如图,高中数学题,如何求解

解决函数图象问题时,要探索具体問题中的数量关系和变化规律,判断清楚函数的类型,再对这类问题进行必要的  (本文共3页)

在求解函数的"取值范围"有关问题时,针对问题的特点,适當考虑利用求导来确定函数的增减性,往往得心...  (本文共1页)

"直观想象"是高中数学题核心素养的重要内涵."直观想象"是指借助几何直观和空间想象感知事物...  (本文共3页)

函数是高中数学题的核心内容,求解函数问题的关键在于能够熟练地掌握和应用函数中的数学思想方...  (本文共2页)

在解决一些與函数值有关的数学问题时,经常采用导数法,结合导数运算、函数的单调性、函数的极值及端点处的函数值的大小等来综合处理,最终得以确萣相应的最值问题下面结合实...  (本文共1页)

一道高中数学题题求解问题如图... ┅道高中数学题题求解问题如图
    第一题首先你可以把n=1带入然后得出a1
    后面看不到的是数列{bn}bn为等差数列,
    bn没有给我信息没办法
    可以寫一个过程给我吗?
    只用写第一小问就可以啦
    后面看不到的是数列{bn}bn为等差数列

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