孩子到晚上就星星眼孩子眨眼睛怎么回事事

拜求:有首很清淡的歌,听着让人放松。忘了什么名字了只能记得一部分的歌词有人知道吗? “遥遥的天空星星眨眼,有她的晚上不会孤单,也许有一天...
拜求:有首很清淡的歌,听着让人放松。忘了什么名字了只能记得一部分的歌词有人知道吗? “遥遥的天空星星眨眼,有她的晚上不会孤单,也许有一天... 50
星星和我睡不着
512汶川地震公益歌曲《星星和我睡不着》 &&&&&& 很让人动容的写给灾区孩子们的一首歌 歌手:徐誉滕 ...歌词:下一站将会漂向哪里 我的行囊装着满满的忐忑 路过的风景 唱过的歌 有多少 是我的 每个城市霓虹都很美 哪一种是把梦点亮的颜色 隐约的希望和小小的我 总隔着一条长长银河 遥遥的天空星星眨眼 他一样有睡不着的夜晚 在他的身后 是否也藏着 挥之不去的从前 遥遥的天空星星耀眼 有他的晚上不会孤单 也许有一天 或许明天 幸福就会来到身边 每个城市霓虹都很美 哪一种是把梦点亮的颜色 隐约的希望和小小的我 总隔着一条长长银河 遥遥的天空星星眨眼 他一样有睡不着的夜晚 在他的身后 是否也藏着 挥之不去的从前 遥遥的天空星星耀眼 有他的晚上不会孤单 也许有一天 或许明天 幸福就会来到身边 或许有一天 或许明天 幸福就会来到身边&&
的感言:谢谢
其他回答 (5)
《星星和我睡不着》
徐誉滕 星星和我睡不着——献给灾区人民的歌
星星和我睡不着
徐誉滕《星星和我睡不着》
这首歌曲听着就是很舒服
我再给你介绍一首你听听
谢军----碎心石
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音乐领域专家为什么总是提到星星眨眼呢_百度作业帮
为什么总是提到星星眨眼呢
为什么总是提到星星眨眼呢
因为天气的问题吧
会。一闪一闪地不就是在对你放电么。
废话…星星不眨眼睛!晚上谁为你照路呢?
小盆友你几年级。星星当然不会眨眼睛。
不会= =星星是星体,就像石头一样,不过比石头大,而且在宇宙中关于星星为什么总眨眼是因为小孩子问题多,大人们用来骗小孩的白色谎言
您可能关注的推广有一天晚上,我班一同学发现:星星为什么老是眨呀眨的呢?难道它们能一会儿发光,一会儿又不发光?不可能!那又是为什么呢?为了研究这个问题他搜集了下面这些光现象:(1)在野外围着篝火烧烤,隔着篝火会看到对面的人在晃动;(2)在哈哈镜前会看到自己的模样发生了有趣可笑的变化;(3)夏天,可以看到柏油路上好像有一股水气在上升,隔着水气看到对面的东西在晃动.请回答:①你觉得该同学搜集的这些现象中,有没有与星星眨眼睛问题相似的?如果有你觉得与上面哪几点相似?相似点在哪里?②你现在知道为什么星星眨眼睛了吗?③美国的哈勃天文望远镜是科学家们花了很大的力气才送上天去的,它无能制造还是维护都非常昂贵.科学家们为什么要把天文望远镜送到天上去?这样做有什么好处?④你说大型反射式望远镜主要用到了什么镜?
(1)折射时看到物体的像,是虚像,当空气密度发生改变的光线的传播路径就会发生改变,所以会看到星星眨眼睛一样,搜集的现象与星星眨眼睛是一样的原理;(2)星星眨眼睛是由于空气密度的改变;(3)是为了拍摄宇宙间的现象,好处是可以让我们了解宇宙;(4)反射式望远镜是利用一个凹面镜来会聚进入镜头的光线,这些光线被反射到镜头前端的平面镜上,经这个平面镜反射后进入筒外的目镜中.(如图)
答:(1)有,现象(1)与现象(3),都是空气密度的改变,使虚像位置一直改变;(2)是空气密度的改变,使光的传播路径发生改变;(3)在地球的大气层之上,可以获得地基望远镜所没有的好处--影像不会受到大气湍流的扰动,视宁度绝佳又没有大气散射造成的背景光,还能观测会被臭氧层吸收的紫外线.还可以填补地面观测的缺口,帮助天文学家解决了许多根本上的问题,对天文物理有更多的认识.超深空视场是天文学家曾获得的最深入(最敏锐的)的光学影像.(4)凹面镜,平面镜,凸透镜.当前位置:
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阅读大比拼。  晚上,满天的星星像无数颗珍珠撒在夜空。一个孩子跟爷爷坐在院子里,仰着头,一颗一颗数星星,一直数到几百颗。1.这段一共有(  )句话。第(  )句是写夜空很美的。第(  )句是写张衡数星星的。2.从这段话可以知道故事发生的时间是________,地点在________,人物是________,事情是________。3.把描写张衡数星星的动作的词画上“____”。
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:同步题
1.这段一共有(2)句话。第(一)句是写夜空很美的。第(二)句是写张衡数星星的。2.从这段话可以知道故事发生的时间是晚上,地点在院子里,人物是孩子和爷爷,事情是数星星。3.坐 仰 数
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读大比拼。晚上,满天的星星像无数颗珍珠撒在夜空。一个孩子跟..”主要考查你对&&现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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现代文阅读
现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括:(1)划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有: a、按照时间的先后顺序; b、按照事情发展的顺序; c、按照空间方位的变换; d、按照事物的性质; e、按照所叙述的事件之间的关系; f、按照重点段。 (2)概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种:a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句; b、合并层意,归纳段意; c、分清主次,抓住主要事件归纳段意; d、分析中心,归纳段意。(3)列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有: a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。(4)归纳主要内容一篇文章内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有: a、综合段意,归纳主要内容。 b、抓重点段落,归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题(文章主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。 e、分析标题,归纳主要内容。(5)概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明,简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步:第一步弄清作者写了什么,即文章的主要内容;第二步分析作者为什么要写,即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多,最基本的有: a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序:阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法:整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读,只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文:作者写了一件什么事,抒发了什么感情。说明文:作者说明的对象和主要特征。议论文:作者针对什么问题,发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧:1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的;记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛,简析题目可以帮助推测记叙文内容,推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章,凭感觉划出自认为重点的词语、句子;(1)整体感知:文章的基本内容(什么人?什么事(物)?怎么写的?为什么要写?你是怎么看的?)写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征,表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果,分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情,在分析时注意:①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融;②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘,运用联想、类比,颂扬与之有关的人物的内在精神特征,用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意:①文中富有哲理的语言警句;②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的,所以分析时要抓住物的形象的特点;③想象、联想、象征写法的运用。(2)理清思路:叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文,揣摩语言第二个阶段的整体阅读,是在认真、深入分析了文章细节的基础上,对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文:①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手,体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手,把握文章中作者的感情脉络,进而领会全文。④从标题入手,把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分;根据时间先后划分;根据空间的变化划分;根据不同的表达方式划分;根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读,很快能确定回答问题的阅读范围,再阅读与题干相关的语句,截取关键性文字。揣摩语言:引领文章主旨的词、句(描写句、抒情句、议论句)使用关联词(如:不但……而且……;因为、何况、但是、然而、因此等)5、准确答题,提炼概括
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