第二十一题。高一儿童数学题题 求思路以及过程，另外这算什么题型?

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-11-07 05:29 标签： 数学题在线解答
求解高一数学题，如图，求写清解题步骤和思路_百度知道
求解高一数学题，如图，求写清解题步骤和思路
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不好意思，现在不方便，没有工具计算，刚才是错的
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则A={a,a,0},元素重复,综上所述a=0,若a-b=0或a+b=0则a^2-b^2=0 B中元素重复不符所以ab=0假设b=0,
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出门在外也不愁急需帮忙求解此数学题(高一代数)，要求写出明确思路和解答过程及结果：_百度知道
急需帮忙求解此数学题(高一代数)，要求写出明确思路和解答过程及结果：
对于函数f(x)=a*x^2+(b+1)x+b-2 (a不等于0),若存在实数X,使f(X)=X成立,则称X为f(x)的不动点.(1)若对于任何实数b,函数f(x)恒有两个相异的不动点,求实数a的取值范围.(2)在(1)的条件下判断直线L:y=ax与圆(x-2)^2+(y+2)^2=4*a^2+4的位置关系．
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1)f(X)=X ==&f(X)-X=0 ==& a*x^2+bx+b-2=0b^2-4a(b-2)恒&0 ==& (b-2a)^2-4a^2+8a恒&0 ==&8a-4a^2&0 ==& 0&a&22)圆心：（2，-2）圆心到直线距离：d=|2a+2|/(a^2+1)^(1/2)=(2a+2)/(a^2+1)^(1/2)半径：r=(4*a^2+4)^(1/2)
相交d/r=(a+1)/(a^2+1){ =1
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谢谢啊.我研究一下.不好意思没时间开电脑都过期了.
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出门在外也不愁求大神～高一数学题求思路。知道答题的思路怎么想到的呢？为什么每次我拿到类似题都很茫然啊，求救。_百度知道
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所以f(x2)&lt,f(0)=f(a)+f(-a)=0,比如这个题中,0,f(x1),所以是奇函数。设x1&lt,所以x^2-2-(-x)&gt,则有f(x2-x1)=f(x2)+f(-x1)=f(x2)-f(x1)&lt,所以x&lt,所以在R上递减。因为f(x^2-2)+f(x)=f(x^2-2)-f(-x)&lt,b=-x1,,x2,a=-b,就可以让a=b=0,f(0)=2f(0),a=-b时,0,a=b=0时,就尽可能化成一个,a=x2,1,0,-2或x&gt,遇到有两个变量的题,所以f(0)=0,
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太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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出门在外也不愁高一数学线性规划 第二题 不求答案求思路_百度知道
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把约束条件图像画出来（类似菱形），边线斜率要么是1要么是-1，(3,1)是约束条件最右面的端点。然后画出目标函数直线，斜率是-a。那你就讨论一下，如果目标函数直线斜率小于-1，我在(3,1)那儿画一条斜率小于-1的直线，那约束条件都在目标函数直线的下面，此时目标函数就取最大值；如果目标函数直线斜率等于-1，目标函数直线跟右上边线重合，当然也取最大值；如果目标函数直线斜率是(-1,0)，那就不是最大值了，因为目标住丈口蒙瀚铝跨诈坤去函数直线还可以向上运动。所以-a的取值范围是(负无穷，-1)，a的取值范围是(1,正无穷)
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根据同向不等式的可加性，把两个不等式相加求出来x的取值范围是【-1巳耷迟港侏酚虫驶矗椒/2,3】……后面的你有思路吗
那个仅在（3，1）处取得最大值的条件怎么用，不用画图吗
肯定要画图的，但是我目前也还在想，好难
这是其他人的答案
看到了，抱歉不能解决你的问题，谢谢你让我学到了新的东西
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