1年3加5加7加9家学1等于多少的2若10的a次方等于20 由些猜测:从一开始的n个连继奇数之和=多少?(运算

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-10-23 15:10 标签： 25的x次方等于2000
将连续的奇数1，3，5，7，9…，排成如下的数表：（1）十字框中的五个数的平均数与15有什么关系？（2）若_百度知道
将连续的奇数1，3，5，7，9…，排成如下的数表：（1）十字框中的五个数的平均数与15有什么关系？（2）若
若能，9….baidu，排成如下的数表，请说明理由．<img class="ikqb_img" src="http？（2）若将十字框上下左右平移://e://e，可框住另外的五个数.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=650a9a155aee3d6d22938fcdbafa40f4bfbfbed9f53bfcd7bf0f736afc31f7d.hiphotos.jpg" esrc="http，这五个数的和能等于315吗，请求出这五个数://e，5./zhidao/wh%3D450%2C600/sign=86ccff946e224f4a57cc7b173cc7bc64/5bafa40f4bfbfbed9f53bfcd7bf0f736afc31f7d，7，3
将连续的奇数1.com/zhidao/pic/item/5bafa40f4bfbfbed9f53bfcd7bf0f736afc31f7d
提问者采纳
（2）不能；所以十字框中的五个数的平均数就是15即十字框中的五个数的平均数就是中间的数，=75÷5
（1）（13+15+17+5+25）÷5；因为十字框中的五个数的中间数是63；（2）315÷5=63；答：（1）十字框中的五个数的平均数与15相等，=15，题干的数阵中没有63．所以不能
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出门在外也不愁&&&&中国人力资本与劳动经济研究中心（CHLR）（以下简称“中心”）成立于2008年3月，隶属于中央财经大学“经济学与公共政策优势学科创新平台”，是一个国际性的、研究中国人力资本、劳动力市场及其与经济发展关系的院级研究中心，同时培养博士后、博士和硕士研究生。
中心主要研究方向包括：
&&&&1）人力资本及技能的度量；
&&&&2）人力资本的投资及效益；
&&&&3）人力资源的流动及国际化；
&&&&4）人力资本创新及技术进步；
&&&&5）健康与人力资本。
&&&&中心工作强调与国际接轨，即实施科研国际化、研究生培养国际化、内部管理国际化。
About CHLR
&&&&Established in March 2008, China Center for Human Capital and Labor Market Research (CHLR) is an integral part of the Advantageous Program Platform in Economics and Public Policy at Central University of Finance and Economics.
It is an international research center for the study of human resources, labor markets, and their impact on economic development, focusing on China and related economies. CHLR has a team of international scholars and trains graduate students according to international standards. CHLR also adopts international management practices in the Center’s daily operation as research universities in the United States.
One of the CHLR research projects, “China’s Human Capital: Measurement and Index Construction”, funded by the National Natural Science Foundation of China and the CUFE, aims to establish China’s first scientific and systematic human capital measurement, quantitatively describe China’s human capital distribution, trend and dynamics, in order to further evaluate human capital and its contribution to economic development, and provide policy-makers with important data. The project has become a part of the international research on human capital measurement, and joined the effort of eventually incorporating human capital into the national income and product accounting最新公告：
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打开&IIS 帮助&（可在 IIS 管理器 (inetmgr) 中访问），然后搜索标题为&身份验证&、&访问控制&和&关于自定义错误消息&的主题。已知1+3=4=2的平方，1+3+5=9=3的平方，1+3+5+7=16=4的平方- - 上述规律请用自然数n(n大于或等于1)表示是什吗？
已知1+3=4=2的平方，1+3+5=9=3的平方，1+3+5+7=16=4的平方- - 上述规律请用自然数n(n大于或等于1)表示是什吗？
不区分大小写匿名
1+3+5+.....+n=(1+n)/2的平方
1+3+5+...+(2n-1)=(n+1）的平方
。。~~n=(n-3)2
{[(n-1)+(n+1)]*(n+1)}/2=n*n=n的平方&#13;&#10;话说真的好饶，其实难点就在于前半部分其实是一个等差数列。
{[1+(1+2n)]*(n+1)}/2=(n+1)的平方
1+3+5=9=3的平方，1+3+5+7=16=4的平方1+3+5+7+...+(2n-1)=
（n＋1）的2次方
(（N+1）/2+1 )的平方
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