小学二年级作文辅导毛毛虫和熊的悄悄话

爱不爱毛毛虫的相关作文位置:>爱不爱毛毛虫相关作文的相关作文先说弟弟对我的爱吧。小时候,我十分胆小,甚至连看到老鼠、毛毛虫等小动物,都会吓得晕过去。每当卯卯(弟弟的小名)在,他便会不顾一切地帮我赶走它们,还会安慰我说不怕...时间一长,小树受不了了,就请求小鸟帮助,小鸟们都飞来了,大家勇敢的冲向前,只两天时间,就把毛毛虫消灭光了,但是那条老毛毛虫却躲进树缝里没被小鸟发现。天黑了,老...对于每一只蝴蝶,在毛毛虫的时期还不成熟,心中有一个绚丽的梦,那就是成为一只人见人爱的蝴蝶,但是,当以前的我们—毛毛虫成为蝴蝶后才知道,这对美丽的翅膀并没有给我们...文章说的是:法国科学家法伯做过一个着名的毛毛虫实验,毛毛虫有一种跟随的习惯,法伯在花盆周围撒上毛毛虫爱吃的松针,把毛毛虫放在花盆的边缘,让它们首尾相接,毛毛虫...身边有毛毛虫,更是哭得惊天动地…记得有一次,一个爱搞恶作剧的同学在我头上放了一条毛毛虫,我发现了,开始“下暴雨”。老师闻讯赶来,见好学生受欺,龙颜大怒,公开批评他,还罚...他是毛毛虫蜕变成美丽蝴蝶需要时间,不可以拖累他的成长我只是蒲公英,百花丛中,她安静,并不美丽她有花蕾,却迟迟不开放&她爱他的,他也说爱她的那么,她要等待.她也要努力...?“世上最甜的东西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真诚的爱;世上最酸的东西也不是醋、柠檬和罗望子的树夹,而是无缘无故强加于你的恶毒话;世上最臭的东西不是大粪和腐烂的尸体,比...也千万不要以为自己很‘饱’了,那也只不过是只爱逞强的‘毛毛虫’!短短的几句话却像刀刻一样印在我心中。是呀,看看我自己。以前,我总认为自己是最好的,便看不起别人,...毛毛虫老板爱生气,动不动就发脾气。你可千万别惹它,小心它的秘密武器-毛毛虫身上的毛,让你痒得要命。昆虫王国里还有:勤劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶等昆虫。昆虫王国里有趣的...这一点一定让你吓一跳吧,一个不到三岁的小妹妹怎么会爱玩毛毛虫呢?不要大惊小怪了,不要说是毛毛虫,连螳螂妹妹也敢玩呢!在公园里,妹妹一直在对我说:“姐姐的胆子比我...这一点一定让你吓一跳吧,一个不到三岁的小妹妹怎么会爱玩毛毛虫呢?不要大惊小怪了,不要说是毛毛虫,连螳螂妹妹也敢玩呢!在公园里,妹妹一直在对我说:&姐姐的...这一点一定让你吓一跳吧,一个不到三岁的小妹妹怎么会爱玩毛毛虫呢?不要大惊小怪了,不要说是毛毛虫,连螳螂妹妹也敢玩呢!在公园里,妹妹一直在对我说:“姐姐的胆子比我...这一点一定让你吓一跳吧,一个不到三岁的小妹妹怎么会爱玩毛毛虫呢?不要大惊小怪了,不要说是毛毛虫,连螳螂妹妹也敢玩呢!在公园里,妹妹一直在对我说:&姐姐的...大家到齐了,鸡妈妈首先端上一碗“毛毛虫鸡蛋汤”大家定睛一看,是一碗毛毛虫,心想:我们爱吃一会儿就有了。接着,鸡妈妈又端上一碗“蚂蚁芝麻汤”大家又想:我爱吃的马上...“世上最甜的东西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真诚的爱;世上最酸的东西也不是醋、柠檬和罗望子的树夹,而是无缘无故强加于你的恶毒话;世上最臭的东西不是大粪和腐烂的尸体,比...到了最后,她也不知道是谁在她的文具盒里放了毛毛虫,她怎么也不会想到是我。我也是一个非常爱看书的女孩。下课了,同学们都出去玩了,只有我坐在教室里津津有味的看着书。...关键字:是书虫是书虫作文我家的一条“虫”我的题目大家是不是看不懂?有人会认为我家有一条毛毛虫,如果你那样想可就错了,这条虫是我,一条“书虫”。我这条“虫子”特爱...可谓阴不盛阳不衰,俺酷爱练武,武功虽不比郭靖,也不及风云,但俺的“降龙十八镖”也让同学让步三分,俺朋友甚多,因为俺乐于助人,但下课常常往女同学抽屉里放毛毛虫,...她爱看书。在校看、回家看、吃饭看,爸爸妈妈只好采取没收的方式。她只好含着泪,躲进自己的房间。哎,有什么办法,谁让她那样爱看书呢?她十分害怕毛毛虫、蜘蛛。有一次,...记得以前罗江龙不爱学习又爱讲话,汪老师就叫罗江虫;记得杨森成绩直往下降,汪老师干脆叫他杨降。现在又有新的搞怪用语:解放军叔叔保卫边疆,再哭再累也不说话;你某某...当读到《爱丽丝漫游奇镜记》,爱丽丝在大森林里遇见了爱吸烟的毛毛虫和不讲理的大鸟时,我仿佛也走进了那个充满神奇和刺激的大森林。当读到《阿凡提的故事》,聪明的阿凡提...我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫,放在盒子中,旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱—蜗牛,放在桌子上,为不惊动它,我躲在墙后看,一开始,没...她真的从小小的,不知名的毛毛虫蜕变成了金色蝴蝶,在一道金光中闪出另一道让人惊异的金光!我和她“你这只小虫子会变成金色的蝴蝶?做白日梦呢吧你!“孩子,不是奶奶说你...我像一条可怜的毛毛虫在茫茫人海中游荡期待有一天你的目光能够停留片刻偶然相遇尽叹人生无常所有的惊喜犹如一轮明朗的月亮让我豁然开朗我知道你只是一位匆匆过客而我却变成...(2)今天那个调皮的弟弟有点儿爱学习了,但那天变了个招儿,不是往枕头上坐大便了!而是往圆凳子上坐大便!爷爷想揍他,他说了两次“我不敢了”。他又往爷爷耳朵上夹夹子...丑陋的毛毛虫经过蜕变,变成美丽的代名词,蝴蝶。而我们经过蜕变,变成坚强的孩子。题记“啪啦…”一阵刺耳的声音传来。我没有在意,只是愣了一下,又继续看书。“啪啦啪啦...有的在说悄悄话…这时,一位爱搞恶作剧的男生从口袋里掏出一条仿真玩具毛毛虫,他朝隔壁女生的座位望了望,打起了鬼注意,只见他鬼鬼祟祟地来到那位女生桌前,先把毛毛虫...一个小女孩在镜子前,仔细地看着自己的长相,乌黑的头发,两条像毛毛虫的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子也不怎么漂亮,个子中等高。这就是我,一个长相平平凡凡的四年级...K、毛毛虫:绝对是机虫、网虫们的偶像。他的科目可是21世纪每个人的必修课哦!动物园大揭秘A、语文老师B、数学老师C、英语老师D、政治老师E、体育老师F、美术老师G、生物...我慢慢长大,在大人们的眼里是个很听话的乖孩子,只是不太爱说话,从不象别的孩子那样疯闹,象有很多的心事。如果说爷爷的那场“死亡游戏”只是我对死亡的一种“未知”的...推荐的作文问题补充&&
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观察小蚂蚁
观察蚂蚁450字  蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。  我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。  不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。  这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。  它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。  它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!四年级:温泽熙
观察蚂蚁搬家450字  大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是他们的精神是值得佩服的。  去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。之间有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧他那神气的样子,好像他不是一个搬运队的首领,而是一个军队的将军。这时一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,他好像知道错了,又回到了队中。看来他们纪律不错嘛。这时,爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强力壮的士兵,他们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼的虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,他们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然他们死了不少,可是他们依然不屈不饶,因为他们团结,所以战胜了大青虫,并把它高高兴兴的抬回了“新家”。  从蚂蚁搬家的现象中,我明白了团结就是力量,它比铁还硬;比刚还强;比金还贵,蚂蚁的精神多值得人们学习。我喜欢蚂蚁,更喜欢他们的精神。四年级:邓凡麒
观察小蚂蚁250字  今天下午,我在草地上观察蚂蚁。  我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。  我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。  那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:“谢谢你。”
小蚂蚁观察记500字  下午,我到楼下去玩,无意间看到了一群小蚂蚁,我便坐下来仔细观察它们。小蚂蚁全身是黑色或棕色的,像芝麻般的身子,分为头、胸、腹、三部分。有三对足,一对触角。  我仔细观察着,发现蚂蚁遇到另外一只蚂蚁时,会触角和触角碰在一起好像在说悄悄话。我十分好奇,于是,我用手指头在蚂蚁的缝隙之间轻轻地划了一下,结果,小蚂蚁顿时乱了分寸。看着小蚂蚁军心大乱,我哈哈大笑起来。  第二天,我拿来一小块面包片,带着强烈的好奇心,再次观察小蚂蚁。我把一小片一小片的面包撒在地面上,等待小蚂蚁的到来。过了一会儿,果然不出我所料。两三只小蚂蚁过来了,它们左闻右闻,确认没有危险后,放心地走了。我满腹疑惑,带着一颗好奇的心继续观察着。过了十来分钟,我看到那只蚂蚁带着黑压压的大部队浩浩荡荡地向面包方向移动。蚂蚁越来越多,面包上爬满了蚂蚁,它们把面包抬起慢慢地往回走,原来它们是要将面包运回自己的家门口。蚂蚁多力量大,不一会儿功夫,我撒在地上的面包就被蚂蚁全部搬回了蚁穴。  看完这些,我惊讶得说不出话来。通过这次观察,我觉得蚂蚁虽小,但蚂蚁真是力大无穷,它们不仅勤劳团结而且懂得分享。四年级:田思思
观察蚂蚁搬家250字  星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。  蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有的背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。  原来,蚂蚁也懂得团结。福建三明泰宁县泰宁县梅口中心小学六年级:肖永福
小蚂蚁450字  昨天,天气晴朗,我约了几个小伙伴玩起了躲猫猫的游戏。  突然,我发现在一朵鲜艳夺目的大红花上面有一行黑色的小东西在慢慢地蠕动。我走近一看,原来是一群小蚂蚁在急匆匆地搬运粮食。。其中有一只大蚂蚁在带着大家前进。它好象在催促大家动作要快一些,要在冬天来到以前搬运好足够的粮食。  “快点,冬天快来了,我们的动作要加快一些。”蚁王在催促大家。我们围了上去,仔细地观察它们。“怎么没有了太阳?”一只小蚂蚁觉得奇怪,“大王,是不是要下雨了?”蚁王也觉得奇怪说:“刚才还是好好的,怎么一下子没有了太阳?”蚁王抬起头来看,它发现是我们挡住了阳光。于是,它大喝一声说道:“你们这一些人怎么这么没有礼貌啊?喂,快让开!不要妨碍我们工作!”我撅着嘴说:“你们怎么说我们没有礼貌呢?”“我们又没有人来教育我们,怎么会懂礼貌呢?”小蚂蚁齐声说道。“哈哈,看你们还敢顶嘴。看我不把你们全部踩死!”我的话刚说完,它们却昂首挺胸地表示不怕。我刚想抬脚去踩它们的时候,小伙伴们批评我,说:“不要耍小孩子脾气了,饶过它们吧!”我答应了。于是,我对这一些小蚂蚁说:“这一次我饶了你们,下次可就没有那么便宜了!”我的话音刚落,这一些小蚂蚁就不见了。原来,它们见好就收了!  真乖的小蚂蚁呀!
观察小蚂蚁100字  一天,珍珍在花园里吃面包,不小心把面包屑撒到了地上。不一会儿,爬来了许多蚂蚁,珍珍就蹲下来观察。  只见蚂蚁们碰碰触角,好像在说:“咱们齐心协力把面包屑搬回洞吧。”更多的蚂蚁被香甜的气味吸引了过来。珍珍笑着说:“蚂蚁们真是太有趣了。”蚂蚁们用它们的钳子把面包屑夹住,然后,两个蚂蚁抬一粒面包屑,成群结队回洞啦!二年级:贺李豪
团结的蚂蚁450字  我喜欢蚂蚁,因为它勤劳朴素,更因为它团结友爱。  我家车库前有许多蚂蚁。一天,我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种各样的事,有的扛着食物踏着胜利的步伐走进洞里,有的蚂蚁两手空空,四处走动,好像在寻找食物,还有的蚂蚁摇晃着触角在聊天。我突然冒出了一个想法。我把水杯用自来水装满,往蚂蚁洞里一浇,设计了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想:‘你们这些蚂蚁可真倒霉,就快要淹死了?’没想到的是,蚂蚁们一点也不害怕,在水中拼命地游着,互相抱着。最后成了一个大蚁团,它们用双手划着,过了十多分钟,终于到达了“对岸”。可是,只有几十只蚂蚁存活下来了,它们多么顽强啊!我又放了一块饼干在旁边,几只蚂蚁闻到了气味,跑了过来。可是毕竟蚂蚁太少,它们再用力也没有丝毫摆动,于是,这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜欢饼干吗?不是的。不一会儿,一排整齐的队伍走了出来,原来,它们是去找同伴帮忙。那一排蚂蚁扛着“巨大”的饼干,一边喊着“嘿哟、嘿哟”,一边走进洞穴。  小小的蚂蚁使我懂得了一个道理:人心齐,泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神!  民和一小四年级:徐博
观察蚂蚁100字  我家有许多王国,那就是蚂蚁王国。  今天我就来观察一下小型蚂蚁王国,我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来,把比他还大10倍的东西尝了一口。啊!真好吃!蚂蚁就回去报告了!一年级:张文嘉
单元作文:观察蚂蚁350字  今天下午放学后,我在小区游泳池旁看到了一个小小的蚂蚁洞,我便蹲下来,仔细观察。  我抓住了一只蚂蚁,仔细地端详它。小蚂蚁的身体由三个部分组成的:头、躯干和肚子。每一部分都非常小,只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。它有六条腿,细长细长的,所以跑得快。  为了进一步观察蚂蚁的生活习性,我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口,一只蚂蚁闻到了香味,便碰了碰饼干,又退了回去。不一会儿,又来了五只蚂蚁,它们围着饼干,不停地用触角碰了又碰。又过了一会儿,许多蚂蚁排着队从洞里出来,齐心协力地把饼干推进洞里,尽情地去分享美食了。  通过这次观察,我觉得“蚁小志气高”,团结起来力量大!  (张婵英老师评语:文章语句通顺,描述生动,引用平时积累的好词佳句。小作者把观察的过程写得很具体,并写出了自己在观察中的发现。)三年级:赵元亨
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毛毛虫实验读后感
今天,我读了一篇短文,名叫《&毛毛虫实验&》。
这篇短文主要讲了法国著名科学家法伯给毛毛虫作了一个实验。法伯先生把毛毛虫们一个花盆周围,再离花盆不远处放了毛毛虫爱吃的食物。但是过了很长时间,发现毛毛虫始终不愿意改变路线,没有找到爱吃的食物,最终这些毛毛虫全部饿死了。
读完了这篇短文,我心想,如果这群毛毛虫能换一条路走的话,它们就不会被饿死的。我明白了这个道理,我们人类不能跟毛毛虫一样,一种方法行不通的话,就应该寻找另一种方法。
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① 5愿意一5
6一一 有意义
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一点也不好二年级看图写话:悄悄话
【51Test.NET-二年级看图写话:悄悄话】今天阳光明媚,我穿了一件漂亮的衣服,兴高采烈的去找爷爷。  因为我有一个高兴的秘密,是我考试的了一百分,我要借这个机会,想去游乐园玩,妈妈肯定不会同意的,我去找爷爷帮忙,他是一家之主,爷爷不会告诉妈妈,他一定会帮我保守秘密的。  爷爷早上正要上班,他穿着西装革履,戴着眼镜,是位和蔼可亲的爷爷,我站在门外叫住了爷爷,他回过头蹲在地上,我跑到爷爷的身边,坐在爷爷的腿上,爷爷说:“有事吗?”我把嘴贴在爷爷的耳边,轻言轻语地说:“我考试得了一百分,想去游乐园玩,您能带我去吗?”  爷爷说:“可以,可是好孩子是不能随便向人提要求的,你要做一个聪明懂事的孩子。”听了爷爷的话,我低下了头,羞愧得对爷爷说:“我知道了!”  这就是我说悄悄话的过程,这件事让我明白了,不能随便向人提要求,要做一个好孩子。
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