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联系站长：初二数学题！怎么做啊？1.通过电脑号上的:因特网)的费用是由电话费和上网费部分组成的,以前我市通过"重庆热线"上"因特网"的费用为电话费的0.18元/3MIN,上网费为7.2元/H,后根据信息产业调整_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
初二数学题！怎么做啊？1.通过电脑号上的:因特网)的费用是由电话费和上网费部分组成的,以前我市通过"重庆热线"上"因特网"的费用为电话费的0.18元/3MIN,上网费为7.2元/H,后根据信息产业调整
初二数学题！怎么做啊？1.通过电脑号上的:因特网)的费用是由电话费和上网费部分组成的,以前我市通过"重庆热线"上"因特网"的费用为电话费的0.18元/3MIN,上网费为7.2元/H,后根据信息产业调整"因特网"的费用调整为电话费0.22元/3MIN,上网费为每月不超过60H,按4元/H计算,超过60H部分,按8元/H计算(1)根据调整后的规定写出每月上"因特网"的费用Y(元)与上网时间X(H)的关系(2)资费调整前,网民小刚在其家庭经济预算中,一直有一笔每月70H的上网费用支出."因特网"资费调整后,小刚要想不超过其家庭经济预算中的上网费用支出,他现在每月至多可上网多少小时?(3)从资费调整前后的角度分析,比较我市网民上网费用的支出情况.
我来尝试一下：（！）Y=0.22*20X+4X（X大于或等于0，小于或等于60）Y=0.22*20X+4*60+（x-60）*8（x大于60）（2）0.18×70×60÷3+7.2×70=756元即小刚家不超过756元的网费，这个就要试算一下在哪个范围了，假定在Y=0.22*20X+4X（X大于或等于0，小于或等于60）756=0.22*20X+4Xx=85.9(小时）85.9小时＞60小时，明显与原题意不符即用Y=0.22*20X+4*60+（x-60）*8756=0.22*20X+4*60+（x-60）*8x=80.3(小时）80.3大于60，即他现在每月至多可上网80.3小时！（3）在小于等于60小时，0.22*20X+4X显然小于0.18*20x+7.2x在大于60小时，0.22*20X+4*60+（x-60）*8＜0.18*20x+7.2xX＜150小时即网民每月在上网时间不超过150小时时，调整后的支出降低每月上网时间刚好为150小时时，调整前后支出不变但在上网时间超过150时调整后的支出会增多这个问题不是属于难，主要是考察你对基础的知识的掌握！！！！
不会不要去算了这上网费也太贵了没有人用的
初二的数学大多都是考一次函数或N元一次函数的吧？那么第一题指的就是二元一次啦！我本来...还想答题。看着就头晕了(辛苦楼主还做这种知识重点题啊），一会没人解答我再补答。
仔细阅读课本，从中找答案
1、掌握基础知识。2、锻炼基本技能。3、注重知识积累与综合运用。
不会做就不要做了
自己去找你本校的老师
经典的题目， 等待经典的回答，我没网费了，实在没时间回答了。
1、y=(0.22x)20+4x=8.4x （08.4*6012.4x-240=75612.4=996x=80.3小时3、调整前：费用y=（0.18x）20+7.2x=10.8x10.8x=12.4x-2401.6x=240x=150当某用户上网大于150小时时，用户调整后费用增加当某用户上网等于于150小时...
调整前他每月的上网费用为：（0.18元/3MIN+7.2元/H）*70H=756元（1）所以调整后Y与X的关系为：在X60的情况下：0.22元/3MIN*X+4元/H*60+8元/H*（X-60）=756根据上面计算可得：在X60的情况下，X=80.32所以说X>60，因此Y=0.22元/3MIN*X+4元/H*60+8元/H*(X-60)(2)根据上面可得...初二数学题，要没有数学高手？！！急啊！_百度知道
初二数学题，要没有数学高手？！！急啊！
直线l2;2)x+1/n（n是不为0的自然数） 当n=1时，设△A1OB1（O是平面直角坐标系的原点）的面积为s1，直线l1，依此类推;2与x轴和y轴分别交于点A2和B2，设△AnOBn的面积为Sn．则S1=____：y= (-3&#47：y=-2x+1与x轴和y轴分别交于点A1和B1已知直线ln.S1+S2+S3+···+S2011=_____，设△AwOB2的面积为s2，….S1+S2+S3+···+Sn=_____，直线ln与x轴和y轴分别交于点An和Bn：y= -(n+1)&#47；当n=2时;n*x+1&#47
提问者采纳
(n+1);2-1/nS1=1/n-1&#47.;2+1/4024S1=_1/2*1/3-1/[n(n+1)]S1+S2+S3+···+Sn=1/[n(n+1)]}=1/(2*3)+1/3+1&#47.;2*[1-1/1=1/(n+1)]=1/4_.S1+S2+S3+···+Sn=__n&#47：1/(1*2)+1/[2*(2011+1)]=/4Sn=1/2*1/2*[1-1/(n+1)*1/y轴上的截距为;(1+1)*1/2*1&#47.;[2(n+1)]S&#47.S1+S2+S3+···+S/2{1&#47.+1/4+;(3*4)+;(n+1)]=n/[2(n+1)]_;n=1&#47..+1&#47直线Ln在x轴上的截距为;4024_
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2*(1-1/)=2011/n+1)；1/2*(1-1&#471&#47；1/4
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出门在外也不愁谁有初二数学练习题？
谁有初二数学练习题？
08-11-23 & 发布
1.当 x&1是化简 ------------------- √（x+1/x）的平方-4 2.平行四边形的两邻边是3和5，它的一个锐角的角平分线把场边分成的两条线段的长是 3.已知一个梯形的四条边长分别为1，2，3，4，则此梯形的面积为 在四边形ABCD中,对角线AC BD交于点O,从(1)AB=CD;(2)AB平行于CD;(3)OA=OC;(4)OB=OD;(5)AC垂直于BD;(6)AC平分角BAD;这六个条件中推出四边形ABCD为菱形.如(1)(2)(5)=ABCD是菱形,再写出符合要求的两个:___________--ABCD是菱形;__________--ABCD是菱形. 二、选择题 11．如图，BE=CF，AB=DE，添加下列哪些条件可以推证△ABC≌△DFE （ ） （A）BC=EF （B）∠A=∠D （C）AC‖DF （D）AC=DF 12． 已知，如图，AC=BC，AD=BD，下列结论，不正确的是（ ） （A）CO=DO（B）AO=BO （C）AB⊥BD （D）△ACO≌△BCO 13．在△ABC内部取一点P使得点P到△ABC的三边距离相等，则点P应是△ABC的哪三条线交点． （ ） （A）高 （B）角平分线 （C）中线 （D）垂直平分线已知 14．下列结论正确的是 （ ） （A）有两个锐角相等的两个直角三角形全等； （B）一条斜边对应相等的两个直角三角形全等； （C）顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等； （D）两个等边三角形全等. 15．下列条件能判定△ABC≌△DEF的一组是 （ ） （A）∠A=∠D， ∠C=∠F， AC=DF （B）AB=DE， BC=EF， ∠A=∠D （C）∠A=∠D， ∠B=∠E， ∠C=∠F （D）AB=DE，△ABC的周长等于△DEF的周长 16．已知，如图，△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，BE=CF，则下列说法正确的有几个 （ ） （1）AD平分∠EDF；（2）△EBD≌△FCD； （3）BD=CD；（4）AD⊥BC． （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 三、解答题： 1．如图，AB=DF，AC=DE，BE=FC，问：ΔABC与ΔDEF全等吗？AB与DF平行吗？请说明你的理由。 2． 如图，已知AB=AC，AD=AE，BE与CD相交于O，ΔABE与ΔACD全等吗？说明你的理由。 3． 已知如图，AC和BD相交于O，且被点O平分，你能得到AB‖CD，且AB=CD吗？请说明理由。 4． 如图，A、B两点是湖两岸上的两点，为测A、B两点距离，由于不能直接测量，请你设计一种方案，测出A、B两点的距离，并说明你的方案的可行性。 五、阅读理解题 19．八（1）班同学到野外上数学活动课，为测量池塘两端A、B的距离，设计了如下方案： （Ⅰ）如图1，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C，连接AC、BC，并分别延长AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后测出DE的距离即为AB的长； （图1） （Ⅱ）如图2，先过B点作AB的垂线BF，再在BF上取C、D两点使BC=CD，接着过D作BD的垂线DE，交AC的延长线于E，则测出DE的长即为AB的距离. 二、选择题：11-16：DABCAD 三、解答题：1．能；2．能，理由略；3．三角形全等；4．略 四、阅读理解题： （1）可以；（2）可以；（3）构造三角形全等，可以 若两个自然数的和为100，则这个数积的最大值是_______ 从1点45分到2点5分，分钟转过的角度是______ 若一个角的补角是x0，则这个角的余角是_____度（900＜x0＜1800） 某省有两种手机的收费方式：(1)“小英通”每月话费是10元月租费，加上每分钟0.4元通话费；(2)“神州行”每月话费是25元月租费，加上每分钟0.2元的通话费。若某手机用户估计月通话时间在150分钟左右，则他应选择_________方式。 将正偶数按下表排列成5列： 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第一行 2 4 6 8 第二行 16 14 12 10 第三行 18 20 22 24 第四行 32 30 28 26 …… … … … … 根据表中的规律，偶数2004应排在第____行，第______列 x2·xm_________=x2m + 3，(0.25a)2·(4b2)2 =____________ 运用乘法公式计算199×201 = (___________)(___________) =__________ 用科学记数法表示：－0.0000203 = ___________，5720000 = ___________. 若(2x－5)－5 有意义，则 x 应具备的条件是________________. a2 + b2 = __________ + (a －b)2 = (a + b)2 + ___________. 已知 am = 4，an = 8，则 a3m－2n = ________，若4x = 2x + 3，则 x = _________. 若( x + y )2 = 9，( x－y )2 = 5，则 xy = _____________.
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1.当 x&1是化简 ------------------- √（x+1/x）的平方-4 2.平行四边形的两邻边是3和5，它的一个锐角的角平分线把场边分成的两条线段的长是 3.已知一个梯形的四条边长分别为1，2，3，4，则此梯形的面积为 在四边形ABCD中,对角线AC BD交于点O,从(1)AB=CD;(2)AB平行于CD;(3)OA=OC;(4)OB=OD;(5)AC垂直于BD;(6)AC平分角BAD;这六个条件中推出四边形ABCD为菱形.如(1)(2)(5)=ABCD是菱形,再写出符合要求的两个:___________--ABCD是菱形;__________--ABCD是菱形. 二、选择题 11．如图，BE=CF，AB=DE，添加下列哪些条件可以推证△ABC≌△DFE （ ） （A）BC=EF （B）∠A=∠D （C）AC‖DF （D）AC=DF 12． 已知，如图，AC=BC，AD=BD，下列结论，不正确的是（ ） （A）CO=DO（B）AO=BO （C）AB⊥BD （D）△ACO≌△BCO 13．在△ABC内部取一点P使得点P到△ABC的三边距离相等，则点P应是△ABC的哪三条线交点． （ ） （A）高 （B）角平分线 （C）中线 （D）垂直平分线已知 14．下列结论正确的是 （ ） （A）有两个锐角相等的两个直角三角形全等； （B）一条斜边对应相等的两个直角三角形全等； （C）顶角和底边对应相等的两个等腰三角形全等； （D）两个等边三角形全等. 15．下列条件能判定△ABC≌△DEF的一组是 （ ） （A）∠A=∠D， ∠C=∠F， AC=DF （B）AB=DE， BC=EF， ∠A=∠D （C）∠A=∠D， ∠B=∠E， ∠C=∠F （D）AB=DE，△ABC的周长等于△DEF的周长 16．已知，如图，△ABC中，AB=AC，AD是角平分线，BE=CF，则下列说法正确的有几个 （ ） （1）AD平分∠EDF；（2）△EBD≌△FCD； （3）BD=CD；（4）AD⊥BC． （A）1个 （B）2个 （C）3个 （D）4个 三、解答题： 1．如图，AB=DF，AC=DE，BE=FC，问：ΔABC与ΔDEF全等吗？AB与DF平行吗？请说明你的理由。 2． 如图，已知AB=AC，AD=AE，BE与CD相交于O，ΔABE与ΔACD全等吗？说明你的理由。 3． 已知如图，AC和BD相交于O，且被点O平分，你能得到AB‖CD，且AB=CD吗？请说明理由。 4． 如图，A、B两点是湖两岸上的两点，为测A、B两点距离，由于不能直接测量，请你设计一种方案，测出A、B两点的距离，并说明你的方案的可行性。 五、阅读理解题 19．八（1）班同学到野外上数学活动课，为测量池塘两端A、B的距离，设计了如下方案： （Ⅰ）如图1，先在平地上取一个可直接到达A、B的点C，连接AC、BC，并分别延长AC至D，BC至E，使DC=AC，EC=BC，最后测出DE的距离即为AB的长； （图1） （Ⅱ）如图2，先过B点作AB的垂线BF，再在BF上取C、D两点使BC=CD，接着过D作BD的垂线DE，交AC的延长线于E，则测出DE的长即为AB的距离. 二、选择题：11-16：DABCAD 三、解答题：1．能；2．能，理由略；3．三角形全等；4．略 四、阅读理解题： （1）可以；（2）可以；（3）构造三角形全等，可以 若两个自然数的和为100，则这个数积的最大值是_______ 从1点45分到2点5分，分钟转过的角度是______ 若一个角的补角是x0，则这个角的余角是_____度（900＜x0＜1800） 某省有两种手机的收费方式：(1)“小英通”每月话费是10元月租费，加上每分钟0.4元通话费；(2)“神州行”每月话费是25元月租费，加上每分钟0.2元的通话费。若某手机用户估计月通话时间在150分钟左右，则他应选择_________方式。 将正偶数按下表排列成5列： 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第一行 2 4 6 8 第二行 16 14 12 10 第三行 18 20 22 24 第四行 32 30 28 26 …… … … … … 根据表中的规律，偶数2004应排在第____行，第______列 x2·xm_________=x2m + 3，(0.25a)2·(4b2)2 =____________ 运用乘法公式计算199×201 = (___________)(___________) =__________ 用科学记数法表示：－0.0000203 = ___________，5720000 = ___________. 若(2x－5)－5 有意义，则 x 应具备的条件是________________. a2 + b2 = __________ + (a －b)2 = (a + b)2 + ___________. 已知 am = 4，an = 8，则 a3m－2n = ________，若4x = 2x + 3，则 x = _________. 若( x + y )2 = 9，( x－y )2 = 5，则 xy = _____________.
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