我盆中兰蕙枝， 繁蕊争开修禊日，游人正是到家时。 朱彝尊《顾夫人画兰》 青楼人去笔床空，往事西州说谢公。 犹有秦淮芳草色，轻日期：有关孝敬父母的诗句 母亲在家事事顺。&&阿尔科特 父母的美德是一笔巨大的财富。&&贺拉斯 慈善行及至亲，但不应仅此为止。&&富勒 全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。&&瓦普察洛夫 智慧之子使...日期：有关描写月亮的诗句 1、《静夜思》李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 2、《玉阶怨》【唐】李白 玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。 3、《秋浦歌其十三》【唐】李白 渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。 4、《月下独酌》日期：词语辨析：“意思”的意思？ 意思 这个词在汉语中有很多种意思。 一 语言文字的含义或文章的思想内容。例如： （l）请你解释一下这个句子的意思。 （2）这篇文章的意思你弄懂了没有？ 二 指人的意见、愿望。例如： （3）A：这件事你问过王厂长了吗？他是什么意思？ B：我问日期：象棋诗句 北宋理学家程颢（公元年），有咏象棋诗一首： 大都博弈皆戏剧，象戏翻能学用兵。 车马尚存周战法，偏裨兼备汉宫名。 中军八面将军重，河外尖斜步卒轻。 却凭纹楸聊自笑，雄如刘项亦闲争。 明正德年间（公元年），进士毛伯温有咏...
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　- - - - - - - -结合句意，说说下列括号词语的意思 1.我真想也跟它们（寒暄）一下，可惜我不懂它们的语言。 2.我不_百度知道
结合句意，说说下列括号词语的意思 1.我真想也跟它们（寒暄）一下，可惜我不懂它们的语言。 2.我不
结合句意，说说下列括号词语的意思1.我真想也跟它们（寒暄）一下，可惜我不懂它们的语言。2.我不开灯，又沉默的站在窗前，看暗夜渐渐（织）上天空，织上对面的屋顶。3.我的祖先早把我的一切，烙上（中国印）。4.今天，历史和未来将由我们（焊接）。5.我（张皇）地回过头来，看到父亲怒目圆睁的脸。
提问者采纳
结合句意，说说下列括号词语的意思1.我真想也跟它们（寒暄）一下，可惜我不懂它们的语言。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。2.我不开灯，又沉默的站在窗前，看暗夜渐渐（织）上天空，织上对面的屋顶。织：笼罩。3.我的祖先早把我的一切，烙上（中国印）。中国印：来比喻祖先早已经给我了不易磨灭的中国痕迹，我永远是中国人。4.今天，历史和未来将由我们（焊接）。焊接：我们把历史和未来连接在一起。5.我（张皇）地回过头来，看到父亲怒目圆睁的脸。张皇：慌张，紧张。
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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＞＞＞你能说出加粗词语的意思吗？A、肉食者鄙，未能远谋。（）B、吾妻之美..
你能说出加粗词语的意思吗？ A、肉食者鄙，未能远谋。（&&&&&&&&&&）B、吾妻之美我者，私我也。（&&&&&&&&） C、汝心之固，固不可彻。（&&&&&&&&&&）D、溯洄从之，道阻且长。（&&&&&&&&&）
题型：填空题难度：中档来源：新疆自治区同步题
A、鄙陋，文中指目光短浅B、认为…美C、通&D、逆流而上&
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据魔方格专家权威分析，试题“你能说出加粗词语的意思吗？A、肉食者鄙，未能远谋。（）B、吾妻之美..”主要考查你对&&文言实词&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
文言实词：和现代文里的实词是一样的，指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。实词再细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词以及特殊实词拟声词、叹词；虚词再细分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。掌握较多的实词，是提高阅读文言文能力的关键。文言实词特点:学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义;二是词义的古今变化;三是词性的活用，四是通假字。虚词与实词:虚词是没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。文言文常见虚词有而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。反之则为实词，也就是考试时经常考到的那些，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。推敲实词含义方法:1.文本迁移法这一方法需要学习好所学的文言文，能在适合的时候迁移2.事理检验法通过常识或所学知识推断词语在文中的含义，若不能切合常理和事理，就要考虑是否有通假现象。3.语境推断法看实词在文言文中是否符合上下文，切合语境，常见的。是实词的褒贬异议。4.语法推断法借助语法知识分析特殊实词的含义。5.互文见义法同义对应和反义对应结构句式相同，可利用上下文的对照来推断6.成语推断法我们可以在所知道的成语中推断出文言文中实词的含义，看迁入是否顺畅。文言实词释义九法：解答文言文试题的关键在于牢固掌握文言基础知识，并在此基础上培养分析判断的综合能力。在平时的学习中，我们要注重实词、虚词学习，逐个落实词义、用法，进而把握文言句式的特点。下面介绍几种文言实词词义的推断方法:1. 从字形推词义。在汉字中，形声字占大多数。形声字分声符和意符两部分，其中的意符为我们推断字义提供了条件。例如：“樯橹灰飞烟灭”，其中的“橹”我们知道是木制的“船具”，而对“樯”就不甚理解，但我们知道“樯”从“木”，同“橹”字联合成词，都属船具，便可推知“樯橹”有“船”的意思，使用了借代的修辞格。2. 从通假字推字义。文言文中的通假字是理顺文句的一种障碍，但我们只要根据通假字规律，就可以推出本字的含义来。例如:“兵不顿而利可全”，把“顿”理解为“劳顿”，就成了“武器不劳顿就可以取得完全的胜利”，意思显然不通，这时“顿”的意思就成了理解全句的关键了。这时，如果我们根据同音形似通假的规律，联想到表示“不锋利”意思的“钝”字，就可以将全句译为“（未经战斗）武器还很锋利而胜利可以完全取得了”，句意就通畅明白了。3. 根据词语结构推词义。汉语的构词规律是有法可循的，循其构词法就可以推断词义了。例如:“民殷富而不知存恤”中“存恤”，这是一个并列关系的词组。我们只要知道“恤”有“怜悯”之意，那么，“存”与之同义并列，就具有与“恤”有联系的“安抚”之意了。又如“存亡之理”中的“存亡”是反义并列，“存”就有“生存”的意思。4. 按互文推词义。互文这种组合格式是古汉语中常见的现象。例如:“殚其地之出，竭其庐之入”，这里的“殚”和“竭”是互文。如果知道“竭”的意思是“尽”，就可以推知“殚”的意思也是尽了。5. 凭对文推词义。在句中，如果表达的意思互为相反，其所用词语的一方对另一方就构成了反义。例如：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”我们知道“终日”与“须臾”。是反义对文，这样就可以由“终日”是“整天、时间长”的意思推知“须臾”的意思是“时间短”了。6. 凭上下文推词义。这种方法就是结合上下文的语意来推断出要解释的词语的含义。例如:缪贤对赵王称赞蔺相如时说“臣窃以为其人勇士”中的“勇士”，如果解释为“勇敢”或“勇气”显然不妥，但如果联系到后面词语“有智谋”和他在“完璧归赵”、“渑池之会”中的表现来推敲，就可以推知“勇士”在句中是指“有胆识的人”。7. 随文引申推词义。词有本义和引申义。如果我们按词的本义解释不通时，就可以从词的引申义去考虑。例如:“朝服衣冠，窥镜”中的“窥”的本义是从小孔或隙缝向里看，按这一本义显然解释不通，我们可以顺其本义联想而推断出是“照”的意思。8. 填补省略成分推词义。在文言文中，有些句子的成分被省略，这无疑增加了理解句意的难度。例如:“虽乘奔御风不以疾也”中的“奔”字意义难以落实，若在“奔”字后面补上一个“马”字，则“奔”字意义就可落实为“奔跑的马”，这样整个句子就文通字顺了。9. 用析句法推词义。在文言文翻译和理解中，可以利用对句法的分析来确定词类，再据词类去推求词义。这种方法，对解释跨几个类别的多义词、活用词、通假字、虚词的作用较大。例如：“信”字在“烟涛微茫信难求”一句中，从结构上看是在状语“难”和谓语“求”的前边，可以推断其词性为副词，这样就可以解释为“确实”的意思了。上面谈的几种释义方法，在解题中可以根据题干和题肢的具体要求采用某一种，也可以综合运用，从不同的几个侧面加以反复推断，以提高解题的准确率。实词和虚词:从功能上看:实词能够充任主语、宾语或谓语，虚词不能充任这些成份。从意义上看:实词表示事物、动作、行为、变化、性质、处所、时间等等，虚词有的只起语法作用，本身没什么具体的意义，如“的、把、被、所、呢、吧”，有的表示某种逻辑概念，如“因为、而且、和、或”等等。除此以外，实词和虚词还有以下一些区别：（1）实词绝大部分是自由的（即能单独成句），虚词绝大部分是粘着的（不能单独成句）。（2）绝大部分实词在句法结构里的位置是不固定的，可以前置，也可以后置。例如“有”可以组成“我有”“都有”，也可以组成“有人”“有进步”“有吗”。绝大部分虚词在句法结构里的位置是固定的。例如“吗”“的”总是后置的（好吗、新的），“被”“也”总是前置的（也去，被发现）。（3）实词是开放类，虚词是封闭类。所谓开放类，指是的难于在语法书里一一列举成员的大类。所谓封闭类，是指可以穷尽地列举其成员的不很大的类。
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