有一数学题不会 扫一下会

我有一当数学题不会,帮忙解答一下_百度知道
我有一当数学题不会,帮忙解答一下
//e.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=cc6b7aa768fd3f/14ce36d3d539beec58://e.baidu.hiphotos./zhidao/pic/item/14ce36d3d539beec58.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=9dc6eeb7b087fb2d3d539beec58.hiphotos.jpg" esrc="http://e&<img class="ikqb_img" src="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=d1ed5f4ff71fbe091c0bcb125b5a82b684acbeef4:///zhidao/wh%3D450%2C600/sign=5c023ecff5cf/1f178a82b684acbeef4<a href="http
其他类似问题
数学题的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁一本试卷上的初一上学期数学题,我有好多不会.所以不用全部回答我,挑会做的回答就行了.当然,回答越多越好.我财富也就那么点儿.如果觉得不够的可以说,我可以再赚.还有,请把题目看完,其实有的题目没有看上去_百度作业帮
一本试卷上的初一上学期数学题,我有好多不会.所以不用全部回答我,挑会做的回答就行了.当然,回答越多越好.我财富也就那么点儿.如果觉得不够的可以说,我可以再赚.还有,请把题目看完,其实有的题目没有看上去
当然,回答越多越好.我财富也就那么点儿.如果觉得不够的可以说,我可以再赚.还有,请把题目看完,其实有的题目没有看上去那么复杂.计算题由于我打不出有的符号,所以请在纸上写一写.最最重要的一点:我不是求答案,要让我明白.1、七年级学生玩跳棋游戏,游戏规则如下:先画一条数轴,棋子落在数轴上的点A0,第一步从点A0向右跳一个单位长度到点A1,第二步从点A1向左跳2个单位长度到点A2,第三步从点A2向右跳三个单位长度到点A4……,如此跳了50次,棋子最后落在数轴上的点A50,若点A50所表示的数是26,问点A0所表示的数是多少?2、计算:(-2)^2005+(-2)^2006 (^为乘方,后面的数字是乘方的次数)3、求值:2-2&sup2;-2&sup3; …-2的十八次方-2的十九次方+2的20次方4、化简√ 4又16分之9(√ 为根号)为什么是4分之1乘√73?是有什么公式吗?5、按一定的规律排列的一列数依次为:1/2,1/3,1/10,1/15,1/26,1/35.…按此规律排列下去,第七个数是:1/50 答案已知道,规律是什么?6、已知x-5y=0(y≠0),则代数式3x+6y/2x-3y的值是?7、若a+b=0,则多项式a&sup3; +a&sup2;b-ab&sup2;-b&sup3; 的值是?8、化简:√(x&sup2;-8x+16)+√(9-6x+x&sup2;) 为什么化简后等于√(x-4)&sup2;+√(3-x)&sup2; 是有什么公式吗?9、学校安排学生住宿,若每室住8人,则有12人无法安排;若每室住9人,则可空出2个房间,这个学校的住宿生有多少人?宿舍有多少房间?(这题题目我不是很清楚,但是按答案来看,问题是一个宿舍有多少房间)10、某种商品如果成本降低8%,而零售价不变,那么利润率将由目前的m%增加到(m+10)%.求M的值.11、若关于x的方程(∣a∣- 1)x&sup2;+(a - 1)x^4b - 3=0是一元一次方程,则代数式a&sup2; - 2ab+b&sup2;的值为?(我不明白为什么x都有2次方了还能是一元一次方程)12、1+2-3+4-5…-99+100=?(是简便运算)13、我个人有个小小小问题,我自己买了很多课外的试卷做,但有很多都不会,一直提问也太麻烦了.父母叫我问老师,可是我的问题真的是一大堆啊,就上学期的还有10多题不会,下学期又会有很多题不会做.如果我真的经常去找老师,老师会不会觉得有点烦?课外的作业不会做问学校里的老师这是不是也是老师的义务啊?
我做过老师,也碰到过很多学生问问题,我从来没有感觉到学生问问题是烦的.其实老师很喜欢学生问问题的,只要你肯问.下面解题:1,
第一步:A1=A0+1
第二步:A2=A0+1-2
第三步:A3=A0+1-2+3
第四步:A4=A0+1-2+3-4
第五十步:A50=A0+1-2+3-4+…+47-48+49-50
下面开始整理这些数据,A50=A0+1-2+3-4+…+47-48+49-50=A0+(1-2)+(3-4)+…+(47-48)+(49-50),A0后有25组数,而且每组数的值都为-1,即为A50=A0-25 =26,所以得:A0=51;2,(-2)^2005+(-2)^2006=(-2)^2005x(-2+1)=-2^2005x(-1)=2^2005;3,2-2^2-2^3 …-2^18-2^19+2^20,真题明显是找规律的题目,首先可配一下使得原式=4-2-2^2-2^3 …-2^18-2^19+2^20,
-2-2^2=-6=-2^3+2;-2-2^2-2^3=-14=-2^4+2;-2-2^2-2^3-2^4=-2^5+2,……,
-2-2^2-2^3-2^4-……-2^18-2^19=-2^20+2,所以原式=4-2^20+2+2^20=6;4,先将4又16分之9化成假分数,4又16分之9=(4*16+9)/16=73/16,所以可以得:
√(4又16分之9)=√(73/16)=√73/4;5,1/2,1/3,1/10,1/15,1/26,1/35可分别化成:1/(1^2+1),1/(2^2-1),1/(3^2+1),1/(4^2-1),1/(5^2+1),1/(6^2-1),所以第七个数必为1/(7^2+1)即1/50;6,x-5y=0,则x=5y,代入(3x+6y)/(2x-3y)得:(15y+6y)/10y-3y=3;7,a+b=0得a=-b代入a3 +a2b-ab2-b3 ,可得:(-b)^3+(-b)^2b-(-b)b^2-b^3=-b^3+b^3+b^3-b^3=0;8,根据完全平方公式得:(x2-8x+16)=(x-4)2,(9-6x+x2)
=(3-x)2,所以 √(x2-8x+16)+√(9-6x+x2)
化简后等于√(x-4)2+√(3-x)2;9,这题有点像讨论题,有点难度.可设有宿舍x间,则住宿生人数为(8x+12)人,若每室住9人,则可空出2个房间,这句话的意思是住满了(x-3)个房间,第(x-2)个房间有可能住满有可能没住满,剩余2间是空的,所以可以一次列式算,第x-2个房间住1人时:8x+12=9(x-3)+1,解出x=38,解得住宿生总数为316人;第x-2个房间住2人时:8x+12=9(x-3)+2,解出x=37,解得住宿生总数为308人;第x-2个房间住3人时:8x+12=9(x-3)+3,解出x=36,解得住宿生总数为300人;第x-2个房间住4人时:8x+12=9(x-3)+4,解出x=35,解得住宿生总数为292人;第x-2个房间住5人时:8x+12=9(x-3)+5,解出x=34,解得住宿生总数为284人;第x-2个房间住6人时:8x+12=9(x-3)+6,解出x=33,解得住宿生总数为276人;第x-2个房间住7人时:8x+12=9(x-3)+7,解出x=32,解得住宿生总数为268人;第x-2个房间住8人时:8x+12=9(x-3)+8,解出x=31,解得住宿生总数为260人;所以由以上几种答案,可以参考;10,设成本为a元,售价为b元则有:(b-a)/a=m%…(1)式,所以当成本降了8%时,则有:(b-92%a)/92%a=(m+10)%…(2)式,由(1)式得:b=(1+m%)a,代入(2)式得[(1+m%)a-92%a]/92%a=(m+10)%,解得:m=15;11,这题最关键要明白一元一次方程的定义,定义是:含有一个未知数,切未知数的次数为1的等式叫一元一次方程.根据定义结合题目,(∣a∣- 1)x2+(a - 1)x^4b - 3=0中,∣a∣- 1=0,a-1≠0,4b=1,解得,a=-1,b=1/4.a2 - 2ab+b2=(a-b)^2=(-1-1/4)^2=25/16;12,1+2-3+4-5…-99+100=1+(2-3)+(4-5)…+(98-99)+100,括号里总共有49对数,每个括号里的值为-1,则原式=1-49+100=52.小结,对待数学题目最关键是要有足够的信心和耐心,注重吸收书本的定义,做一切数学题目都是以定义为基础的,而且很多难题都是基本定义的延伸.以后再叙!热门杯赛:
推荐城市:
期中试题:
期末试题:
单元测试:
小学试题:
| 升学专区
小升初大事记
少文杯比赛
华杯赛报名 希望杯报名
公立 市重点
公立 市重点
公立 市重点
公立 市重点
公立 市重点
公立 示范中学
民办 示范中学
民办 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
民办 示范中学
公立 示范中学
民办 示范中学
民办 示范中学
民办 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
民办 示范中学
民办 示范中学
民办 示范中学
民办 示范中学
民办 示范中学
民办 热门中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
公立 示范中学
一年级语文 /
一年级数学 /
一年级英语 /
一年级语文 /
一年级数学 /
一年级英语 /
一年级语文 /
一年级数学 /
一年级英语 /
二年级语文 /
二年级数学 /
二年级英语 /
二年级语文 /
二年级数学 /
二年级英语 /
二年级语文 /
二年级数学 /
二年级英语 /
三年级语文 /
三年级数学 /
三年级英语 /
三年级语文 /
三年级数学 /
三年级英语 /
三年级语文 /
三年级数学 /
三年级英语 /
四年级语文 /
四年级数学 /
四年级英语 /
四年级语文 /
四年级数学 /
四年级英语 /
四年级语文 /
四年级数学 /
四年级英语 /
五年级语文 /
五年级数学 /
五年级英语 /
五年级语文 /
五年级数学 /
五年级英语 /
五年级语文 /
五年级数学 /
五年级英语 /
六年级语文 /
六年级数学 /
六年级英语 /
六年级语文 /
六年级数学 /
六年级英语 /
六年级语文 /
六年级数学 /
六年级英语 /
一年级语文电子课本 /
二年级语文电子课本 /
三年级语文电子课本 /
四年级语文电子课本 /
五年级语文电子课本 /
六年级语文电子课本 /
一年级数学电子课本 /
二年级数学电子课本 /
三年级数学电子课本 /
四年级数学电子课本 /
五年级数学电子课本 /
六年级数学电子课本 /
一年级语文课件 /
二年级语文课件 /
三年级语文课件 /
四年级语文课件 /
五年级语文课件 /
六年级语文课件 /
一年级数学课件 /
二年级数学课件 /
三年级数学课件 /
四年级数学课件 /
五年级数学课件 /
六年级数学课件 /
一年级语文教案 /
二年级语文教案 /
三年级语文教案 /
四年级语文教案 /
五年级语文教案 /
六年级语文教案 /
一年级数学教案 /
二年级数学教案 /
三年级数学教案 /
四年级数学教案 /
五年级数学教案 /
六年级数学教案 /
一年级语文说课稿 /
二年级语文说课稿 /
三年级语文说课稿 /
四年级语文说课稿 /
五年级语文说课稿 /
六年级语文说课稿 /
一年级数学说课稿 /
二年级数学说课稿 /
三年级数学说课稿 /
四年级数学说课稿 /
五年级数学说课稿 /
六年级数学说课稿 /
一年级语文教师用书 /
二年级语文教师用书 /
三年级语文教师用书 /
四年级语文教师用书 /
五年级语文教师用书 /
六年级语文教师用书 /
一年级数学教师用书 /
二年级数学教师用书 /
三年级数学教师用书 /
四年级数学教师用书 /
五年级数学教师用书 /
六年级数学教师用书 /
一年级语文 /
二年级语文 /
三年级语文 /
四年级语文 /
五年级语文 /
六年级语文 /
一年级数学 /
二年级数学 /
三年级数学 /
四年级数学 /
五年级数学 /
六年级数学 /
一年级英语 /
二年级英语 /
三年级英语 /
四年级英语 /
五年级英语 /
六年级英语 /
简历做的好,会让小升初之路锦上添花。寒假过后,学校招生可谓即将迎来高潮,有备无患,不妨利用这个假期好好给自己的...
张桓老师人称八十万禁军总教头,2015数学花园探秘学而思总负责人……
友情链接&&合作QQ:
北京市公安局海淀分局备案编号:
版权所有Copyright@ . All Rights Reserved.一个数学问题 不会请教下1筐香蕉与2筐葡萄共140千克、2筐桃子与2筐葡萄共重220千克,3筐香蕉与2筐桃子重320千克.求一筐葡萄、一筐香蕉和一筐桃子各重多少千克? 把列式和答和一些需要理解的告诉下 谢谢_百度作业帮
一个数学问题 不会请教下1筐香蕉与2筐葡萄共140千克、2筐桃子与2筐葡萄共重220千克,3筐香蕉与2筐桃子重320千克.求一筐葡萄、一筐香蕉和一筐桃子各重多少千克? 把列式和答和一些需要理解的告诉下 谢谢
1筐香蕉与2筐葡萄共140千克、2筐桃子与2筐葡萄共重220千克,3筐香蕉与2筐桃子重320千克.求一筐葡萄、一筐香蕉和一筐桃子各重多少千克? 把列式和答和一些需要理解的告诉下 谢谢
1筐香蕉与1筐葡萄1筐桃子:(140+220+320)/4=170千克1筐香蕉:(2*170-220)/2=60千克1筐葡萄:(140-60)/2=40千克1筐桃子:220/2-40=70千克
A.1香+2葡=140B.2桃+2葡=220C.3香+2桃=320A+B+C=4香+4葡+4桃=320+220+140=680千克D.1香+1葡+1桃=680/4=170千克1筐香蕉60千克,1筐葡萄40千克,1筐桃70千克
设香蕉为X,葡萄为Y,桃子为ZX+2Y=140(1)2Z+2Y=220(2)3X+2Z=320(3)解的香蕉是100千克,葡萄是20千克,桃子是90千克.(2)-(1)的2Z-X=80(4)
2Z+3X=320(3)(3)-(4)得X=60剩下的就好算了,将X带入(1)得Y是40,Z是70
设一筐葡萄、一筐香蕉和一筐桃子各重X、Y、Z、千克,则有Y+2X=1402Z+2X=2203Y+2Z=320解方程组即可
140+220+320=680
是4筐桃子,4筐香蕉,4筐葡萄的总重量。680/4=170
筐葡萄、一筐香蕉和一筐桃子筐葡萄的总重量
(170*2-220)/2=60
(140-60)/2 =40
是葡萄170-60-40=70推 荐 文 章
最 新 调 查
点击文章页列表页上部导航栏,可以按教材浏览你需要的资源.
&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;
&#160;&#160;&#160;
版权所有:新课标第一网 &#169;CopyRight
未经授权禁止复制或建立镜像
联系站长:邮箱: qq:

我要回帖

更多关于 数学题不会怎么办 的文章

 

随机推荐