高频词，一定要记住哦！
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大家都在背：
all one knows
1. 就某人所知
all I knew was that she was a schoolteacher.
就我所知，她是一个教师。
and one knows it
1. 某人自己也知道
the Right Honourable Gentleman's priorities do not add up and he knows it.
绅士阁下的优先权不合情理，他自己也清楚这一点。
—— as we know it
1. 与现在一样
apocalyptic expectations, envisaging the end of the world as we know it.
启示录的期待，展现了我们现在所了解的世界末日。
before one knows where one is (或before one knows i
1. (非正式)转眼间
in the know【非正式用语】
1. 知道的，消息灵通的：掌握特别或秘密的信息的
you know【非正式用语】
1. 你知道，你要知道：在谈话中作插入语，用于填补停顿或获取听者的赞同或认同
Please try to be, you know, a little quieter. How were we supposed to make camp in a storm like that, you know?
请你尽量安静一点。你知道，我们在那样的暴风雨中怎么扎营呢?
1. “知道;了解;懂得;认出”释义下的同义词
其他释义下的同义词
： 普通用词，多指通过学习、经验或他人传播而得到知识，含直接知道的意味。
： 通常指通过他人而获得消息或情况，侧重从不知到知的变化过程。
： 侧重熟悉了解的过程。
： 指对事物已有彻底的认识，不仅知其性质、含义和细节，而且了解其内外的关系。
知道；知悉；了解 If you know a fact, a piece of information, or an answer, you have it correctly in your mind.&
【语法信息】：V n
【语法信息】：V that
【语法信息】：V wh
【语法信息】：V
【语法信息】：V about n/-ing
【语法信息】：V n to-inf
【语法信息】：itbe V-ed wh
【语法信息】：itbe V-ed that
【搭配模式】：no cont
I don't know the name of the place...
我不知道那个地方的名字。
I know that you led a rifle platoon during the Second World War...
我知道你在二战期间率领一个步枪排。
'People like doing things for nothing.' — 'I know they do.'...
“人们喜欢没事找事。”——“我知道确实是那样。”
熟识；认识 If you know someone, you are familiar with them because you have met them and talked to them before.&
【语法信息】：V n
【搭配模式】：no cont
Gifford was a friend. I'd known him for nine years...
吉福德是我的一位朋友。我和他认识9年了。
Do you two know each other?...
你们俩互相认识吗？
He doesn't know anybody in London.
他在伦敦谁也不认识。
听说过；略有耳闻 If you say that you know of something, you mean that you have heard about it but you do not necessarily have a lot of information about it.&
【语法信息】：V of n
【搭配模式】：no cont
We know of the incident but have no further details...
我们听说过这件事，但对详情不是很清楚。
The president admitted that he did not know of any rebels having surrendered so far...
总统承认据他所知迄今为止还没有反叛者投降。
I know of no one who would want to murder Albert.
我没听说有人想杀艾伯特。
了解，掌握（某一学科） If you know about a subject, you have studied it or taken an interest in it, and understand part or all of it.&
【语法信息】：V about n
【语法信息】：V amount about n
【搭配模式】：no cont
Hire someone with experience, someone who knows about real estate...
雇佣有经验、了解房地产业的人。
She didn't know anything about music but she liked to sing.
虽然她对音乐一无所知，但却爱唱歌。
学会，掌握（语言） If you know a language, you have learned it and can understand it.&
【语法信息】：V n
【搭配模式】：no cont
It helps to know French and Creole if you want to understand some of the lyrics...
如果你想读懂一些抒情诗，学点法语和克里奥尔语是有帮助的。
Rachel already knows as many words in German as she does in English...
雷切尔掌握的德语词汇已经和她掌握的英语词汇一样多了。
Her new classmates knew no Latin.
她的新同学不会拉丁语。
熟悉；了解 If you know something such as a place, a work of art, or an idea, you have visited it, seen it, read it, or heard about it, and so you are familiar with it.&
【语法信息】：V n
【搭配模式】：no cont
No matter how well you know Paris, it is easy to get lost...
不管你对巴黎多么熟悉，也很容易迷路。
I don't know the play, I've just come to see it.
我不了解这部剧，只是来看看。
会；能 If you know how to do something, you have the necessary skills and knowledge to do it.&
【语法信息】：V wh-to-inf
【搭配模式】：no cont
The health authorities now know how to deal with the disease...
卫生部门现在知道如何对付这种病了。
We know what to do to make it work.
我们知道如何让它起作用。
意识到；觉察到 You can say that someone knows that something is happening when they become aware of it.&
【语法信息】：V that
【语法信息】：V about n
【搭配模式】：no cont
Then I saw a gun under the hall table so I knew that something was wrong...
后来我看到大厅的桌子下有一把枪，我就意识到有些不对劲儿。
The first I knew about it was when I woke up in the ambulance.
当我从救护车中苏醒过来时才知道发生了什么事。
认出；辨认出 If you know something or someone, you recognize them when you see them or hear them.&
【语法信息】：V n
【搭配模式】：no cont
Would she know you if she saw you on the street?...
如果她在大街上看到你，能认出你吗？
I thought I knew the voice.
我觉得在哪里听过这声音。
称为；叫做 If someone or something is known as a particular name, they are called by that name.&
【语法信息】：be V-ed as n
【语法信息】：V n as n
【语法信息】：V n by n
【语法信息】：V-ed
【搭配模式】：no cont
The disease is more commonly known as Mad Cow Disease...
这种疾病更通俗的名称是疯牛病。
He was born as John Birks Gillespie, but everyone knew him as Dizzy...
他本名为约翰·伯克斯·吉莱斯皮，但人人都叫他“小迷糊”。
He was the only boy in the school who was known by his Christian name and not his surname.
他是学校里唯一一个被称呼洗礼名而不是姓氏的男孩儿。
认为…是；把…看作是 If you know someone or something as a person or thing that has particular qualities, you consider that they have those qualities.&
【语法信息】：V n as n
【语法信息】：V n for n
Lots of people know her as a very kind woman...
很多人认为她是个非常善良的女人。
We know them as inaccurate and misleading property descriptions...
我们认为对性状的这些描述是不准确的，且会使人产生误解。
Kemp knew him for a meticulous officer.
肯普认为他是个很细心的官员。
（因某工作或角色）认识 If you know someone as a person with a particular job or role, you are familiar with them in that job or role, rather than in any other.&
【语法信息】：V n as n
Most of us know her as the woman who used to present the television news...
我们大多数人认识她是因为她曾主持过电视新闻节目。
The soldiers — all of whom we knew as neighbours — stood around pointing guns at us.
那些士兵——我们都视之为邻居的人——站在四周用枪指着我们。
现行的；我们熟悉的；我们熟知的 If you talk about a thing or system as we know it, you are referring to the form in which it exists now and which is familiar to most people.&
【搭配模式】：n PHR
He planned to end the welfare system as we know it.
他计划终止现行的福利制度。
...those values of our culture that are essential to civilisation as we know it.
我们文化中那些构成我们所熟悉的文明社会之根基的价值观
（花时间）了解 If you get to know someone, you find out what they are like by spending time with them.&
【搭配模式】：get inflects
The new neighbours were getting to know each other...
新邻居之间正在互相了解。
I'd really like to see you again and get to know you better.
我很愿意再次见到你并且更多地了解你。
谁知道；天晓得 People use expressions such as goodness knows ,Heaven knows, and God knows when they do not know something and want to suggest that nobody could possibly know it.&
【搭配模式】：PHR as reply
【STYLE标签】：INFORMAL 非正式
'Who's he?' — 'God knows.'
“他是谁？”——“天晓得。”
Old Gunga spoke God knows how many languages...
老贡嘎会说很多种语言，天晓得有多少种。
Heaven only knows what his mother would have said.
天晓得他母亲原本会说什么。
CONVENTION
（表示同意）我理解，我有同感，我知道 You say 'I know' to show that you agree with what has just been said.&
'This country is so awful.' — 'I know, I know.'
“这个国家太糟糕了。”——“的确是，的确是。”
CONVENTION
（表示接受）我知道 You say 'I know' to show that you accept that something is true, but think that it is not very important or relevant.&
'There are trains straight from Cambridge.' — 'I know, but it's no quicker.'
“有直接从剑桥开出的列车。”——“我知道，但也不快。”
（表示同情和理解）我理解，我知道 You use 'I know' to express sympathy and understanding towards someone.&
【搭配模式】：PHR wh/that
I'm sorry, George. I know how you feel...
我很遗憾，乔治。我理解你的感受。
I know what you're going through.
我知道你正在经受什么样的煎熬。
不知道，不认为（表示不完全同意或不认为是真的） You can use I don't know to indicate that you do not completely agree with something or do not really think that it is true.&
【搭配模式】：usu PHR about n
'He should quite simply resign.' — 'I don't know about that.'
“他就该辞职。”——“我不知道。”
I don't know that it's made the decision any easier.
我不认为这对作出决定有丝毫帮助。
我不知道你（们）怎么想（表示将表达自己想法并想知道他人的看法） You can say 'I don't know about you' to indicate that you are going to give your own opinion about something and you want to find out if someone else feels the same.&
【搭配模式】：PHR but cl
I don't know about the rest of you, but I'm hungry...
我不知道你们怎么样，但我是饿了。
I don't know about you, but I've had just about enough of this.
我不知道你怎么想，但我已经受够了。
（表示批评某人的行为）真想不到，真不知道 You use I don't know in expressions which indicate criticism of someone's behaviour. For example, if you say that you do not know how someone can do something, you mean that you cannot understand or accept them doing it.&
【搭配模式】：PHR wh
【语用信息】：disapproval
I don't know how he could do this to his own daughter...
真想不到他竟对自己的女儿这样。
I don't know how you can say that...
真想不到你竟说那话。
I don't know what those folk think they are playing at.
真不知道那些家伙在搞什么鬼。
我要是知道就好了；我根本不知道 People sometimes use expressions such as I'm blessed if I know or damned if I know to emphasize the fact that they do not know something.&
【搭配模式】：oft PHR as reply
【语用信息】：emphasis
【STYLE标签】：INFORMAL 非正式
'What was that all about?' — 'Damned if I know.'
“那都是关于什么的？”——“我要知道就好了。”
I'm damned if I know what plans he has in that direction.
我压根不知道他在那方面有什么计划。
知情；（尤指）熟悉内幕，掌握内情 If you are in the know about something, especially something that is not known about or understood by many people, you have information about it.&
【搭配模式】：usu v-link PHR
It was gratifying to be in the know about important people...
了解重要人物的一些内幕真令人高兴。
He takes crucial decisions without consulting people in the know.
他没有咨询相关知情人士就作了重要的决定。
CONVENTION
（表示所说的话对方理解）你是知道的，你知道我的意思 You can use expressions such as you know what I mean and if you know what I mean to suggest that the person listening to you understands what you are trying to say, and so you do not have to explain any more.&
【STYLE标签】：SPOKEN 口语
None of us stayed long. I mean, the atmosphere wasn't — well, you know what I mean...
我们都没呆太久。我的意思是，气氛并不是——唔，你知道我的意思。
She was a bit stuck up, know what I mean?
她有点自命不凡，你明白我的意思吧?
CONVENTION
（指可能会发生好事）很难说，很难预料 You say 'You never know' or 'One never knows' to indicate that it is not definite or certain what will happen in the future, and to suggest that there is some hope that things will turn out well.&
【语用信息】：vagueness
You never know, I might get lucky...
很难说，我也许会交好运呢。
There might be an even bigger one — I doubt it, but you never know.
可能还有个比这还要大的——我觉得有点悬，但也很难说。
CONVENTION
据我所知没有 You say 'Not that I know of' when someone has asked you whether or not something is true and you think the answer is 'no' but you cannot be sure because you do not know all the facts.&
【语用信息】：vagueness
'Is he married?' — 'Not that I know of.'
“他结婚了吗？”——“据我所知没有。”
我怎么知道；我不知道 You can say 'How was I to know?', or in British English 'I wasn't to know', to mean that you cannot be blamed or criticized for something you did, because you did not have enough information to realize that it was wrong.&
【搭配模式】：oft PHR cl
How was I to know you'd return so suddenly?...
我怎么知道你会这么突然就回来?
You weren't to know — in fact, I think I'm the only person who does know.
你不会知道——实际上，我想我是唯一真正知道的人。
（某人）知道什么，懂什么（表示其没有资格评论） You can use expressions such as What does she know? and What do they know? when you think that someone has no right to comment on a situation because they do not understand it.&
【搭配模式】：oft PHR about n
【语用信息】：disapproval
Don't listen to him, what does he know?...
别听他的，他知道什么？
I always felt his attitude was, 'What do you know about it?'
我感觉他总是那种“你懂什么？”的态度。
（表示惊讶）你看怪不怪，真没想到 People sometimes say 'What do you know!' when they are very surprised about something.&
【语用信息】：feelings
【STYLE标签】：INFORMAL 非正式
Well, what do you know!
哎呀，真没想到！
CONVENTION
（加强语气或引起注意）你要知道 You use you know to emphasize or to draw attention to what you are saying.&
【语用信息】：emphasis
【STYLE标签】：SPOKEN 口语
The conditions in there are awful, you know...
你要知道，那里的条件很艰苦。
You know, it does worry me.
你要知道，这实在让我担心。
CONVENTION
（表示不确定要说的话或考虑接着说什么）你知道 People use you know when they are uncertain about what they are saying or what they are going to say next.&
【STYLE标签】：SPOKEN 口语
He's generous and, you know, very nice, very polite...
他很大方而且，你知道，很友善，很有礼貌。
I thought I'd, you know, have a chat with you.
我想我应该，呃，和你谈谈。
CONVENTION
（表示进一步解释）你是知道的，你难道不知道 You use you know when you are trying to explain more clearly what you mean, by referring to something that the person you are talking to knows about.&
【STYLE标签】：SPOKEN 口语
Wear the white dress, you know, the one with all the black embroidery.
穿那件白裙，你知道的，上面有黑色刺绣的那件。
（加强语气）你不知道，你都想不到 You can say 'You don't know' in order to emphasize how strongly you feel about the remark you are going to make.&
【搭配模式】：PHR wh
【语用信息】：emphasis
【STYLE标签】：SPOKEN 口语
You don't know how good it is to speak to somebody from home.
你不知道和家乡来的人说说话感觉有多好。
to know something backwards→see:
to know best→see:
to know better→see:
to know no bounds→see:
to know what side your bread is buttered on→see:
to know something for a fact→see:
as far as I know→see:
not to know the first thing about something→see:
to know full well→see:
to let someone know→see:
not to know the meaning of the word→see:
to know your own mind→see:
for reasons best known to oneself→see:
to know the ropes→see:
1. 知道, 懂得,
知悉, 了解
I honestly don't know.
我真的不知道。
He knows English and French.
他懂英文和法文。
I know he is always shooting off his mouth.
我知道他说话老是漏嘴。
He knew where she was hiding.
他知道她藏在哪里。
2. 看到过；听到过；经历过
1. 认识, 了解, 熟悉
I got to know him in the autumn of 1963.
我是在1963年秋天认识他的。
2. 认识到；懂得；意识到
3. 确信；确知；肯定
4. 把…看作是；认为…是
5. 将…称为；把…叫做
6. 能认出；能辨认出
7. 能区分；能分辨
8. 学会；掌握
9. 亲身体验；亲身经历
1. 习语 in the know:
知情；熟悉内幕；掌握内情
1. be cognizant or aware of a fact or a specific
possess knowledge
"I know that the President lied to the people"
"I want to know who is winning the game!"
"I know it's time"
2. know how to do
"She knows how to knit"
"Does your husband know how to cook?"
3. be aware of th have a belief o regard as t
"I know that I left the key on the table"
"Galileo knew that the earth moves around the sun"
4. be familiar or acquainted with a
"She doesn't know this composer"
"Do you know my sister?"
"We know this movie"
"I know him under a different name"
"This flower is known as a Peruvian Lily"
5. have firsthand knowledge of states, situations, emotions,
"I know the feeling!"
"have you ever known hunger?"
"I have lived a kind of hell when I was a drug addict"
"The holocaust survivors have lived a nightmare"
"I lived through two divorces"
6. accept (someone) to be what is claimed or accept his
"The Crown Prince was acknowledged as the true heir to the throne"
"We do not recognize your gods"
"I know Latin"
"This student knows her irregular verbs"
"Do you know the poem well enough to recite it?"
8. have sex
"This student sleeps with everyone in her dorm"
"Adam knew Eve"
"Were you ever intimate with this man?"
，，，，，，，，，，，
9. know the na
"we all knew her as a big show-off"
10. be able to distinguish, recogniz
"The child knows right from wrong"
"I know this voice!"
2.know-how
人教版七年级上册英语单词表 ... on prep. 在……上 know v. 知道；了解 bag n. 书包；提包；袋子.
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人教版七年级上册英语单词表 ... on prep. 在……上 know v. 知道；了解 bag n. 书包；提包；袋子.
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英语动词大全_百度知道 ... 61.
hold 拿；抱；握住举行；进行 71.
know 知道；懂得；认识；了解 76.
leave 离开；剩下；把……留下.
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4. 了如指掌
美国俚语集... ... Jargon 行话 know sth. like the palm of one&s hand 了如指掌 I was welcomed with open arms. 我被热烈欢迎。.
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you can trust in me_百度百科 ... I'm sure 我坚信 I know 我知道 It is hard to fall in love 很难坠入爱河.
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...美国人反感的词汇，“随便”(whatever)、“你知道”(youknow)等常用词名列前茅。
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miao.miao.cool的博客 - 喵喵 - 网易博客 ... it is urgent. 有急事。 who knows! 天晓得！ it is not a big deal! 没什么了不起！.
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光影快客的博客 - 光影快客 - 网易博客 ... God bless you 上帝保佑你 God knows 天知道 Got it? 明白了吗？.
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[1]绘画在技术层面上，是一个以作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过、或是布条等。在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。外文名drawing表面的例子、、等作&&&&用陶冶性情等
法国（Lascaux）描绘的石洞
已知最古老的绘画位于法国（Grotte Chauvet），部分历史学家认为它可以追溯至32000年前。那些画经由红赭石（red ochre）和黑色颜料作雕刻及绘画，主题有马、、狮子、水牛、或是打猎归来的人类。石洞壁画在世界各地均十分常见，例如法国、西班牙、葡萄牙、中国、澳大利亚及印度等。
印度绘画，在其历史中围绕宗教神祇及国王间发展。印度艺术是印度次大陆中不同艺术学派的一个总称。印度绘画的种类十分广泛，例如有埃洛拉石窟的大型湿壁画、错综复杂的莫卧儿微型画、坦贾武尔学派的金属装饰画。腱陀罗（Gandhar）至塔克西拉（Taxila）的绘画受到西方伊朗艺术的影响。而有东方特色的绘画则在那烂陀艺术学派附近发展。那些作品大部分都受到印度神话的不同场景所启发。
国绘画又名国画，是现代人为区别于西洋画而对中国传统绘画的泛称。它包括卷轴画、壁画、年画、版画等各种各样的门类。有时特指以中国独有的笔墨等工具材料按照长期形成的传统而创作的绘画。中国画现分为三大画科：人物画、山水画、花鸟画；有工笔与写意两大种画法；有卷、轴、册、屏等多种形制。
最早的印度绘画为史前时期的（Petroglyph），其发现地点位于（Rock Shelters of Bhimbetka），部分年代可以追溯至前5500年。它在几千年间直到7世纪不断有壁画完成，当中突出的例子有阿旖陀石窟中雕刻柱上的印度绘画，它主要由矿物中提炼出来的红色及橙色颜料组成。印度的为前2世纪的石切建筑（Rock cut architecture），在其中收藏了被认为在佛教宗教艺术上及通用图像艺术上均可被称为杰作的绘画及雕刻。
印度绘画的“六支”
在前1世纪，印度的绘画发展出谢丹伽（sadanga），意印度绘画即&六支&，说明了印度传统绘画的六种法则。3世纪哲学家伐蹉衍那（Vātsyāyana）的著作《》中在加入的一条注释列举了以上六点：
1.形别（Rupabheda），对于对象外形的认知。
2.诸量（Pramanam） ，对于对象的大小及结构有正确的认识。
3.情（Bhava），对于对象外形的感觉。
4.美（Lavanya Yojanam），加入优雅及艺术性的表现方法去表达对象。
5.似（Sadrisyam），与对象的相似性。
6.笔墨（Varnikabhanga），以艺术性的手法使用颜色及画笔。
从其后出现的佛教绘画可以看出六支被后期出现的印度画家采用，并成为他们作品的基本元素。中世纪的印度绘画开始发生几个重大的转变，其原因是受到伊朗艺术的影响。在此期间印度绘画出现了不同的学派，包括：
德干小型画画派（Deccan School of Miniature Painting），受到波斯及土耳其影响并溶合了当地元素而成。名作有胡塞因·沙黑手稿（Husayan Shahi Manuscript）、拉迦玛拉（Ragamala）等。
冈格拉画派（Kangra School），由（Rajput）提倡的帕哈里绘画（Pahari painting）画派，并成为帕哈里绘画的发展中心。当中最著名的主题为与罗陀（Radha）的传说。
莫卧儿画派（Mughal）。
拉杰普特画派（Rajput）。
中世纪后期则由有&印度写实画之父&之称的拉加·拉维·维马（Raja Ravi Verma）所主导。中世纪代表画家：、[2]、[3-4]现代的印度绘画在20世纪出现，并受到欧洲的影响而出现了孟加拉画派。此时的印度绘画特色为表现出高度的个人主义，而这时的印度画家亦人才辈出，有加入了中国及日本风格的阿巴宁德罗纳特·泰戈尔（Abanindranath Tagore），与及其他多才多艺的有名画家如罗宾德拉纳德?泰戈尔（Rabindranath Tagore）、难陀婆薮（Nandalal Bose）、贾米尼·罗（Jamini Roy）等。　
绘画（painting）在艺术层面上，是一个以作为支撑面，再在其之上加上颜色的行为，那些表面的例子有纸张、（canvas）、木材、、漆器或等。在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形（drawing）、及其他美学方法去达到表现出从事者希望表达的概念及意思。古代绘画一般认为，从和中国等东方发展起来的东方绘画，与从古希腊、古罗马发展起来的以欧洲力中心的西方绘画，是世界上的两大绘画体系。这两大绘画体系在历史上互有影响，对人类文明都作出了各自独特的重要贡献。绘画本身的可塑性决定了它具有很大的自由创造度，它既可以表现现实的空间世界，也可以表现超时空的想象世界，画家可以通过绘画来表现对生活和理想的各种独特的情感和理解，因为绘画是可视的静态艺术，可以长期对画中具有美学性的形式和内容进行欣赏、玩味、，所以它是人们最容易接受而且最喜爱的一种艺术。，分和两科，也有兼工带写。这三种不同的表现形式，工笔画用笔工整细致，敷色层层渲染，细节明彻入微，要用极细腻的，描绘物象。写意画用简练、豪放、洒落的笔墨，描绘物象的形神，抒发作者的感情。写意画在表现对象上是运用概括、夸张的手法，丰富的联想，用笔虽简，但意境深远，具有一定的表现力。它要有高度概括能力，要有的含蓄意境，落笔要准确，运笔熟练，能得心应手，。从唐代起就有这两种绘画风格。有的介于两者之间，兼工带写，如在一幅画中，松行用写意手法，楼阁用工笔，使两者结合起来，发挥用笔、用墨、用色的技巧。按世界性文化艺术进程，中国绘画广义地指传统中国画，既有狭义的相互独立，也有广义地与西方美术融合融汇，其主要表现为艺术构思和图画寓意的显著不同。1、造形艺术的一种。用色彩和线条在纸、布、墙壁或其他平面上绘写事物形象。明朝胡应麟 《少室山房笔丛·九流绪论上》：“艺主书、计、射、御，而博弈、绘画诸工附之。”《书信集·致李桦》：“就绘画而论，六朝以来，就大受 印度 美术的影响，无所谓国画了。”《从文自传·预备兵的技术班》：“若机会许可他上外国去学艺术，在绘画方面的成就，会成一颗放光的星子。”
2、作画。 唐韩愈 《进撰表》：“乾坤之容，日月之光，知其不可绘画，强颜为之，以塞诏旨。” 宋《怪石供》：“今齐安江上，往往得美石，与玉无辨，多红黄白色，其纹如人指上螺，精明可爱，虽巧者以意绘画有不能及，岂古所谓怪石者耶？” 清富察敦崇《燕京岁时记·灯节》：“各色灯彩多以、玻璃及明角等为之，并绘画古今故事，以资玩赏。” 鲁迅 《且介亭杂文·连环图画琐谈》：“没有和地球一样大小的纸张，地球便无法绘画。”
绘画，按工具材料和技法的不同，以及文化背景的不同，分为中国画、油画、、水彩画、等主要。中国画又按技法的工细与粗放，分为画和写意画。版画又根据版材的不同，分为、、、、等；版画还依制版方法和印色技法分类，常见的有腐蚀版画 、油印、木刻、黑白版画、套色版画等。
以上画种，又依描绘对象的不同，分为、风景画 、静物画等。人物画又依据描绘题材内容的不同，分为肖像画、、、 风俗画、军事画、人体画等。
绘画，是指用笔、板刷、、墨、颜料等工具材料，在纸、纺织物、木板、墙壁等平面（）上塑造形象的艺术形式。现代可以通过计算机软件用鼠标手写板进行数码绘图，实现无纸化数字图像保存，避免了资源的浪费。也使得观看照片更加方便、美观。油画（an oil painting；a painting in oils），是以用快干性的植物油（、罂粟油、等）调和颜料，在画布，纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西画主要画种之一。(print) 是的一个重要门类。广义的版画可以包括在印刷工业化以前所印制的图形普遍具有版画性质。当代版画的概念主要指由艺术家构思创作并且通过和印刷程序而产生的艺术作品，具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。版画艺术在技术上是一直伴随着印刷术的发明与发展的。古代版画主要是指木刻，也有少数铜版刻和套色漏印。独特的刀味与木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位。，是用水调合粉质颜料描绘出来的图画。水粉颜色一般不透明，有较强的覆盖能力，可进行深细致的刻画。运用得当，能兼具油画的浑厚和水彩画的明快这二者的艺术效果。绘在建筑物的墙壁或天花板上的图画。分为粗底、刷底壁画和装贴壁画等。壁画是最古老的绘画形式之一，埃及、印度、巴比伦保存了不少古代壁画，意大利，壁画创作十分繁荣，产生了许多著名的作品。我国自周代以来，历代宫室乃至墓室都有饰以壁画的制度；随着宗教信仰的兴盛，又广泛应用于寺观、石窟（例如、芮城永乐宫，至今大量保存着著名的佛教壁画和道教壁画遗迹。）
漫画是绘画种类之一，又称。高速画一词来源于意大利文Caricare，义为夸张，后来演变为专指具有讽刺和滑稽意味的图画，即Caricature一词。通过、、、、等手法，以幽默、风趣、诙谐的艺术效果，表现、讽刺、批评（或歌颂）现实生活中的人和事。是以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。工笔画须画在经过胶矾加工过的绢或上。 工笔画一般先要画好稿本，一幅完整的稿本需要反复地修改才能定稿，然后复上有胶矾的宣纸或绢，先用狼毫小笔勾勒，然后随类敷色，层层渲染，从而取得形神兼备的。唐代花鸟画杰出代表能画出禽鸟活跃之态、花卉芳艳之色。作《》，光色艳发，妙穷毫厘。仔细观赏并可确信所画的是中午的牡丹，原来画面中的猫眼有“竖线”可见。又如画家写花卉翎毛因工细逼真，呼之欲出，而被苍鹰视为真物而袭之，此见于《圣朝名画评》 ：“广政中昶命筌与其子居农于八卦殿画四时山水及诸禽鸟花卉等，至为精备。其年冬昶将出猎，因按鹰犬，其间一鹰， 奋举臂者不能制，遂纵之，直入殿搏其所画翎羽。”
工笔画在唐代已盛行起来。所以能取得卓越的艺术成就的原因，一方面绘画技法日臻成熟，另一方面也取决于绘画的材料改进。初唐时期因绢料的改善而对工笔画的发展起到了一定的推动作用，据的《》所载：“至唐初皆生绢，至吴生、周、韩斡，后来皆以热汤半熟，入粉捶如银板，故作人物，精彩入笔。”中国的工笔画历史悠久，从战国到两宋，工笔画的创作从幼稚走向了成熟。工笔画使用“尽其精微”的手段，通过“取神得形，以线立形，以形达意”获取神态与形体的完美统一。在工笔画中，无论是，还是花鸟画，都是力求于形似，“形”在工笔画中占有重要的地位。与水墨不同，工笔画更多地关注“细节”，注重写实，唐代的《》、《》，的《》、《》描绘的都是现实生活，这些作品不仅具有很强的描写性，而且富有诗意。明末以后，随着西洋绘画技法传入中国，中西绘画开始相互借鉴，从而使工笔画的创作在造型更加准确的同时，保持了线条的自然流动和内容的诗情画意。是用简练的笔法描绘景物。写意画多画在生宣上，纵笔挥洒，墨彩飞扬，较画更能体现所描绘景物的神韵，也更能直接地抒发作者的感情。写意画又分小写意与大写意。写意画是融诗、书画、印为一体的艺术形式。扬州八怪之一的，喜在画上作题跋 ，长长短短，错落有致，使画面更加充实，也使气韵更加酣畅。“画不足而题足之，画无声而诗声之，互相为用”（葛金《爱日吟庐书画录》），既反映了李绘画的实际，也体现了写意画的基本特点。写意画是在长期的艺术实践中逐步形成的，其中文人参与绘画，对写意画的形成和发展起了积极的作用。相传唐代因其诗、画俱佳，故后人称他的画为画中有诗，诗中有画，他一变勾斫之法，创造了水墨淡，笔意清润的破墨山水。尊他为“”之祖。五代徐熙先用墨色写花的枝叶蕊萼，然后略施淡彩，开创了徐体&落墨法&。
之后宋代文同兴&四君子&画风，明代林良开“院体”写意之新格，明代沈周善用浓墨浅色，陈白阳重写实的水墨淡彩，徐青藤更是奇肆狂放求生韵。经过长期的艺术实践，写意画代已进入全盛时期。经八大、、、等发扬光大，如今写意画已是影响最大、流传最广的画法。 写意画主张神似。董其昌有论：“画山水唯写意水墨最妙。何也？形质毕肖，则无气韵；彩色异具，则无笔法。”明代徐渭也谈到：“不求形似求生韵，根据皆吾五指裁。” 写意画注重用墨。如画墨牡丹，一反勾染烘托的表现手法，以拨墨法写之。元代论画有云：“墨戏之作，盖词翰之余，适一时之兴趣，与夫评画者流，大有寥廓。尝观斋墨梅诗云：“意足不求颜色似，前身相马九方皋。此真知画者也。”是具有独特风格的山水型，在古代绘画艺术上占有重要地位，这种画以青绿颜色为主，用笔工整，重彩，色彩浓烈，富有生气。在勾线内用石青石绿着色。色彩浓烈的叫大青绿山水，彩色浅淡些的叫小青绿山水，有用勾勒山石的，显得画面富丽堂皇，这种叫。水墨山水是唐代大诗人王维奠定的基础，不用色彩，以墨的浓淡、干湿，表现峰峦山石景色。王维属杰出的诗人，又是山水画家。他常把景色写成诗，又把诗画成画，后人说他的诗中有画，画中有诗。到五代水墨画又有了飞跃，开始用表现效果，使山石更加雄伟壮丽。到明代的泼墨大写意在水墨画上发展了水墨的技巧把墨洒在纸上，几笔画就做到了挥洒自如。他的画法对清代的、（八大山人）影响很大。清代的就是受徐渭的影响。中国画中完全用线条来表现物象的称为“”。白描有单勾和复勾两种。用线一次画成的叫单勾。单勾有用一色墨勾成的，也有根据不同对象用浓淡两种墨勾成的，例如花用淡墨勾，叶用浓墨勾。复勾是先用淡墨完全勾好，然后根据具体情况决定复勾一部分或全部。复勾的线不能依原路的线刻板地重叠地勾一道。复勾的目的是加重质感和浓淡的变化，使物象显得更有神采。白描是用线条、用墨线浓淡、粗细、、轻重、刚柔、曲直的表现技法。宋代，发挥了古代传统绘画线描作用，创造了白描技法。元代、明代白描画都很成功。又称指头画，指画至今已有300多年的历史，是中国传统绘史前壁画画一个旁支。指头画，一般不用或极少用毛笔。史书上记载得比较明确的创始人是清初康熙年间的。在画的一部分或大部分，用直尺画墨线组成史前壁画的画。主要表现庄严雄伟的建筑物，如宫殿，庙宇、楼阁、亭台等。五代时、元代达到了高峰。清代、都是画界画的。，是我国一种特有的传统工艺，它的产生起源于画。内画的画史前壁画法是以特制的变形细笔，在玻璃、水晶、琥珀等材质的壶坯内，手绘出细致入微的画面，格调典雅、笔触精妙。内画艺术分为京、冀、鲁、粤四大流派，其中尤以冀派内画水平最高、规模最大、发展最快、影响最大，不久前已入选国家保护名录，冀派内画的发源地——河北，还被文化部命名为“中国内画之乡”。
涂鸦，也叫手工绘画，或者涂鸦。在中国应该算是近些年新起的一行，大概2000年左右吧，如手绘鞋，手绘T恤，人形抱枕，手绘钱包等，都是主要的手绘对象。手绘即在原纯色基础上，根据产品的款式、面料以及顾客的爱好，画师在鞋面上用专门的绘画出精美、个性的画面，在不影响产品使用性的基础上，更增添其可观性．如一双鞋子的画面，可以是漫画卡通，真人，亦可以是风景、或装饰纹样；可以是故事片段配上文字，亦可以是顾客自己的所爱图片加真情告白.只要是可以绘画的，基本都能在鞋面上呈现出来.简单的说，鞋面上有手工绘画画面的鞋子就称为。因为其手工性，比印刷品的工业机械性更具有欣赏价值；因为其绘画性，比工业设计以实用为先更具有艺术价值。它借鉴了印刷品，但更多的灵感来自于画家，它以工业设计并生产好的产品为载体，但并不为其左右，绘影手绘设计师可以尽情发挥。手绘鞋，因为是鞋，是商品，必然具有商品属性，但是手绘鞋的价值又具有双重性：一是鞋的价值；二是手绘的价值。因此，它的价格，就不能只用鞋子的价格来比较，还要考虑到手绘的价值。手绘鞋因其能够充展现年轻人的个性和对艺术的追求，并极大满足了现代人DIY的心理，又是一种新奇特的产品，从产生以来一直受到时尚年青人的追捧，在欧美、日韩、台湾等地刮起了“涂鸦文化”的旋风，手绘品开始成为时代的新宠，并开始在中国的大型商场、手绘批发公司、专卖店里面出现。，简而言之就是单色画。却又不尽然，素描过程是同一时间要考虑许多问题的综合思维活动。当今美术院校各专业都把它作为基础课，虽然各专业的侧重点不同，油画重体积、调子，国画重线条，、设计重结构等；但素描的共性是差不多的。同时，素描作为独立的艺术种类，自有其独特的艺术价值。
理解多少就能表现多少
素描是很的，素描的过程是脑、眼与手高度结合的人的活动。大脑法国史前壁画是总指挥，充实的理性显得尤为重要；眼睛偏，生动、鲜活，但常常出现片面与误差；手只是实现脑眼商量的结果的工具，只要听话就行了，属于技术类（当然还有其它工具）。所以大脑要不断地学习与思考，只有思考才会有创新，会思考是人区别于动物的最大特征。首先，要学美术史，了解美术的发展过程，了解诸大师独特的成长过程、艺术理念、风格区别及技巧表达，经过不断评判思考后才能给自己正确地定位，促使自己更好地发展，从而避免茫然失措和重复浪费；学习素描就不能不学习达·芬奇、、拉斐尔、、、康伯夫，仅仅知道契斯恰科夫是不够的。解剖学、诞生给素描注入了更多的科学，而解剖学、透视学这两门学科就需要花时间精力去学习与掌握，比如：表现一个人，仅仅了解表面的轮廓起伏而不知道其下的骨骼构造、肌肉走向作用及视觉上的透视变形是不行的；每画一条线、一个起伏都要能体现解剖学和透视学知识，这些内在知识能使素描作品更深刻、更完整。构图知识使素描作品更趋于完美和个性化，更有画面感、更有艺术性。对结构、特征、比例、形体、朝向、节奏、对比、点、线、面等要素的熟练运用与驾驭，无疑对素描的充分表达起到深度与广度的关键作用，几何概念的把握与深入塑造技能又起到画面的宏观与微观的调控作用。
基础·能力·素质
素描是的基础，素描学习训练的目的在于培养学习者正确的认法国史前壁画[5]识能力、观察能力、造型能力、表达能力和，宽厚扎实的基础已经成为进入艺术殿堂必备的素质，就如同高楼大厦的根基，厚实、深藏、无华；也像武术中的站桩功，站都站不稳，“功夫”也只是个花架子。初学者学习素描一定得沉住气耐住寂寞，要能吃苦，要有难度意识，，古人百步穿杨、庖丁解牛也非一日之功。素描作为一种绘画形式，有其自身的艺术生命力，单凭“基础”两字已难以容纳素描的全部意义，它不单是打基础那么简单。有时，培养良好的审美素质，可以为一生的艺术活动奠定基础。绘画理论基础知识形体的点、线、面我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与椎体。素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系。点表示位置，是形体塑造的标记，对于造型有着特定的数量意义。
先看位置点，找出它的基点与顶点、右点、左点、近点和远点，这些点规定着物体的整体范围和个面之间的大小比例关系。再看转折点，这些点如同交通枢纽，联系着形体中的线与面。基本功好，是不是就创造力强呢？答案是：一定。世界上很多优秀的艺术家的基础功都很“扎实”。在中国，纯技术人才已经不多见，这也可以说是我们基础教育的一大通病。我们之所以要搞教育，又要推进基础教育的课程改革，主要是针对我们人才的基本功普遍低下这一致命问题的。我们不缺想象力，而且可以说世界领先，我们缺的是扎实的绘画基础。所以，处理好基础教学与创造性思维的培养两者之间的关系就显得非常重要。有必要更新我们的创造观，但是打基础也不只是死记硬背、机械重复训练，也可以是广泛的阅读、欣赏、见识、交流、合作、讨论、调查、综合、比较、怀疑、探究、想象、创造、、发散思维、打破常规等，在日常学习生活中逐渐培养创造力。打素描基本功与训练创造力应该是可以同步的，因为素描负载着全部有价值的艺术信息，也包含创造力，艺术的本质就是“技法”，回顾一下美术史就清楚∶只有具备扎实基础的艺术家才能被记载。所以，要做个学艺上的勤奋人。学习的主动性，一是指行动上的积极实践，二是指思维上的勤于探索。二者合二为一，光说不练不行，光练不想也不行。我们常说某人学习很主动、作品很有想法，就有这意思。即使是初学素描，也不能纯客观地再现，一定要加入自己的主观感受、理性理解和主观处理。以通过学习素描来感受生活、认识艺术。要用自己的大脑来思考，要用自己的眼睛来看世界。主动性是一种学习状态，一种会自觉寻求各种方式获得知识、能力的方法，要珍惜利用书店、图书馆、网络、美术馆、博物馆等学习资源，不要太依赖你的教师，要能积极自修，勤于动脑，放眼世界，要会主动地对各种信息进行知识分类、归纳、批判、取舍。在多元中不迷失自己，在前进中不断学习。“到位”的内容包括构图、结构、特征、形体、比例、朝向、节奏、力度等等，到位是一种基本功、一种能力，它同我们通常听到的“准确”、“逼真”的意思并不完全相同。“到位”更多地是指主观感受、艺术上的到位，层次要高一些，主观的发展空间也大些，就是“真实”也只是艺术上的真实。“拉开”则是一种人文素质，一种主观手段，“拉开”的内容包括∶艺术语言、形体特征、黑白灰、主次、虚实、强弱、刚柔、浓淡、曲直、前后、疏密等，是更高意义上的简化与归纳，它比“到位”又更加主观、自由，是艺术家个体主观能动性的精神表现，是一幅成功素描作品的重要指标，是风格的俗与雅、格调的高与低的主要区别所在。
“到位”与“拉开”，相当于客观与主观、描写与表现、丰富与简练的关系；它们对立统一、相互牵扯；过分的“到位”显得沉闷、平庸，需要“拉开”来注入生气与活力；过分的“拉开”又显得花、碎、简单，需要“到位”加以整合，难就难在如何掌握这个“度”，或者说“恰到好处”，适当的“过点”也并无坏处。这里强调“黑白灰”概念的重要性，完全是出于多年经验的明证，因为它的确给我及众多学生带来许多好处。将素描或者所有色彩的学习、设计、创作中导入“黑白灰”概括手法，特别对于初学者将有事半功倍好的效果。具体的操作是：将表达的物象，不管有多复杂、多凌乱，在明度上都把他（它）们概括归纳为画面黑白灰三大块，这是一种对宏观整体的主观把握和有序组织，而任何一块又包涵许多层次（调子、体面），只是它们必须在“黑”、“白”或者“灰”的绝对统治之下；一般“灰”块的层面较为丰富，“黑”块的层面较为简练，三大块各自的面积具体而定，但必须得有。这样就可以很容易地克服画面的“灰”、“乱”、“脏”等初学者常见毛病，从而使作品的画面结构更加有力、层次更加分明、组织更加有秩序。
“黑白灰”是一种对画面主动的整体把握与控制，它的意义可能还会更多。。这里的“修改”类似于一般意义上的调整，所不同的是：调整大都基于常规的循序渐进，而“修改”则是基于主动表现中的果敢、直干；因为敢画、敢错，才有“修改”的必要；而每一次的“修改”都是一次思索、进步的过程，有时大刀阔斧的“修改”竟是一种升华、或是一种起死回生。因此，不用怕脏、不用过分地小心谨慎，要敢做敢为；不用担心留有改过的痕迹，这痕迹应该是前进的足迹。
“修改”是一种脚踏实地的学习态度，一种自信进取的学习探索。初学者常常一错就重来，总想立竿见影、急功近利、一鸣惊人，却不知是一种浮躁的表现。绘画赏析
中国的绘画工艺十分古老，可以上溯到原始社会的新石器时代，距今至少有七千余年的。最初的中国绘画，是画在陶器、地面、和岩壁上的，渐而发展到画在墙壁、绢、和纸上。使用的基本工具是毛笔和墨，以及天然矿物质颜料。在无数画家不断探索、创新的努力之下，逐渐形成了鲜明的民族风格和民族气派，并有着自己独立的绘画美学体系。照这么说中国工艺也十分古老，也可称之史前绘画。
的历史最早可追溯到原始社会的纹饰和，原始绘画技巧虽幼稚，但已掌握了初步的造型能力，对动物、植物等动静形态亦能抓住主要特征，用以表达先民的信仰、愿望以及对于生活的美化装饰。
己在一些古籍中有了记载，如周代宫、、庙祠中的历史人物、战国漆器、青铜器纹饰，楚国出土等，都己达到较高的水平。
王朝是中国早期历史建立的大国，疆域辽阔，国势强法国史前壁画盛，沟通着中外艺术交流，绘画艺术空前发展与繁荣。尤其是汉代盛行厚葬之风，其、画像砖、画像石，以及随葬帛画，生动塑造了现实、历史、神话人物形象，具有动态性、性，在反映现实生活方面取得了重大成就。其画风往往气魄宏大，笔势流动，既有粗犷豪放，又有细密瑰丽，内容丰富博杂，形式多姿多彩。
，战争频仍，民生疾苦，但是绘画仍取得了较大的发展，苦难给佛教提供了传播的土壤，勃然兴起。如新疆克孜尔石窟，甘肃，都保存了大量的该时期壁画，艺术造诣极高。由于对绘事的爱好和参与，除了工匠，还涌现出一批有文化教养的上流社会知名画家，如等。这一时期玄学流行，文人崇尚飘逸通脱，画史等著作开始出现，山水画、开始萌芽，这个时期的绘画注重精神状态的刻画及气质的表现，以文学为题材的绘画日趋流行。
隋唐时国家统一，社会相对稳定，经济比较繁荣，对外交流活跃，给绘画艺术注入了新的机运，在方面虽然中西域画风仍在流行，但、等人具有鲜明画风的作品占了绝对优势，民族风格日益成熟，、、、张缲等人的山水画、花鸟画己工整富丽，取得了较高的成就。
在中国，绘画的真实性在12世纪宋朝时已发展到高峰，尤以的为的巅峰，以后就开始转向主观情趣的抒发，自王维被盛赞后，悠久的传统便延续至今。又自北宋後，中国绘画渐趋注重笔墨情趣的，举例而言的画即意不在的描绘，而是藉由山水来堆砌各种运笔的手法。到15世纪的明朝末年，清朝初期时，画家已经开始向表现自我方向转化，不注重客观世界的描绘，而是，、等都有很强的自我风格，而不再计较再现自然的真实性。
五代两宋之后，中国绘画艺术进一步成熟完备，出现了一个鼎盛时期，朝廷设置，扩充机构编制，延揽人才，并授以职衔，盛极一时，文人学士亦把绘画视作雅事并提出了鲜明的审美标准，故画家辈出，佳作纷呈，而且在理论上和创作上亦形成了一套独立的体系，其内容、形式、技法都出现了丰富精采、多头发展的繁荣局面。
绘画发展至元、明、清，文人画获得了突出的发展。在题材上，山水画、花鸟画占据了绝对的地位。文人画强调抒发主观情绪，“不求形似”、“无求于世”，不趋附大众审美要求，借绘画以示高雅，表现闲情逸趣，倡导“师造化”、“法心源”，强调人品的统一，并且注重将笔墨情趣与诗、书、印有机融为一体，形成了独特的绘画样式，涌现了众多的杰出画家、画派，以及难以数计的优秀作品。
中国绘画是中国文化的重要组成部分，根植于土壤之中。它不单纯拘泥于外表形似，更强调神似。它以、水墨、为特殊材料，建构了独特的透视理论，大胆而自由地打破时空限制，具有高度的概括力与想象力，这种出色的技巧与手段，不仅使中国传统绘画独具艺术魄力，而且日益为世界所借鉴吸收。从严格意义上讲，学习绘画之初要先从学习开始，一般从石膏几何体、静物、人物、结构、人物头像等这样循序渐进的学习方过程，但是我们很多初学者没有这种条件，有的考生临时“”，在没有接触时，直接画人物头像，这样的学生往往不可能画得好。培养正确的学习方法，也就是建立在对物体的深入理解上。我们画素描要懂得素描的基本要素，如、比例、结构、调子、和等。这些名词看起来好像不难，但具体的操作确实是很不容易的。这里我们先来理解一下头部的形体结构及比例。头部的形体，从整体上可以概括成一个卵形或立方体或，进一步分析知道象球形，呈扁方形，额骨之下至下颔骨底的正面呈倒梯形，下大上小的梯形体的鼻子竖于其间。头部的比例有“长三停、横”。这是对头部一般规律的总结，但是个体之间还存在着一定的差异。[6]
面对一个模特，初学者可能在短时间内也可完成一幅肖像，但画面简单空洞，需要多加练习，而受过良好素描训练的人却可表现得深入而丰富。因为视觉上的敏感不同，感觉到的内容就会有差异，后者可以抓住物体的本质，在表达中能够概括简洁、明确肯定地表达对象，在短时间里抓住对象的最基本的特征，培养敏锐的观察方法。整体意识的建立在绘画领域中是一个很重要的因素，对学生将来的绘画发展产生很大的影响。无论是从事何种绘画创作，都要涉及这个问题。整体是相对局部而言，局部是整体的一部分，局部存在于整体之中，而整体通过局部得到体现。对于初学者来说，一方面是加强对整体意识的理解，另一方面是在观察和表现中关注整体关系，克服注意力局限在某一个点上的不良习惯。例如在画一个头像时，必须整体地观察对象，如画眼睛时要考虑到和耳朵或鼻子之间的关系，而不能孤立地画眼睛，陷入局部，必须相互对比，要把它们有机地联系起来。整体存在于造型的各种因素里，从轮廓到色调，从形体表现到空间表现无处不在。培养整体意识可从观察事物入手，多观察多比较，这样才能明确各个事物之间的关系，以便更好地把握整体。从整体到局部、从局部再到整体，贯穿于整个作画的过程中，反复比较，培养局部与整体关系的能力，建立良好的整体意识。[6]把握形体、表现体积感和空间感，是基础素描另外一个重要因素，不但要明确物体的形状、比例、大小，同时还要克服平面描绘，对造型要有最基本的理解和掌握。没有体积空间意识，就不能养成对体积空间的观察习惯，更不能表现好。对空间的表现是绘画的基本能力。如：人物头部在正面时眼睛和耳朵在同一方向，初学者往往表现不出它的，没有空间感就表现不出体积感。“方形”和“方块”是不一样的，方形是一个平面，而方块是一个体积。所以应该建立空间意识来表现物体的体积的能力。[6]
表现力在素描教学中是很关键的。有了敏锐的观察力，还要建立整体意识和体积空间意识，因此要实现这些还需要有表现的能力。素描是表现或再现对象的最基本的绘画形式。素描作为学习绘画的方法和手段，必须掌握形体构成因素和结构，理解光影色调，理解边缘和，以及对节奏的感受。素描相对色彩而言更具理性，特别是基础素描的训练。用理性指导观察，用观察丰富理性，把素描建立在理性的认识上，从而达到素描的完整性。
以上就素描教学中的一些较为突出的要点进行分析理解。绘画是一门技巧课，必须从实践中获得飞跃。所以动手实践是非常重要的，有了量的积累，才能得到质的飞跃。打好坚实的才能考出理想的成绩
绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术，在，常把绘画称作“猴子的艺术”，因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样，绘画也是模仿场景。在20世纪以前，绘画模仿得越真实，技术越高超。不同的画家风格不同，也有不同的艺术价值。20世纪初，有些画家的风格因评画者不能接受而被冷落甚至贬低，这就是为什么有些画家画的很好而并不出名或甚至被冻死、饿死的缘故。
油画及是西方文化艺术中知名度最高的绘画门类，它们在风格和主题上有丰富且复杂的传统。在东方，黑色及彩色的则主导了绘画媒体的选择，但是它在风格和主题上和西方一样同样有着丰富且复杂的传统。
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