178 47=225÷25=9×240=2160的近似数综合算式

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178 47=225÷25=9×240=2160的综合算式
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问题描述:
综合算式是直接写得数吗
问题解答:
综合算式不是直接写得数.综合算式是要按运算顺序来算的,先乘除,后加减,有括号要先算括号里的.小括号先,然后是中括号,大括号.我举个例子吧:(45+12)-11=57-11=66*=乘号12*3+3=36+3=39也就是递等式啦
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1.从一个长方体中截下一个体积是72立方厘米的小长方体后,剩下的部分是一个棱长6厘米的正方体.原来这个长方体的表面积是多少? 答:因为剩下的是6CM正方体,所以切下的长方体有两边6CM:72/6/6=2(切下的长度) 所以原来的长方体面积是:6*8*4+6*6*2=192+72=264(8CM长的4面,6CM长的2面)
(6-4)×(5+7)=24手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.
综合算式大多太复杂,这时过程是最重要的,需要结果但不重要.
(9-5)*(8-2)=24(2*4)*(7-6)=8
1/5+2/9/(5/9)=1/5+2/9*(9/5)=1/5+2/5=3/59*(9/13)+9/13/99/13*+9/13*1/9=9/13*(9+1/9)=9/13*(82/9)=82/13
紫冰萱蝶为你设这个数为x.(x-18)乘9=6x9x-162=6x3x=162x=54答:这个数是54.(或在客户端右上角评价点【满意】)是我前进的动力!你的采纳也会给你带去财富值的.如有不明白,直到完成弄懂此题!
不用写得数.它考的是方程不是结果,我小时候常偷这个懒.其实有些算出来也不是整数,所以题目不要求答案.
(沪教版)上海市浦东新区2007年小学数学毕业考试试卷数学试卷(新教材)(完卷时间:80分钟)题 号\x09第一部分\x09第二部分\x09第三部分\x09总分\x09等第应得分\x\x\x09实得分\x09\x09\x09\x09\x09第一部分(共43分)一、直接写出得数.
5 6 9 3 5*6-9+3=24 (5+3)X(9-6)=247 1 2 6(7-1-2)*6=4*6=24(7+1)X(6/2)=8*3=24(7+6-1)*2=12*2=24
4×(5-2+3)=24 再答: 如果满意,请点右上角“采纳答案”
((5-3)*9)+6(5+3)*(9-6)((5+6)*3)-9(5*(6-3))+9((5*6)+3)-9(5*6)+(3-9)(5-(6-9))*3((5-6)+9)*3(5*6)-(9-3)((5*6)-9)+3(5*(9-3))-6((5+9)-6)*3(5+(9-6))*33+((5*6)-9)(3+(5*
(9×9)+(9÷9)+9+9=100
(8-(9-5))×6 再答: 我这个对
9×9+9+9÷9+9 再答: (999-99)÷9==+9+9÷9=+9÷9=100
56÷(25-18)=8 再问: 56÷(25-18 )就是错的吗 再答: 啥意思再问: 没写=8就算错吗 再答: 对啊 再答: 算式都带等号再问: 哦 谢谢 就是不晓得咋错的滴
(7+1)×(5-2)=24
4乘5加7减3 再问: 写了再问: 谢了
采纳就可能有答案 再问: 告我啊 再答: 6 52+1/4(52-X)=3X X=20 再答: 7 6/(1-4/5*3/4)=15
也许感兴趣的知识把下面几个分步式改写成综合算式.(1)960÷15=综合算式: .(2)810-19==1582综合算式: . 题目和参考答案——精英家教网——
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把下面几个分步式改写成综合算式.(1)960÷15=综合算式:______.(2)810-19==1582综合算式:______.
根据题意可得:(1)960÷15=综合算式:960÷15-28.(2)810-19==1582综合算式:(810-19)×2.故答案为:960÷15-28,(810-19)×2.
练习册系列答案
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
下面各题,怎样简便就怎样计算.6300÷(63×5)450÷18÷8125×(8+20)99×45+45.
科目:小学数学
来源:不详
题型:填空题
计算25+75÷25×4的运算顺序是:先做______再做______最后做______.
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
计算下面各题:19×96-962÷74520+480)÷50×4324-285)×12÷2686.7-(14.3-3.8)72.8-8.6+5.8440-(3.5-2.75+0.86)
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
下面的算式对的打“√”,错的打“×”并改正过来.(1)378-(178+38)=378-178+38=200+38=238______(2)25×(40-4)=25×40-4=1000-4=996______.
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
下面各题怎样简便就怎样算. 456+322+178(780-724)×15973-245-255÷15.
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
计算,能简算的要简算. 125×32×25101×87-8756×67+33×569+4.98+1.02+21.113.05+12.38-4.0524.52-(7.5+4.52)
科目:小学数学
来源:不详
题型:填空题
72-4×6÷3的运算顺序为______.如果先算减法,再算除法,最后算乘法,算式为______,结果为______.
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
912除以19与3的积,商是多少?
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出版时间:
文件大小:63.08 M
书号:8903306
下载次数:3
第一部分 真题精选
 2015年5月23日事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》(A类)真题及详解
 2015年10月31日事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》(A类)真题及详解
 2016年5月21日事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》(A类)真题及详解
 2016年10月29日事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》(A类)真题及详解
 2017年6月3日事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》(A类)真题及详解
 2018年5月26日事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》(A类)真题及详解
第二部分 章节题库
 第一章 常识判断
  第一节 国 情
  第二节 政 治
  第三节 经 济
  第四节 文 化
  第五节 法 律
  第六节 科 技
 第二章 言语理解与表达
  第一节 逻辑填空
  第二节 阅读理解
 第三章 数量关系
  第一节 数学运算
  第二节 数字推理
 第四章 判断推理
  第一节 图形推理
  第二节 定义判断
  第三节 类比推理
  第四节 逻辑判断
 第五章 资料分析
  第一节 文字型资料
  第二节 图形型资料
  第三节 表格型资料
  第四节 综合型资料
第三部分 模拟试题
 安徽省事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》模拟试题及详解(一)
 安徽省事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》模拟试题及详解(二)
本题库遵循《事业单位招聘考试大纲》对职业能力倾向测验的考查要求以及历年真题的命题特点合理安排章节,共分三个部分:
第一部分为真题精选。从该地区事业单位考试的历年真题中选取具有代表性,能体现考试趋势的最新真题,并给出了详尽的解析,供学员参考。学员可以熟悉真题命题特点及规律,并测试自己的水平。
第二部分为章节题库。依据招考公告(或大纲)以及历年真题的命题特点合理安排章节,共分为5章,即常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析,每章由若干小节组成。每道习题都有详尽的解析,基本涵盖考试主要知识点。
第三部分为模拟试题。根据历年考试真题的命题规律及热门考点进行考前模拟,其试题风格与事业单位招聘考试真题一样。通过模拟试题的练习,学员既可以用来检测学习该考试科目的效果,又可以用来评估对自己的应试能力。
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&&All rights reserved. 京ICP备号 京公网安备号 新出发(京)批字第直110028号把25-18=7和56÷7=8这两个算式写成一个综合算式是?
问题描述:
把25-18=7和56÷7=8这两个算式写成一个综合算式是?&
问题解答:
56÷(25-18)=8 再问: 56÷(25-18 )就是错的吗 再答: 啥意思再问: 没写=8就算错吗 再答: 对啊 再答: 算式都带等号再问: 哦 谢谢 就是不晓得咋错的滴
我来回答:
剩余:2000字
1.找规律,在括号内填数:1,3,7,13,(21)2.将下列相关联的四个算式写成一个综合算式是哪个?25+27=52 256-56=200 200除8=25 2乘4=8(256-56)÷(2×4)+27=52
有好几种!这是其中具有代表性的3种:1、30×(625÷25)÷252、30×25÷(625÷25)3、750÷(625÷25)×25
因为如果加减乘除都有的话先乘除后加减,只有乘除法的时候是从前向后算的,所以你列的这个就是先算乘法4×120后再算除法的
这题应该是正方形的,高没告诉呃,先求出两个侧面面积:3.14×(25.12÷3.14÷2)²×2=100.48cm²侧面积:25.12×25.12=631.0144cm²表面积:100.48+631.4㎝²答:这个圆柱的表面积是731.4944㎝&sup2
270÷【(3+6)×2】=15
90-(25+32)=90-57=33居然有这样无聊的题目
775÷(625÷25)=775÷25=31
15/18=25/30=5/6=10/12=30/36=35/42
一会上手写图 稍等
37°28′+44°49′=(37°+44°)(28'+49')=81°77′=82°17’108°18′-52°30″=(108°-52°)17'(60''-30'')=56°17'30''25°36′×4=(25°×4)(36'×4)=100°144'=102°24'40°40′÷3=(40°÷3)(40'÷3)=
24+42=66你可以直接算, 再问: 看前面的条件,1+1=3了,肯定不能按照普通的加法定义来算,但又没有说明它的加法定义是什么 再答: 我觉着,他在考你吧,前面的应该是干扰条件再问: 你是指前面的条件和后面的问题不是运用的同一个加法定义是吗? 再答: 是的
等于6除以10等于0.26. 再答: 0.6
第一个是7;因为余数不能比除数大第二个不确定,你得告诉我五角星是哪个数 再问: 书上没写再问: 括号里最小能填几?()÷△=9……3 再答: 21再问: 不对 再答: 39再问: 对 再答: 然后呢。。。。。。。。。
=24°78'/3=8°26'
先把秒化为度,25度18秒=25.3度,其中18秒=18/60度=0.3度,然后25.3/3=8.43333...度,你可以等下一个回答,核对我的答案. 再问: ?? 再答: ????25??18??/3=??24??+78??/3=8??26?? ???????????????????????????????????
0.75=12分之( 9)等于( 15):20=( 75)%=(6 )÷8=( 24)分之18补充问题答案是:【25】%因为糖/糖加水=20%,解得糖占水25% 再问: 最后一个问题:含糖20%的糖水,糖占水的 ( )%,好的加分 再答: 【25%】
a=23因为2+3+4=9 5+6+7=18 11+12+13=36 中3×3=9,6×3=18,12×3=36所以此时5c=125,c=25a=25-2=23不过a+b+c+e=125楼主是不是漏抄了+d?c=25交朋友当然可以啊~不过事先说明:我是男生!
解由(X-3)^2=25得x-3=5或x-3=-5解得x=8或x=-2由﹙X+1﹚^2-81=0得﹙X+1﹚^2=81开平方得x+1=9或x+1=-9解得x=8或x=-10
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