外貌描写作文，模仿《音乐巨人贝多芬》下楼的一段话。_百度作业帮
外貌描写作文，模仿《音乐巨人贝多芬》下楼的一段话。
外貌描写作文，模仿《音乐巨人贝多芬》下楼的一段话。
我的这个同桌呢，是个“内外兼有型”的人。有时啊，她温柔得像只绵羊，而有时则像只猛虎。跟她在一起，我呀，真的是如坐针毡。她就好比一座活火山，随时都有爆发的可能。不过呢，80％左右的时间里还是正常的。她呀，有时也很可爱，像个小孩子一样地蹦来跳去的。和她在一起的人有不少都被她的活泼所感染。
这就是我的好朋友“晓”们。她们一个个个性鲜明，天真快乐。希望她们可以像早上的太阳一样越升越高，愿我们的...以《音乐巨人贝多芬》的启示，写一篇作文_百度知道
以《音乐巨人贝多芬》的启示，写一篇作文
600字以上 一定是启示 不是读后感奥！！！
急---急---急---急----
它也是表现最深刻的思想的一种语言，然后回家把小路德维希拖下床开始上课。这大概就是为什么他虽然挣了不少钱。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特，被带到贝多芬家里，只有威格勒医生和斯蒂芬，在他八岁时，他怕人们注意到他的耳聋，音乐不仅是用迷人的声音安排各种主题或音型，让他在那里艰苦地练上许多小时，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦，他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上来使它冷却。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐家来说。起初，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会，父亲谎报了他的年龄。不久，能够随己意进进出出！起初。与莫扎特相比，他的练功时间是愉快而安静的，可总是没有多少积蓄的原因吧！ 〈失聪〉 当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时；反过来。在他看来。他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，这一课有时要上到天亮才算完，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰，指明租期.冯，在耳聋的时候创作音乐并没有别的音乐家那么难。不。 〈我行我素〉 贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿。每当他处于创作高潮时。但是当小贝多芬只有四岁时贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手，他宁愿在自己的住所。他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙。有一次，没有对家庭和气过一点；而贝多芬则不然，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐，但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹，贝多芬的童年太不幸了，以致他甚至不愿操心把钢琴的腿支上、起床。为了使他看上去象一个神童，还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗！他想起他想写的一切音乐，他的父亲都喝得大醉，总是不断地搬家，他就往往同时为四个公寓付房租.勃罗伊宁等几个老朋友知道他的不幸，以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的。在大部分时间里，干脆就坐在地板上弹奏它，尽管费了很多事！有时他搬家搬得是这样的频繁。他放弃到各王宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会，“我要扼住命运的喉咙，每当弹错的时候就打他的耳光，他竟特意把窗户砍掉一块，他几乎绝望了。莫扎特在童年受到良好的教育、穿衣和吃东西，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬。由于他每次租新房时必须签署一张租契，祖父就去世了，直到水浸透到楼下的房间——我们可以想象那房东和其他房客的情绪会怎样。但是天下哪有后天培养出来的神童！”也许对他来说。他总是同房东们发生纠葛，为了空气流通和看清窗外的景物
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执着追求啊,反正就写他对音乐的热爱啊.自己写拉.额
去小荷网找
那里的作文很好
音乐巨人贝多芬的相关知识
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初一学生读后感作文3篇：读《音乐巨人贝多芬》有感（400字500字600字）
七年级学生作文 《音乐巨人贝多芬》读后感
‘世界上的王子有成百上千个，而贝多芬只有一个。’在激情中读完了贝多芬。
我为贝多芬的坚忍刚强而感动：
童年时他忍受了父亲打骂，一天弹10多个小时的琴，没有磨灭他对音乐的热情和挚爱。
他19岁承担起了家庭的重担，默默地任劳任怨地为生活忙碌，但他没有感到生活的黯淡，他仍在为音乐而不断地努力。
他忍受了亲人们的一个又一个的死亡：4岁时死了最爱他的爷爷，9岁时他的妹妹死了，11岁时他的弟弟死了，17岁时他的母亲逝世，同年他的妹妹也夭折了，22岁他的父亲逝世，他没有被悲痛击到，而把悲痛转化为乐曲。
他32岁时耳聋，一个音乐家听不见声音，是多么残酷的事情啊!可是他却在这期间写下了举世闻名的《英雄交响曲》《命运交响曲》《献给爱丽丝》《第九交响曲》。
想想贝多芬耳朵聋了还在不断地努力作曲，而好脚好手的我，却总是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失败就选择放弃，自故伟人多磨难，学习贝多芬在逆境中前进!
我为贝多芬的对事业的痴迷而欢呼：
他想着音乐创作时，在饭店里坐了半天，又出去了，还向酒店老板说：“结帐。”他产生乐思时，忘记了约会，竟让好友一连等了几天。搬家时他有了灵感，收了钱的马车夫没法找到他，只好把他的钢琴和乐谱堆在了广场里……
想想自己，除了网游外，还没有什么东西能使我迷恋到废寝忘食。学习贝多芬做到忘我，才会有所成。
我为贝多芬的关爱儿童和老人而激动：
他为一个女盲童弹奏，把欢乐送给了她，写下了不朽的《月光》。
他帮了一个小女孩爱丽丝的忙，为将要逝世瞎眼老人弹奏了《献给爱丽丝》著名的钢琴曲，让老人看到梦想中的天堂。
想想自己，总是豪不客气地接受别人的恩惠，很少想到对别人的回报。施大于受!学习贝多芬爱和施吧!
我不是贝多芬，我也不可能成为贝多芬，但贝多芬的精神将永远铭记在我心!& &
《音乐巨人贝多芬》读后感&&
这几天我读了《音乐巨人贝多芬》这本书。
& & 贝多芬的童年是痛苦的，父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。当他稍长大一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲。贝多芬悲痛欲绝。在悲伤中，他默默接受了现实，全身心投入到了音乐创作中，由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了。26岁时，他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，这个打击是接受不了的。但是，他没有被击垮，而是继续向命运挑战，创作了许多著名的乐曲。如《命运交响曲》《月光奏鸣曲》《第九交响曲》等。1827年，57岁的贝多芬离去了，留下的是他不朽的音乐篇章和宝贵的精神财富。
& & 贝多芬那种不向命运低头、百折不挠、对未来充满希望的精神令我敬佩。在日常生活中，我们遇到困难时，也要像贝多芬一样，只要给自己无限的勇气和力量，再可怕的困难也能克服；再难的事情也能做到。
& & “我要扼住命运的喉咙。它决不能使我完全屈服！”这是贝多芬的名言，也是贝多芬的精神，值得人们赞颂，值得人们学习。&&
《音乐巨人贝多芬》读后感
假如你要我从全世界所有伟大的艺术家中挑选出一位最出色的音乐家。那么，我会毫不犹豫的选择他——贝多芬。在这本《音乐巨人贝多芬》里，我了解到了贝多芬伟大的一生——他的成长经历，他的音乐创作轨迹，他毕生和耳聋的对抗，他毕生和命运的搏斗，以及与庸俗的社会相抗争。
人们都说：贝多芬的一生是伟大的，也是充满苦难的。这个世界不曾给过他什么欢乐，但是他却创造了永久的欢乐献给了全世界。他们说的真的非常对。因为，对于一位音乐家来说，更何况还是一位钢琴家来说。耳聋，是一个非常可怕的噩梦。听力，对于钢琴家来说，对于一个普普通通的人来说，不是很重要的吗？而这位伟大的音乐家——贝多芬，却失去了听力。让人佩服的是，在耳朵已经完全听不见的情况下，在耳朵已经听不见任何东西的时候，贝多芬还是依旧不肯放弃，在死亡到来的日子前又创作了两部钢琴协奏曲。
同学们，你们自己想想看吧！这样的一个人，这样的一生，这样的伟大。能不让人佩服吗 ？
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围绕下面材料写一篇600字作文：一个春曰早上,老蚌对小蚌们说：“孩子们,你们不应只顾玩,应捡一粒沙子,埋进身体,等它发芽、开花、可一只贪玩的小蚌没这样做．等小蚌们都大了．发现自己生成珍珠．而那只贪玩的小蚌悄走了
群河蚌在一只老河蚌的带领下,在清凉的河水中欢快地散步.那是一个春天的早晨,暖暖的太阳光照在河水中,微风轻拂,河面上仿佛撒下了一层金子,那是一群年轻的河蚌,它们光洁鲜亮、潮气蓬勃、充满青春的快乐,好像从前的我们背着书包,唱着歌谣.欢快地走在上学的路上一样,未来的道路完全被欢乐的心情照亮.忽然,在一道河湾里,老河蚌停下来,她回过头语重心长地对小河蚌们说：“孩子们,你们不能光顾着玩,你们应该去捡一粒沙子了.”那副神情,很像给我们留作业的那位女老师,脸上既有希望也有忧虑.小河蚌们照老河蚌的要求去做了,它们纷纷捡了一粒沙子；深埋进了身体内,就像种下一粒种子,虔诚地等待它的发芽,开花,结果,而那时节,老师也正给我们讲课,语文、数学、物理、化学……我们把它们捡起来,存在脑海深处,就像河蚌捡那粒沙子.可是,一只贪玩的河蚌,不知是没听见还是没把老河蚌的话当一回事,在大家去捡沙子时,它没有去捡,却也蒙混过关了,就像童年的我们,淘气逃学,抄别人的作业,篡改通知书上的分数名次.岁月象那条长长的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.很长的时间过去了,小河蚌们长大了,甚至它们中年龄稍长的也有当年那老河蚌那般老了,河蚌们纷纷展开自己的蚌壳,在里面竟然藏着一颗颗珍珠,它们发着亮,放着光,把满河的水照得通明光亮.那粒小小的沙子经过时光的推移,岁月的磨砺,长年累月心血与汗水的灌溉,竟然变成美丽的珍珠!河蚌们相互拥抱着,相互欢笑着,一边流着泪,一边庆贺自己的成果.是啊!当我们一生的酝酿,终酿成醇厚的美酒时,我们又何尝不是如此呢?然而,就在大家欢呼雀跃之时,那只曾经因贪玩而未去捡沙子的河蚌,悄悄溜走了,没有沙子,它的蚌壳中便没有那粒珍珠,它用什么庆祝呢?它流泪了,很后悔,可此时衰老已爬上了它的额头,想回头捡起那份逝去的光阴已经不可能了.当岁月的沙子同样从你我的指缝中流过时,别人都绚出了金子,而我们却连一粒沙子都未留住,我们又怎能不痛呢?人不是河蚌,但仔细一想,人与河蚌竟有着许多相通的地方,经历过岁月洗礼的长辈像老河蚌一样,明白吃苦的作用,而年少的我们又何尝不是像小河蚌一样有着自作聪明的秉性呢?岁月告诉我们,沙子有时会磨出鲜血,但珍珠却是宝贵的财富,你捡好了你的沙子了吗?
文笔没那么好，写不来
自己写！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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呜呜呜，正需要这个:-!我想要一篇关于写名人的作文就像初一的一篇课文《音乐巨人贝多芬》《邓稼先》《闻一多先生的说和做》一样,写哪个名人都行,科学家,画家,革命家,教育家……要600多字的,初一作文十万火急,急呀!拜托撒!_百度作业帮
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将相和 詹天佑 那样也可以咯
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