Putumayo, Ecuador 厄瓜多尔，普特马由机场（代码）
大家都在背：
1. Perhaps before I suffer, experiencing setbacks, are encountered in today with Jun - pyo.
也许我之前受苦, 经历挫折, 都是为了在今天遇到具俊杓.
来自互联网
2. South Korean left - back Lee Young - Pyo may make a return from an ankle injury.
韩国球员李容杓可能会上场,他刚从踝关节伤势中恢复.
来自互联网
PYO的全称：
未分类的(7)
Philadelphia Youth Orchestra
费城青年管弦乐团
Pick Your Own
选择你自己的
自己采摘的(观光果园)
Parkwood Youth Organization
Parkwood青年组织
Persistent Young Offender
坚持不懈的年轻罪犯
Pick Your Own (farming)
选择你自己的(农业)
Putumayo, Ecuador
厄瓜多尔，普特马由机场(代码)
表画廊(PYO GALLERY)在韩国已有28年历史,是一个以韩中文化互融互通,并将传统与现代文化完美结合来作为经营方针的国际性艺术机构,其旗下画廊先后分别有在韩国,中国.
- 基于2个网页
日&-&Korea Hakgojae Seoul 首尔 Kukje Seoul 首尔 One and J. Seoul 首尔 PKM Seoul 首尔 PYO Seoul 首尔Mexico Guerrero Mexico, DF 墨西哥New Zealand.
- 基于2个网页
0){var rand = parseInt(Math.random() * (000)+100000);top.location.href='/'+encodeURIComponent(document.getElementById('s').value.trim().replace( / /g, '_'))+'?renovate='+}else{top.location.href='/'+encodeURIComponent(document.getElementById('s').value.trim().replace( / /g, '_'));};}" action="/">
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方便的话，请您留下一种联系方式，便于问题的解决：Lee Young-pyo的用法和样例：
Lee Young-Pyo dwelled needlessly on a ball in defence, only to be caught in possession by his South Korea counterpart Park Ji-Sung.
李荣杓毫无必要的把球带到本方禁区，但是却被自己韩国国家队的队友朴智星抢断成功。
Lee Young-pyo的海词问答与网友补充：
Lee Young-pyo的相关资料：
相关词典网站：2010年专八真题及解析41-第4页
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2010年专八真题及解析41-4
值”和［］“巨大的生活价值”均未提及，排除；，ｅｍｏｔｉｏｎａｌｌｔｔｕｎｅｄｔｏ．．．ｃｏ；”，由此可以看出，支持者认为美铝项目在情感上意味；为答案；“，Ｉｃｅｌａｎｄｍａｔｔｈｅｍｏｍｅｎｔｂｅｏ；”但是弊端，显然不是的支持理由，排除［］；首段第；提到“Ｂｕｔｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌａｗ；”，排除［］；［前面的内容指出原来生活方式消失的原因；句指
值”和［］“巨大的生活价值”均未提及，排除。Ｄ［其中提到了“２８．Ｄ］ｄｖｏｃａｔｅｓ定位至第二段第三句，Ｂｕｔｔｈｅｒｏｅｃｔｓａｄｖｏｃａｔｅｓ．．．ｗｅｒｅｍｏｒｅ　推断题。由题干中的ａｐｊ，ｅｍｏｔｉｏｎａｌｌｔｔｕｎｅｄｔｏ．．．ｃｏｌｏｎｉａｌｓｅｒｖｉｔｕｄｅｔｏＤｅｎｍａｒｋｗｈｉｃｈｏｆｆｉｃｉａｌｌａｄｅｎｄｅｄｏｎｌｉｎ１９４４ａｎｄｗｈｏｓｅｙａｙｈｙ”，由此可以看出，支持者认为美铝项目在情感上意味着终结ｓｃｈｏｌｏｉｃａｌｉｍｒｉｎｔｒｅｍａｉｎｅｄｒｅｌａｔｉｖｅｌｆｒｅｓｈ．ｐｙｇｐｙ为答案。既然是ａ，排除［；第二句提到了丹麦的殖民统治，故［Ｄ］ｄｖｏｃａｔｅｓ就不应该ｒｅｅｃｔｔｈｅｐｒｏｅｃｔＡ］ｊｊ“，Ｉｃｅｌａｎｄｍａｔｔｈｅｍｏｍｅｎｔｂｅｏｎｅｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄｓｒｉｃｈｅｓｔｃｏｕｎｔｒｉｅｓｗｉｔｈａ９９ｐｅｒｃｅｎｔｌｉｔｅｒａｃｒａｔｅａｎｄｌｏｎｙａｙｇ”但是弊端，显然不是的支持理由，排除［］；首段第二句就ｌｉｆｅｅｘｅｃｔａｎｃ．ｌｏｗｅｒｌｉｆｅｅｘｅｃｔａｎｃａｄｖｏｃａｔｅｓＢｐｙｐｙ提到“ＢｕｔｔｈｅｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌａｗａｒｅｎｅｓｓｔｈａｔｉｓｓｗｅｅｉｎｈｅｗｏｒｌｄｈａｄｂａｓｓｅｄｔｈｅｍａｏｒｉｔｆＩｃｅｌａｎｄｐｇｔｙｐｊｙｏ”，排除［］。ｅｒｓ．Ｃ［前面的内容指出原来生活方式消失的原因。第二２９．Ａ］ｌｄｗａｆｌｉｆｅ定位至第三段末句，　细节题。由题干中的ｏｙｏ句指出“，Ａｆｔｅｒｆｉｓｈｉｎｕｏｔａｓｗｅｒｅｉｍｏｓｅｄｉｎｔｈｅｅａｒｌ９８０ｓｔｏｐｒｏｔｅｃｔｆｉｓｈｓｔｏｃｋｓｍａｎｎｄｉｖｉｄｕａｌｂｏａｔｇｑｐｙ１ｙｉ，ｏｗｎｅｒｓｓｏｌｄｔｈｅｉｒａｌｌｏｔｍｅｎｔｓｏｒａｖｅｔｈｅｍａｗａｉｓｈｉｎｒｉｈｔｓｅｎｄｅｄｕｏｓｔｌｉｎｔｈｅｈａｎｄｓｏｆａｆｅｗｃｏｍａｇｙｆｇｇｐｍｙｐ，”，显然造成了渔民失业，［］符合文意。ｎｉｅｓａｎｄｓｍａｌｌｆｉｓｈｅｒｍｅｎｗｅｒｅｖｉｒｔｕａｌｌｉｅｄｏｕｔ．ｆｉｓｈｉｎｕｏｔａｓＤｙｗｐｇｑ第三句中的“”与［］意ＴｅｃｈｎｏｌｏｉｃａｌａｄｖａｎｃｅｓｄｒａｉｎｅｄａｗａｅｖｅｎｍｏｒｅｏｂｓｒｅｖｉｏｕｓｌｄｏｎｅｂｕｍａｎｈａｎｄｓＢｇｙｊｐｙｙｈ思一致；［］与该句中的“”吻合。只有［未提及，故为答案。ＣｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎｍｏｖｅａｗａＡ］ｙ［］这是引证法，是支持性细节，根据英文行文结构可以判断，这部分内容３０．Ｃ　篇章题。第四段是引用了某人说的话，是对于前文某个观点的说明。从第五段中的“”和“”可以判断，这里是说ＷｅｈａｖｅｔｏｌｉｖｅＷｅｈａｖｅａｒｉｈｔｔｏｌｉｖｅｇ引用该项目是为了冰岛人的生存，正是第三段最后“，，．．．ｅｒｈａｓｅｖｅｎｐｒｏｔｅｃｔａｌｌｏｆＩｃｅｌａｎｄｏｎｃｅａｎｄｆｏｒａｌｌｆｒｏｍｐｐ”表述的意思，故［］为答案。第四段非总结段落，排除［］；这里没有谈及新话题，ＣＡｔｈｅｕｎｒｅｄｉｃｔａｂｉｌｉｔｏｆｌｉｆｅｉｔｓｅｌｆ．ｐｙ排除［］；也没有继续就冰岛的暗淡经济前景进行描述，排除［］。ＢＤ难词注释］ｒｉｓｔｉｎｅ［ｓｔａｎａ．质朴的ｒｐｐ］ｂａｓｓ［ｂａｓｖ．绕路ｐｙｐ（）］防碍ｅｎｃｕｍｂｅｒ［ｎｋｍｂｒｖ．拖累；］ｉｎｈａｂｉｔａｎｔ［ｎｈuｂｔｎｔｎ．居民，］调和ａｔｔｕｎｅ［ｔｕｎｔｕｖ．适应，ｊ　］ｉｍｒｉｎｔ［ｍｒｎｔｎ．印记ｐｐ］ｏｕｔｌｉｎａｔｌａａ．偏僻的ｙｇ［］ｏｓｔｅｎｓｉｂｌｓｔｅｎｓｂｌｉａｄ．表面上地?ｙ［］ａｌｌｏｔｍｅｎｔ［ｌｔｍｎｔｎ．分配?］ｉｎｆｕｓｅ［ｎｆｕｚｖ．注入ｊＰＡＲＴⅢ　ＧＥＮＥＲＡＬＫＮＯＷＬＥＤＧＥ　［其中包括为数众多的宪法性法律、宪３１．Ｄ］　本题考查的是英国的政治知识。英国宪法是一部典型的不成文宪法，法惯例以及宪法判例。英国宪法不但具有通常的法律效力，而且更有超出一般法律的宪法性效力。它们自由大宪章》，权利请愿书》，权利高度稳定，一些著名的宪法性法律，如１２１５年的《１６２８年的《１６８９年的《法案》，王位继承法》等，历经数百年还一直是有效的法律文件。其神圣性远非普通的法律可比，１７０１年的《甚至连成文宪法国家的宪法典也望尘莫及。［和萨米埃尔?得?尚普兰３２．Ａ］１５３４年）　本题考查的是加拿大的历史知识。魁北克省最初被雅克?卡蒂埃（（发现并宣布为法国领土。加拿大１１６０８年）８６７年加入联邦。魁北克市是其首府。［英国国会通过了批准澳大利亚成立联邦的法案，３３．Ｄ］１９００年７月５日，１９０１年　本题考查的是澳大利亚历史知识，月日，新南威尔士、维多利亚、昆士兰、南澳洲、塔斯玛尼亚和西澳洲个殖民地组成了澳大利亚联邦。１１６［］本题考查的是美国历史知识。（《解放奴隶宣言》）是由美国总统亚伯拉罕?林３４．Ａ　ＥｍａｎｃｉａｔｉｏｎＰｒｏｃｌａｍａｔｉｏｎｐ肯公布的，主张所有美利坚邦联叛乱下的领土之黑奴应享有自由，然而豁免的对象包含未脱离联邦的边境以及联邦掌控下的诸州。此宣言虽然只解放了少部分奴隶，但实质上强化了联邦军掌控邦联的领土后州，这些黑奴自由的权威性，并为最终废除全美奴隶制度预先铺路。［］（罗伯特?勃朗宁，―），维多利亚时期代表诗人之一。３５．ＣｏｂｅｒｔＢｒｏｗｎｉｎ１８１２１８８９　本题考查的是文学常识。Ｒｇ他对英国诗歌的最大贡献，是发展和完善了戏剧独白诗（）这样一种独特的诗歌形式，Ｄｒａｍａｔｉｃｍｏｎｏｌｏｕｅｇ并且用它鲜明而生动地塑造了各种不同类型的人物性格，深刻而复杂地展示了人的内在心理。主要作品有Ｄ《戏剧抒情诗》），《剧中人物》），《指环与ｒａｍａｔｉｃＬｒｉｃｓ（ＤｒａｍａｔｉｃＰｅｒｓｏｎａｅ（ＴｈｅＲｉｎｎｄｔｈｅＢｏｏｋ（ｙｇａ书》）等。Ｗ（威廉?布莱克，―），平生写诗甚多，其代表作有Ｓ《天ｉｌｌｉａｍＢｌａｋｅ１７５７１８２７ｏｎｓｏｎｎｏｃｅｎｃｅ（ｇｆＩ（《经验之歌》）等。他的诗歌富有民主思想，揭露了当时英国社会的罪恶真之歌》）和ＳｏｎｓｏｘｅｒｉｅｎｃｅｇｆＥｐ和不公正现象，表现了他对穷苦不幸者的深切同情。Ｗ（威廉?巴特勒?叶芝，―ｉｌｌｉａｍＢｕｔｌｅｒＹｅａｔｓ１８６５），爱尔兰诗人、剧作家，著名的神秘主义者，是“爱尔兰文艺复兴运动”的领袖，也是艾比剧院（１９３９Ａｂｂｅｙ）的创建者之一，被诗人艾略特誉为“当代最伟大的诗人”。（威廉?华兹华斯，ＴｈｅａｔｒｅＷｉｌｌｉａｍＷｏｒｄｓｗｏｒｔｈ―），他是“湖畔派”的主要代表，创作了许多优美的浪漫诗，１７７０１８５０１９世纪英国浪漫主义诗人，１７９８年他与另一位大诗人柯尔律治相识，共同推出诗集Ｌ《抒情歌谣集》），成为英国文学史上划时代ｒｉｃａｌＢａｌｌａｄｓ（ｙ引发了诗歌形式和内容的革命。华兹华斯也因此成为开创浪漫主义诗歌新时代的一代宗师。的作品，［（西奥多?德莱塞，―），美国小说家，其代表作：３６．Ｄ］ｈｅｏｄｏｒｅＤｒｅｉｓｅｒ１８７１１９４５Ｓｉｓｔｅｒ　本题考查的是文学常识。Ｔ《嘉莉妹妹》）、《金融家》）、《美国悲剧》）等。Ｍ（马Ｃａｒｒｉｅ（ＴｈｅＦｉｎａｎｃｉｅｒ（ＡｎＡｍｅｒｉｃａｎＴｒａｅｄａｒｋＴｗａｉｎｇｙ（―）是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，克?吐温，ｌ８３５１９１０１９世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。Ｈ（亨利?詹姆斯，―），美国作家。詹姆斯的主要作品是小说，此外也写ｅｎｒＪａｍｅｓ１８４３１９１６ｙ了许多文学评论、游记、传记和剧本。亨利?詹姆斯开创了心理分析小说的先河，在他的笔下，出现了仿佛是迷宫般的普通人的内心世界。Ｗ（威廉?福克纳，―）是二十世纪最伟大的作家ｉｌｌｉａｍＦａｕｌｋｎｅｒ１８９７１９６２之一。他是美国“南方文学”派的创始人，也是整个西方最有影响的现代派小说家之一。―１２０１０６　［是文学体３７．Ａ］ａｌｌｅｏｒ　本题考查的是文学常识。题目涉及文学术语中有双重意义的韵文或者散文。ｇｙ指寓言故事，裁的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构简短，主人公可以是人，可以是动物，也可以是非生物。多用借喻手法，使富有教育意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，所以［符合题意。Ａ］ｓｏｎｎｅｔ“十四行诗”又译为“商籁体”，是欧洲一种格律严谨的抒情诗体。最初流行于意大利，一种类型称为“彼特拉另一种类型称为“莎士比亚体”或克体”，后传到欧洲各国。由两节四行诗和两节三行诗组成，每行１１个音节；“伊丽莎白体”，由三节四行诗和两行对句组成，每行１“无韵体诗”，英语格律诗的一种。０个音节。ｂｌａｎｋｖｅｒｓｅ每行用五个长短格音步!!十个音节组成，每首行数不拘，不押韵。押韵”，英文诗一般都押ｒｈｍｅ指的是“ｙ韵，有全韵、半韵、行韵和行内韵。［（语言习得）、（语言理解）和Ｌ３８．Ａ］ａｎｕａｅａｃｕｉｓｉｔｉｏｎＬａｎｕａｅｃｏｍｒｅｈｅｎｓｉｏｎａｎ　本题考查的是语言学常识。Ｌｇｇｑｇｇｐ（语言产出）都是心理语言学的研究方向。语言习得指的是一个人语言的学习和发展；语ｕａｅｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎｇｇ言理解是我们认识现实社会的一个过程，包括单词识别、句子理解和篇章理解；语言产出包括词的生成、句子的生成和书面语的生成三个阶段；是指语言教学。Ｌａｎｕａｅｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｇｇ［］本题考查的是语言学知识中的构词法。逆向构词，即将已存在的词通过去除或改变其前缀或３９．Ｃ　Ｂａｃｋｆｏｒｍａｔｉｏｎ后缀构成新词。如ｃ指的是词性的转化或词的功ｈｅｅｓｅｂｕｒｅｒ由ｈａｍｂｕｒｅｒ一词逆构而成；ｃｏｎｖｅｒｓｉｏｎ转类法，ｇｇ能的转化，如一个词由名词变为动词；也是比较活跃的一种构词方式。典型的拼缀法是由一ｂｌｅｎｄｉｎｇ拼缀法，个词的开头和一个词的结尾共同合成一个新词，例如题目中ｍｏｔｅｌ是由ｍｏｔｏｒ的开头两个字母ｍｏ和ｈｏｔｅｌ结尾的几个字母构成的。首字母缩拼词是由已经存在的单词构成的，有时候首字母ａｃｒｏｎｍ为首字母缩略法，ｙ缩拼词由单词或合适缩略词的短语的首字母组成。例如ＷＨ――Ｗ。Ｏ―ｏｒｌｄＨｅａｌｔｈＯｒａｎｉｚａｔｉｏｎｇ［］高速公路上“”标志提醒人４０．ＢＨｉｈｗａｌｏｓｅｄ　本题考查语言的基本功能的实例应用。语言是一种交流的工具，ｇｙＣ们高速公路已封，这是使用了语言的信息功能（）。ｉｎｆｏｒｍａｔｉｖｅｆｕｎｃｔｉｏｎ　ＰＡＲＴⅣ　ＰＲＯＯＦＲＥＡＤＩＮＧ＆ＥＲＲＯＲＣＯＲＲＥＣＴＩＯＮ　像……一样”。１．ｂｅａｓａｓ．．．ａｓ意为“∧→　固定搭配错误。因此应用单数形式ｉ。２．ｔｈｅｉｒｉｔｓｖｅｒｌａｎｕａｅ作主语，ｔｓ　代词误用。前面是ｅｙｇｇ代替不定式所引导的内容。３．ＴｈｅｒｅＩｔｔ作形式主语，　形式主语错误。此处ｉ两者构成对４．Ｗｈｅｒｅａｓｕｔａｎｕａｅ与前文描述的ａｌｌｒｏｕｓｏｆｅｏｌｅ情况不同，Ｂ　连词误用。很显然本句描述的ｌｇｇｇｐｐｐ比关系，所以用ｂ而ｗ相当于ａ，。ｕｔ表示转折，ｈｅｒｅａｓ表示让步，ｌｔｈｏｕｈｅｖｅｎｔｈｏｕｈｇｇ５．ｆｕｒｔｈｅｒｕｃｈｍｏｒｅ只能用ｍｕｃｈ修饰。→ｍ　用词混淆。后接不可数名词的比较级的时候，意为“发现，揭露”。６．ｃｏｍｅｒｉｎｒｉｎｔｏｌｉｈｔ为固定短语，→ｂ　固定搭配错误。ｂｇｇｇ这里讲原因，是因为爱斯基摩人和英国人生活在不７．ｓｉｍｉｌａｒｉｆｆｅｒｅｎｔ→ｄ　逻辑错误。前文讲的是两种语言的不同，同的环境中。与现在事实相反，是虚拟语气，因此主句的时态应８．ｗｉｌｌｏｕｌｄ→ｗ　虚拟语气错误。本句后面的条件从句为过去式，该相应的为过去将来时。不加ａ。９．ａｓｓａｋｅ后的宾语直接接形容词作宾补，ｓ→去掉ａ　副词冗余。ｍ……成为了爱斯基摩人生活的一部分”。前文没有提过，不是特指。此１０．ｔｈｅ→去掉或改为ａ　冠词冗余。句意为“）“……的一部分”表示泛指。处（ａａｒｔｏｆｐ　ＰＡＲＴⅤ　ＴＲＡＮＳＬＡＴＩＯＮ　参考译文，，ｗｏｐｅｒｓｏｎｓｉｆｗｉｔｈｃｏｎｅｎｉａｌｔａｓｔｅｏｒｔｅｍｅｒｗｏｕｌｄｌｉｋｅｔｏｍａｋｅｆｒｉｅｎｄｓａｎｄｋｅｅｉｎｃｏｎｔａｃｔｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒ．　　Ｔｇｐｐ，，，Ｏｔｈｅｒｗｉｓｅｅｖｅｎｔｗｏｆｒｉｅｎｄｓｗｏｕｌｄｂｒｅａｋｔｈｅｉｒｆｒｉｅｎｄｓｈｉａｎｄｃｕｔｏｆｆｃｏｎｔａｃｔｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ａｍｏｎｆｒｉｅｎｄｓｗｈｏａｒｅｐｇ，ｍｏｒｅｆａｍｉｌｉａｒｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒａｎｄｈａｖｅａｃｌｏｓｅｒｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｔｈａｎａｎｏｔｈｅｒｓｔｈｅｃａｎｎｏｔｈａｖｅｎｏｍａｎｎｅｒｓｂｕｔｋｅｅｃｅｒｅｐｙｙｐ，，ｍｏｎｉｏｕｓｔｏｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ｏｔｈｅｒｗｉｓｅｔｈｅｉｌｌｂｒｅａｋｔｈｅｉｒｒａｏｒｔａｎｄｂａｌａｎｃｅａｎｄｅｖｅｎｄｅｓｔｒｏｔｈｅｉｒｆｒｉｅｎｄｓｈｉ．Ｅｖｅｒｙｗｐｐｙｐｙ，ｏｎｅｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄｈｏｅｓｔｈａｔｔｈｅａｖｅｔｈｅｉｒｏｗｎｐｒｉｖａｔｅｓａｃｅｓ．Ｉｆｋｅｅｉｎｖｅｒｔｈｉｎｔｗｉｌｌｂｅｔｗｅｅｎｅａｃｈｏｔｈｅｒｔｈｅｐｙｈｐｐｇｅｙｇａｙ，，ｏｏａｒｅａｗｈｉｃｈｅａｓｉｌｅｓｕｌｔｓｉｎｃｏｎｆｌｉｃｔａｎｄｅｓｔｒａｎｅｍｅｎｔｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒ．ｔｅｎｄｔｏｅｎｔｅｒｔｈｅｉｒｏｗｎｐｒｉｖａｔｅｓａｃｅａｎｇｙｒｇｐ，，ｒｏｂａｂｌｕｓｔａｔｒｉｆｌｅｍＫｅｅｉｎｎｃｅｒｅｍｏｎｉｏｕｓｐａｕｒｅｓｔｒｕｃｔｉｖｅｓｅｅｄｆｏｒｔｈｅｆｒｉｅｎｄｓｈｉ．Ｔｈｅｂｅｓｔｗａｆｋｅｅｉｎｙｊｐｇｕｙｂｙａｄｐｙｏｐｇ，ａｃｌｏｓｅｆｒｉｅｎｄｓｈｉｉｓｔｏｋｅｅｔｅｍｅｒａｔｅｃｏｎｔａｃｔｓｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒａｎｄｔｏｍａｋｅｎｏｎｉｎｔｅｒｆｅｒｅｎｃｅｉｎｅａｃｈｏｔｈｅｒ．ｐｐｐ参考译文那是五月的一个星期天的清晨，那天是复活节，一个大清早。我仿佛是站在屋舍门口，正好可以俯瞰外面　　我想，的景象。梦中，像往常一样，依然是一个欢乐而隆重的场面。山还是那些山，山脚下还是那条溪谷，依然是那么秀美；但是山变高了，比阿尔卑斯山还高了些。大草原和森林草地之间的空隙也变得大多了。篱笆上爬满了白色蔷薇花；但看不见任何生物，只有郁郁葱葱的墓地里有些家畜，躺在青葱的坟墓旁，安详地休憩着，尤其是在那座小孩的墓旁，那是我曾经倍加疼爱的孩子之墓。这些坟墓，就像那年夏天太阳刚刚升起，孩子永远走了时，我所看到的那样。―１２０１０７　　ＰＡＲＴⅥ　ＷＲＩＴＩＮＧ　审题思路本文针对是否采用国外设计蓝图将贵阳附近一处山区开发成商业中心这一话题让考生发表自己的看法，首先可以以区域开发这一社会现象引出话题，接着提出在开发过程中是否采用国外设计的议题，然后提出自己的观点：不能过多采用国外设计。接着可以分两段来陈述理由以支持自己的观点：一方面可以写国外设计会忽略地域特点和其代表的传统文化，另一方面可以说开发利用资源需要符合当地的地域和经济特点，按照区域特征充分利用其优势，以达到最佳效果。最后一段总结全文，重申主题。ＮｅａｔｉｖｅＥｆｆｅｃｔｓＣａｕｓｅｄｂｏｒｅｉｎＤｅｓｉｎｏｎａＬｏｃａｌＡｒｅａｇｙＦｇｇｏｗａｄａｓｉｔｓｅｅｍｓｔｈａｔｒｅｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｉｓｂｅｃｏｍｉｎａｈｏｔｉｓｓｕｅｉｎｔｈｉｓｅｃｏｎｏｍｉｃｃｏｍｅｔｉ　　Ｎｙｇｐｇｐ，ｔｉｏｎｏｒｉｅｎｔｅｄｅｒａｅｓｅｃｉａｌｌｏｖｅｒｎｍｅｎｔｉｖｉｎｔｈｅｐｒｉｏｒｉｔｔｏｍａｋｅｆｕｌｌｕｓｅｏｆｌａｎｄｉｎｏｒｄｅｒｔｏｓｕｒｐｙｇｇｇｙｖｉｖｅｉｎｔｈｅｅｃｏｎｏｍｉｃｗａｒｆａｒｅ．Ｉｔｉｓｑｕｉｔｅｅｖｉｄｅｎｔｔｈａｔｄｉｆｆｅｒｅｎｔａｒｅａｏｗｎｓｉｔｓｕｎｉｕｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓａｎｄｓｔｒｏｎｏｉｎｔｓ．ｑｇｐ，ｘｌｏｉｔｉｎｔｈｅａｄｖａｎｔａｅｓｏｆｅａｃｈｌｏｃａｌａｒｅａｃａｎｒｅｓｕｌｔｉｎｂｅｔｔｅｒａｎｄｆａｓｔｅｒｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔ．ＴｏｔａｌｌｅｅｎｄｉｎＴｈｅｒｅｆｏｒｅｅｇｐｙｄｐｇｐｇ，ｏｎｔｈｅｆｏｒｅｉｎｃｏｍａｎｔｏｄｅｓｉｎａｌｉｔｔｌｅｋｎｏｗｎｍｏｕｎｔａｉｎｏｕｓａｒｅａｍａｒｅｓｅｎｔａｎｅｗｌｏｏｋｂｕｔｔｈｅｎｅａｔｉｖｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓｇｐｙｇｙｐｇ，ｃａｎｎｏｔｂｅｏｖｅｒｌｏｏｋｅｄ．ＦｒｏｍｍｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗＩｔｅｎｄｔｏｈｏｌｄｔｈｅｏｉｎｉｏｎｔｈａｔｉｔｍａｆａｉｌｔｏｒｅｆｌｅｃｔｒｅｉｏｎａｌｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｙｐｐｙｇｔｉｃｓｏｒｌｏｃａｌｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｅｉｆｔｈｅｆｏｒｅｉｎｄｅｓｉｎｉｓｕｓｅｄｅｘｃｅｓｓｉｖｅｌ．ｇｇｇｙ，ｏｓｔａｒｔｗｉｔｈａｌｔｈｏｕｈｔｈｅｆｏｒｅｉｎｄｅｓｉｎｃｏｍａｎｉｓｉｎｐｏｓｓｅｓｓｉｏｎｏｆａｎｅｗｆａｎｔａｓｔｉｃｐｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗ，ｔｈｅｃｉｔｓｕ　　Ｔｇｇｇｐｙｙｎｉｕｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｍａｂｅｎｅｌｅｃｔｅｄｉｆｔｈｅｂｏｌｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｏｆｔｈｅｄｅｓｉｎｉｓａｄｏｔｅｄ．Ｗｅｃａｎｉｎｆｅｒｆｒｏｍｉｔｓｂｌｕｅｒｉｎｔｆｏｒｑｙｇｇｐｐ，，ｓｕｅｒｆｕｔｕｒｉｓｔｉｃｂｕｉｌｄｉｎｓｗｈｉｃｈｄｏｎｔｍａｔｃｈｔｈｅｌｏｃａｌｌａｎｄｓｃａｅ．Ｔｈｅｌｏｃａｌｃｕｌｔｕｒａｌｈｅｒｉｔａｅｉｓｔｈｅｖａｌｕｎｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌｐｇｐｇ，，ｕａｂｌｅｒｅｓｏｕｒｃｅｌｅｆｔｏｖｅｒｂｉｓｔｏｒａｎｄｃａｎｂｅｎｅｖｅｒｒｅａｉｎｅｄｏｎｃｅｌｏｓｔ．ＴａｋｅＴｕｌｏｕｉｎＦｕｉａｎｐｒｏｖｉｎｃｅｆｏｒｉｎｓｔａｎｃｅｉｔｉｓｙｈｙｇｊ，，ｉａｎｔｓｃａｌｅｓａｉｄｔｈａｔｔｈｅＴｕｌｏｕｃｌｕｓｔｅｒｉｓａｐｅａｒｌｉｎｅａｓｔｅｒｎｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎｆｏｒｉｔｓｗｉｄｅｖａｒｉｅｔｉｅｓｆｉｎｅｓｔｒｕｃｔｕｒｅａｎｄｃｕｌｔｕｒａｌｇ，，ｌｔｈｏｕｈｉｔｉｓｄｉｆｆｅｒｅｎｔｆｒｏｍｔｈｅｍｏｄｅｒｎｂｕｉｌｄｉｎｓｉｎａｔｅｃｈｎｏｌｏｂａｓｅｄｐｅｒｓｅｃｔｉｖｅｉｔｉｓａｒｅｅｎｒｉｃｈｍｅｎｔ．Ｉｎａｄｅｒｅｅａｇｇｇｙｐｇｐｃｉｏｕｓｔａｎｉｂｌｅｃｕｌｔｕｒｅｈｅｒｉｔａｅｗｉｔｈｏｕｔａｒａｌｌｅｌ．ｇｇｐ，，ｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅｂｏｌｄｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｉｓｉｎｄｉｓｅｎｓｉｂｌｅｆｏｒｒｅｉｏｎａｌｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｂｕｔｔｈｅｌｏｃａｌｒｅｓｏｕｒｃｅｓｓｈｏｕｌｄａｌｓｏｂｅｔａｋｅｎｉｎｔｏ　　Ｆｐｇｐ，ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ．ＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｎｎｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌｓｕｅｒｆｕｔｕｒｉｓｔｉｃｂｕｉｌｄｉｎｓｉｎｓｕｃｈａｎｕｎｄｅｖｅｌｏｅｄａｒｅａＧｕｉａｎｄｏｅｓｎｏｔｃｏｎｆｏｒｍｔｏｇｕｐｇｐｙｇ，ｒｅａｌｉｔｅｃａｕｓｅｈｉｈｃａｉｔａｌａｅａｌｗｏｕｌｄｂｅａｎｏｂｓｔａｃｌｅｉｎｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓ．Ｍａｋｉｎｓｅｏｆｌｏｃａｌｒｅｓｏｕｒｃｅｓｗｏｕｌｄｂｅａｙｂｇｐｐｐｇｕ，ｅｓｔｒｉｖｅｔｏｄｅｖｅｌｏｏｃｅａｎｔｒａｎｓｏｒｔａｔｉｏｎｉｎｔｈｅｃｏａｓｔａｌａｒｂｅｔｔｅｒｃｈｏｉｃｅａｎｄｗｅｈａｖｅａｌｒｅａｄｈａｄｓｕｃｈｒｅｃｅｄｅｎｔ．ＦｏｒｅｘａｍｌｅｗｐｐｙｐｐｅａａｎｄｔｈｅｈｉｈｔｅｃｈｉｎｄｕｓｔｒｉｎｔｈｅｔａｌｅｎｔｃａｉｔａｌｓｕｃｈａｓＢｅｉｉｎ．ｇｙｐｊｇ，Ｉｎｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎｉｔｉｓｎｏｔｔｏｔａｌｌａｃｃｅｔａｂｌｅｔｏｉｎｖｉｔｅａｆｏｒｅｉｎｄｅｓｉｎｃｏｍａｎｔｏｇｉｖｅａｎｅｎｔｉｒｅｌｅｗｌｏｏｋｔｏｓｕｃｈａ　　ｙｐｇｇｐｙｙｎｓｍａｌｌａｒｅａ．Ｔｈｅｌｏｃａｌｃｕｌｔｕｒａｌａｎｄｅｃｏｎｏｍｉｃａｌｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓｓｈｏｕｌｄｂｅｎｅｃｅｓｓａｒｉｌｕｔｉｎｔｏｔｈｅｄｅｓｉｎｅｒｓｍｉｎｄ．Ｔｈｕｓａｙｐｇｈｅａｌｔｈｎｄｓｏｕｎｄｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔａｔｔｅｒｎｃａｎｂｅｆｏｒｍｅｄａｃｃｏｒｄｉｎｌ．ｙａｐｐｇｙ　ＰＡＲＴⅠ　ＬＩＳＴＥＮＩＮＧＣＯＭＰＲＥＨＥＮＳＩＯＮ　ＩＮＩＬＥＣＴＵＲＥ　ＭＰａｒａｌｉｎｕｉｓｔｉｃＦｅａｔｕｒｅｓｏｆＬａｎｕａｅｇｇｇ，ｏｏｄｍｏｒｎｉｎｅｖｅｒｏｎｅ．Ｔｏｄａｅｌｌｃｏｎｔｉｎｕｅｏｕｒｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｏｎｄｅｓｃｒｉｂｉｎｌａｎｕａｅ．Ｌａｓｔｗｅｅｋｗｅｅｘａｍｉｎｅｄｓｕｃｈ　　Ｇｇｙｙｗｇｇｇ，，，，ｆｅａｔｕｒｅｓｏｆｌａｎｕａｅａｓｇｒａｍｍａｒｖｏｃａｂｕｌａｒｔｈｅｓｏｕｎｄｓｏｆｌａｎｕａｅｅｔｃ．Ｉｎｔｈｉｓｌｅｃｔｕｒｅｗｅｌｌｌｏｏｋａｔａｎｏｔｈｅｒｇｇｙｇｇｉｍｏｒｔａｎｔａｓｅｃｔｏｆｌａｎｕａｅ．Ｐｅｒｈａｓｓｏｍｅｏｆｏｕｍａｏｎｄｅｒｗｈａｔｉｓｔｈｉｓｉｍｏｒｔａｎｔａｓｅｃｔｏｆｌａｎｕａｅ．Ｌｅｔｍｅｔｅｌｌｐｐｇｇｐｙｙｗｐｐｇｇ：ｏｕｉｔｒｅｆｅｒｓｔｏｆｅａｔｕｒｅｓｏｆｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｔｈａｔｔａｋｅｓｌａｃｅｗｉｔｈｏｕｔｔｈｅｕｓｅｏｆｒａｍｍａｒｏｒｖｏｃａｂｕｌａｒ．Ｔｈｅｒｅｃａｌｌｅｄｙｐｇｙｙａ“”：，ａｒａｌｉｎｕｉｓｔｉｃｆｅａｔｕｒｅｓｏｆｌａｎｕａｅ．Ｔｈｅｓｅｆｅａｔｕｒｅｓｆａｌｌｉｎｔｏｔｗｏｂｒｏａｄｃａｔｅｏｒｉｅｓｔｈｏｓｅｔｈａｔｉｎｖｏｌｖｅｔｈｅｖｏｉｃｅａｎｄｐｇｇｇｇｔｈｏｓｅｔｈａｔｉｎｖｏｌｖｅｔｈｅｂｏｄ．ｙ”（ｏｗ，ｔｈｅｆｉｒｓｔｃａｔｅｏｒｉｓｗｈａｔｗｅｃａｌｌ“ｖｏｃａｌｐａｒａｌｉｎｕｉｓｔｉｃｆｅａｔｕｒｅｓ．１）　　Ｎｇｙｇ，，，，，Ｌｅｔｍｅｉｖｅｙｏｕｓｏｍｅｅｘａｍｌｅｓ．Ｔｈｅｆｉｒｓｔｉｓｗｈｉｓｇｐ，（）ｅｒｉｎｈｉｃｈｉｎｄｉｃａｔｅｓｔｈｅｎｅｅｄｆｏｒｓｅｃｒｅｃ．Ｔｈｅｓｅｃｏｎｄｉｓｂｒｅａｔｈｉｎｅｓｓ．Ｔｈｉｓｉｓｔｏｓｈｏｗｄｅｅｍｏｔｉｏｎ．２ｐｇｗｙｐｅ，Ｔｈｅｆｏｕｒｔｈｉｓｎａｓａｌｉｔ．Ｔｈｉｓ．．．ｉｓｔｏｉｎｄｉｃａｔｅａｎｘｉｅｔ．Ｔｈｅｌａｓｔｉｓｅｘｔｒａｌｉｙｐｙ，，ｒｏｕｎｄｉｎｈｉｃｈｅｘｒｅｓｓｅｓｒｅａｔｅｒｉｎｔｉｍａｃｓｅｃｉａｌｌｉｔｈｂａｂｉｅｓｆｏｒｅｘａｍｌｅ．ｐｇｙｅｐｙｗｐｇｗ，ｏｗｅｃａｎｓｅｅｔｈａｔｔｈｅｒｅａｒｅａｎｕｍｂｅｒｏｆｗａｓｏｆａｌｔｅｒｉｎｕｒｔｏｎｅｏｆｖｏｉｃｅ．Ａｎｄｗｈｅｎｗｅｄｏｔｈｉｓｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｗｅ　　Ｓｙｇｏｙ―ｈｓｉｃａｌａｒａｌｉｎｕｉｓｔｉｃｆｅａｄｏｉｔｔｏｃｒｅａｔｅｄｉｆｆｅｒｅｎｔｅｆｆｅｃｔｓｉｎｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ．Ｎｏｗｌｅｔｓｃｏｍｅｔｏｔｈｅｓｅｃｏｎｄｃａｔｅｏｒｙｐｇｇｙｐｔｕｒｅｓｗｈｉｃｈｉｎｖｏｌｖｅｔｈｅｂｏｄ．ｙ，Ｉｎａｄｄｉｔｉｏｎｔｏｃｏｎｖｅｅａｎｉｎｓｗｉｔｈｔｏｎｅｏｆｖｏｉｃｅｗｅｃａｎａｌｓｏｅｘｒｅｓｓｏｕｒｉｎｔｅｎｔｉｏｎｔｈｒｏｕｈｔｈｅｗａｓｉｎｗｈｉｃｈｗｅ　　ｙｍｇｐｇｙ，ｕｓｅｏｕｒｂｏｄｉｅｓ．Ｙｏｕｍａａｓｋｗｈａｔａｒｅｔｈｅｗａｓｔｈｅｎ．Ｌｅｔｍｅｃｉｔｅｓｏｍｅｂｒｉｅｆｅｘａｍｌｅｓ．Ｔｈｅｅｘｒｅｓｓｉｏｎｏｎｏｕｒｆａｃｅｔｈｅｙｙｐｐ，，ｅｓｔｕｒｅｓｗｅｍａｋｅａｎｄｅｖｅｎｒｏｘｉｍｉｔｏｒｗａｗｅｓｉｔａｒｅｓｏｍｅｏｆｔｈｅｗａｓｗｅｓｅｎｄｏｗｅｒｆｕｌｍｅｓｓａｅｓａｂｏｕｔｈｏｗｗｅｇｐｙｙｙｐｇ―１２０１０８　，ｆｅｅｌｏｒｗｈａｔｗｅｎｅｅｄ．Ｌｅｔｍｅｅｘｌａｉｎｓｏｍｅｏｆｔｈｅｓｅｉｎｍｏｒｅｄｅｔａｉｌ．Ｆｉｒｓｔｆａｃｉａｌｅｘｒｅｓｓｉｏｎ．Ｆａｃｉａｌｅｘｒｅｓｓｉｏｎｉｓａｏｗｅｒｐｐｐｐ（）ｆｕｌｃｏｎｖｅｅｒｏｆｍｅａｎｉｎ．３Ｂｕｔｔｈｅｒｅａｒｅｙｇ，―ｏｔｈｅｒｆａｃｉａｌｅｘｒｅｓｓｉｏｎｓｔｈａｔｍａｏｔｂｅｓｏｃｏｍｍｏｎ．Ｆｏｒｉｎｓｔａｎｃｅｒａｉｓｉｎｅｅｂｒｏｗｓｓｕｅｓｔｓｔｈａｔｏｕａｒｅｓｕｒｒｉｓｅｄｐｙｎｇｙｇｇｙｐ（），，，ｏｒｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｓｏｍｅｔｈｉｎ．４ｇ；，；ｃｏｍｒｅｓｓｉｎｔｈｅｌｉｓｗｈｉｃｈｓｈｏｗｓｔｈａｔｏｕａｒｅｍａｋｉｎｄｅｃｉｓｉｏｎｓａｎｄｉｎｖｉｓｉｂｌｅｃｌｕｔｃｐｇｐｙｇ―，ｈｉｎｏｆｔｈｅｔｅｅｔｈｔｏｓｈｏｗｔｈａｔｏｕａｒｅａｎｒａｒｅａｌｌｏｗｅｒｆｕｌｃｏｎｖｅｅｒｓｏｆｍｅａｎｉｎｏｏ．ｇｙｇｙｐｙｇｔ，ｈｅｓｅｃｏｎｄｉｎｔｈｉｓｃａｔｅｏｒｉｓｇｅｓｔｕｒｅ．Ｙｏｕｓｅｅｗｅｕｓｅｇｅｓｔｕｒｅｔｏｉｎｄｉｃａｔｅａｗｉｄｅｒａｎｅｏｆｍｅａｎｉｎｓ．ＴｈｏｕｈＩ　　Ｔｇｙｇｇｇ，ｈａｖｅｔｏｅｍｈａｓｉｚｅｔｈａｔｔｈｅａｃｔｕａｌｅｓｔｕｒｅｓｗｅｕｓｅｍａｅｓｅｃｉｆｉｃｔｏｐａｒｔｉｃｕｌａｒｃｕｌｔｕｒｅｓ．Ｔｈａｔｉｓｔｏｓａｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｕｌｐｇｙｂｐｙ，ｔｕｒｅｓｈａｖｅｔｈｅｉｒｏｗｎｆａｖｏｒｅｄｇｅｓｔｕｒｅｓｉｎｃｏｎｖｅｉｎｅａｎｉｎ．Ｈｅｒｅａｆｅｗｅｘａｍｌｅｓｍａｈｏｗｙｏｕｈｏｗｐｏｗｅｒｆｕｌｅｓｙｇｍｇｐｙｓｇ（），”５““ｔｕｒｅｓｃａｎｂｅ．，”Ｃｒｏｓｓｉｎｏｕｒａｒｍｓｍａｉｎｄｉｃａｔｅｒｅｌａｘａｔｉｏｎｂｕｔｉｔｃａｎａｌｓｏｐｏｗｅｒｆｕｌｌｈｏｗｙｏｕａｒｅｂｏｒｅｄ．Ｗａｖｉｎａｎｍｅａｎｇｙｙｙｓｇｃ，（），ｗｅｌｃｏｍｅａｎｄｆａｒｅｗｅｌｌｗｈｉｌｅｓｃｒａｔｃｈｉｎｏｕｒｈｅａｄｍａｉｎｄｉｃａｔｅｔｈａｔｏｕａｒｅａｔａｌｏｓｓ．６ｇｙｙｙｏｉｎｔｉｎｏｕｒｆｉｎｅｒａｔｏｕｒｎｏｓｅｍｅａｎｓｉｔｉｓａｓｅｃｒｅｔ．ｇｙｇｙＴｈａｔｓｗｈｅｓａｔｈａｔｅｓｔｕｒｅｓａｒｅｃｕｌｔｕｒｅｂｏｕｎｄ．ｙｗｙｇ，ｈｅｔｈｉｒｄｉｓｐｒｏｘｉｍｉｔｏｓｔｕｒｅａｎｄｅｃｈｏｉｎ．Ｐｒｏｘｉｍｉｔｒｅｆｅｒｓｔｏｔｈｅｐｈｓｉｃａｌｄｉｓｔａｎｃｅｂｅｔｗｅｅｎｓｅａｋｅｒｓ．Ｔｈｉｓｃａｎ　　Ｔｙｐｇｙｙｐ，，，ｎｄｃａｎａｌｓｏｂｅｕｓｅｄｔｏｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｓｅｎｄｍｅｓｓａｅｓａｂｏｕｔｉｎｔｅｎｔ．Ｃｌｏｓｅｎｅｓｓｆｏｒｅｘａｍｌｅｉｎｉｎｄｉｃａｔｅａｎｕｍｂｅｒｏｆｔｈｉｎｓａｙｇｐｇ（），ｄｉｃａｔｅｓｉｎｔｉｍａｃｏｒｔｈｒｅａｔｔｏｍａｎｓｅａｋｅｒｓ．７ｎｃｅａａｉｎＩｄｌｉｋｅｙｙｐｇ，ｔｏｓａｒｏｘｉｍｉｔｉｓａｌｓｏｂｏｔｈａｍａｔｔｅｒｏｆｐｅｒｓｏｎａｌｓｔｌｅａｎｄｉｓｏｆｔｅｎｃｕｌｔｕｒｅｂｏｕｎｄ．Ｓｏｗｈａｔｍａｅｅｍｎｏｒｍａｌｔｏａｙｐｙｙｙｓ（）８ｓｅａｋｅｒｆｒｏｍｏｎｅｃｕｌｔｕｒｅｍａａｅａｒｕｎｎｅｃｅｓｓａｒｉｌｃｌｏｓｅｏｒｄｉｓｔａｎｔｔｏａｓｅａｋｅｒｆｒｏｍａｎｏｔｈｅｒ．ｐｙｐｐｙｐ，，，，，Ｎｅｘｔｏｓｔｕｒｅ．Ｐｏｓｔｕｒｅｍｅａｎｓｔｈｅｗａｎｗｈｉｃｈｓｏｍｅｏｎｅｈｏｌｄｓｈｉｓｏｒｈｅｒｐｙｉ，，，（），ｂｏｄｅｓｅｃｉａｌｌｔｈｅｂａｃｋｓｈｏｕｌｄｅｒｓａｎｄｈｅａｄｗｈｅｎｓｔａｎｄｉｎｗａｌｋｉｎｏｒｓｉｔｔｉｎ．９ｙｐｙｇｇｇＡｌｏｗｅｒｅｄｈｅａｄｗｈｅｎｓｅａｋｉｎｔｏｐｇ，ａｓｕｅｒｉｏｒｗｉｔｈｏｒｗｉｔｈｏｕｔｅｅｃｏｎｔａｃｔｃａｎｃｏｎｖｅｔｈｅｉｎａｒｏｒｉａｔｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｉｎｓｏｍｅｃｕｌｔｕｒｅｓ．Ｏｎｔｈｅｏｔｈｅｒｈａｎｄｐｙｙｐｐｐｐ，ｄｉｒｅｃｔｌｅｖｅｌｅｅｃｏｎｔａｃｔｃｈａｎｅｓｔｈｅｎａｔｕｒｅｏｆｔｈｅｉｎｔｅｒａｃｔｉｏｎａｎｄｃａｎｂｅｓｅｅｎａｓｅｉｔｈｅｒｏｅｎｏｒｃｈａｌｌｅｎｉｎ．Ｌａｓｔｅｃｈｏｙｇｐｇｇ？ｉｎ．Ｎｏｗｗｈａｔｉｓｅｃｈｏｉｎｅｔｍｅｓｔａｒｔｗｉｔｈａｎｅｘａｍｌｅ．ＳｏｍｅｏｆｏｕｍａａｖｅｎｏｔｉｃｅｄｔｈｉｓｈｅｎｏｍｅｎｏｎｉｎｙｏｕｒｅｘｅｐｙｙｈｐｐｇｇＬ（），，ｒｉｅｎｃｅ．１０，，，，Ｏｆｃｏｕｒｓｅｗｈｅｎｓｕｃｈｉｍｉｔａｔｉｏｎｉｓｃａｒｒｉｅｄｏｕｔｃｏｎｓｃｉｏｕｓｌｔｏｆｔｅｎｉｎｄｉｙｉｃａｔｅｓｔｈａｔｓｏｍｅｏｎｅｉｓｍｏｃｋｉｎｔａｎｏｔｈｅｒｓｅａｋｅｒ．ｇａｐ，，，ｋ．Ｉｎｔｏｄａｓｌｅｃｔｕｒｅｗｅｌｏｏｋｅｄａｔｓｏｍｅａｒａｌｉｎｕｉｓｔｉｃｆｅａｔｕｒｅｓｓｕｃｈａｓｔｏｎｅｏｆｖｏｉｃｅｅｓｔｕｒｅａｎｄｐｏｓｔｕｒｅ．Ｔｈｅｓｅ　　Ｏｙｐｇｇ，，，ｆｅａｔｕｒｅｓｔｏｅｔｈｅｒｗｉｔｈｌｉｎｕｉｓｔｉｃｆｅａｔｕｒｅｓｏｆｌａｎｕａｅｌｉｋｅｒａｍｍａｒｏｒｖｏｃａｂｕｌａｒｒｅａｌｌａｒｔｏｆｔｈｅｗａｅｃｏｍｍｕｎｉｇｇｇｇｇｙａｐｙｗ，ｃａｔｅｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒｉｎｆａｃｅｔｏｆａｃｅｅｎｃｏｕｎｔｅｒｓ．Ｉｎｏｕｒｎｅｘｔｌｅｃｔｕｒｅｗｅｗｉｌｌｗａｔｃｈｓｏｍｅｖｉｄｅｏｍａｔｅｒｉａｌａｎｄｓｅｅｈｏｗｐｅｏｌｅａｃｔｕａｌｌｓｅｐａｒａｌｉｎｕｉｓｔｉｃｍｅａｎｓｉｎｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｔｏｅｘｒｅｓｓｔｈｅｉｒｉｎｔｅｎｔｉｏｎｏｒｄｅｓｉｒｅｏｒｍｏｏｄ．ｐｙｕｇｐ难词注释］粗嘎声，沙哑声ｈｕｓｋｉｎｅｓｓ［ｈｓｋｎｓｎ．］鼻音，鼻声ｎａｓａｌｉｔｎｅｚuｌｔｉｎ．ｙ［ＩＮＴＥＲＶＩＥＷ　”Ｗ：Ｔｈｅｗｏｒｄ“ｄｉｖｅｒｓｉｔｈａｓｂｅｃｏｍｅａｃｌｉｃｈéｉｎｔｈｅＵｎｉｔｅｄＳｔａｔｅｓｔｏｄａ．ＩｔｓｅｅｍｓｔｏｍｅｔｈａｔｎｏｗａｄａｓＡｍｅｒｉｃａｎｓｃａｎｎｏｔｔｕｒｎｙｙｙｏｎｔｈｅｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎｏｒｒｅａｄａｎｅｗｓａｅｒｗｉｔｈｏｕｔｓｅｅｉｎｔｈｅｗｏｒｄｏｕｓｏｍｅｗｈｅｒｅａｓａｄｅｓｃｒｉｔｉｏｎｏｆＡｍｅｒｉｃａｎｄｅｍｏｒａｈｐｐｇｐｐｐｐｇｐ？ｉｃ．ＴｈｅｎｗｈａｔｉｓｔｈｉｓｄｉｖｅｒｓｉｔｉｎｔｈｅＵ．Ｓ．ＴｏｄａｅａｒｅｖｅｒｌｅａｓｅｄｔｏｈａｖｅＤｒＪａｍｅｓＪｏｈｎｓｏｎｈｅｒｅｏｎｏｕｒｔａｌｋｓｈｏｗ．ｙｙｗｙｐ，ＷｅｌｃｏｍｅＤｒＪｏｈｎｓｏｎ．Ｍ：Ｔｈａｎｋｓ．，，Ｗ：ＤｒＪｏｈｎｓｏｎｗｅｋｎｏｗｙｏｕｈａｖｅｄｏｎｅａｎｅｘｔｅｎｓｉｖｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｄｉｖｅｒｓｉｔ．Ｓｏｗｈａｔｉｓｈｏｗｄｏｙｏｕｄｅｆｉｎｅｄｉｖｅｒｓｉｔｉｎｙｙ？ｔｈｅＡｍｅｒｉｃａｎｃｏｎｔｅｘｔ，，”，，，ｏｕｋｎｏｗＭ：ＷｅｌｌａｔｏｎｅｔｉｍｅｔｈｅＵ．Ｓ．ｗａｓｃａｌｌｅｄ“ａｍｅｌｔｉｎｏｔｗｈｉｃｈｍｅａｎｓｔｈａｔｅｏｌｅｏｆｍａｎｉｆｆｅｒｅｎｔｒｅｌｉｉｏｎｓｙｇｐｐｐｙｄｇｃｕｌｔｕｒｅｓａｎｄｒａｃｅｓｃｏｕｌｄｓｈｅｄｔｈｅｉｒｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒａｌｉｄｅｎｔｉｔｉｅｓａｎｄｂｌｅｎｄｉｎｔｏｏｎｅｈｏｍｏｅｎｅｏｕｓｎａｔｉｏｎ．ｇ：？ＷＡｍＩｒｉｈｔｉｎｓａｉｎｔｈａｔａｍｅｌｔｉｎｏｔｗｉｌｌｅｍｈａｓｉｚｅｔｈｅｉｄｅａｏｆａｌｌｉｎｏｎｅｏｒｂｅｉｎｔｈｅｓａｍｅｇｙｇｇｐｐｇ：，，，“”，ＭＹｅｓｙｆｃｏｕｒｓｅｗｈｅｎｔｈｅｐｈｒａｓｅｍｅｌｔｉｎｏｔｗａｓｐｏｕｌａｒｔｈｅｒｅｗａｓａｌｓｏｔｈｅｉｄｅａｏｆｂｅｉｎｏｕｍａｓａｓｏ．Ｕｍｏｙｙｇｐｐｇ，ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ．ＢｕｔｂｅｉｎｉｆｆｅｒｅｎｔｔｈｅｎｓｉｍｌｅａｎｔｃａｔｈｏｌｉｃａｓｏｏｓｅｄｔｏＰｒｏｔｅｓｔａｎｔｏｒＩｒｉｓｈａｓｏｏｓｅｄｔｏＳｗｅｄｉｓｈｇｄｐｙｍｐｐｐｐｏｒＩｔａｌｉａｎ．：？ＷＨａｓｔｈｅｉｄｅａｏｆｂｅｉｎｉｆｆｅｒｅｎｔｃｈａｎｅｄｏｖｅｒｔｈｅｙｅａｒｓｇｄｇ，（）”Ｍ：Ｙｅｓｏｆｃｏｕｒｓｅ．１“―，，Ａｎｄｒｅｌｉｉｏｕｓｄｉｖｅｒｓｉｔｒｅｆｅｒｓｔｏａｖａｒｉｅｔｏｆｗｏｒｌｄｒｅｌｉｉｏｎｓｇｙｙｇ，ｎｏｔｍｅｒｅｌｉｆｆｅｒｅｎｔｂｒａｎｃｈｅｓｏｆＣｈｒｉｓｔｉａｎｉｔ．ｙｄｙ？Ｗ：ＡｎｄｎｏｗｉｓＡｍｅｒｉｃａａｓａｗｈｏｌｅｔｒｕｌｉｖｅｒｓｅｙｄ，，，，（）Ｍ：ＷｅｌｌＩｔｈｉｎｋｉｎａｌｌｔｈｉｓｔａｌｋｏｆｄｉｖｅｒｓｉｔｔｈｅｒｅｉｓａｃｒｉｔｉｃａｌｏｉｎｔｔｈａｔｍａｅｍｉｓｓｅｄ．Ｔｈａｔｉｓ２ｙｐｙｂ，，？Ｗ：Ｏｈｒｅａｌｌｙ―１２０１０９　，Ｍ：Ｉｃａｎｇｉｖｅｏｕａｎｅｘａｍｌｅ．ＲｅｃｅｎｔｌａＮｅｗＹｏｒｋＴｉｍｅｓａｒｔｉｃｌｅｄｅｓｃｒｉｂｅｓｔｈｅｔｏｗｎｏｆＳｅｌｉｎｓｒｏｖｅｉｎＰｅｎｎｓｌｖａｎｉａ．Ｙｏｕｙｐｙｇｙ，，，，ｓｅｅｉｎｔｈｅｌａｓｔｔｅｎｙｅａｒｓｔｈｉｎｓｈａｖｅｂａｒｅｌｃｈａｎｅｄｉｎｔｈａｔｔｏｗｎ．Ｔｈｅｏｕｌａｔｉｏｎｈａｓｄｒｏｅｄｂｎｅｆｒｏｍ５３８４ｔｏ５ｇｙｇｐｐｐｐｙｏ，，３８３ａｎｄｔｈｅｔｏｗｎｒｅｍａｉｎｓｖｉｒｔｕａｌｌ００％ｗｈｉｔｅ．Ｔｈｅａｒｔｉｃｌｅｔｈｕｓｃｏｎｃｌｕｄｅｓｔｈａｔｍａｎｏｒｔｉｏｎｓｏｆｔｈｅｃｏｕｎｔｒｅｍａｉｎｙ１ｙｐｙｒ，ｌｉｋｅＳｅｌｉｎｓｒｏｖｅｖｉｒｔｕａｌｌｎｃｈａｎｅｄｏｎｔｈｉｓｍａｒｃｈｔｏｗａｒｄｓｄｉｖｅｒｓｉｔ．ｇｙｕｇｙ？ＳｏｒｅｉｏｎｓｖａｒｉｎｔｅｒｍｓｏｆｔｈｅｄｅｒｅｅａｎｄｔｅｓｏｆｄｉｖｅｒｓｉｔＷ：ｇｙｇｙｐｙ，Ｍ：Ｔｈａｔｓｃｏｒｒｅｃｔ．Ｌｅｔｓｓｅｅｔｈｅｒｅａｒｅ３ｔｅｓｏｆｄｉｖｅｒｓｉｔｉｎｔｈｅＵ．Ｓ．ａｎｄｔｈｅｉｆｆｅｒｆｒｏｍｒｅｉｏｎｔｏｒｅｉｏｎ．ｙｐｙｙｄｇｇ？Ｗ：ＣｏｕｌｄｙｏｕｅｌａｂｏｒａｔｅｏｎｔｈａｔＭ：ＯＫ．Ｔｈｅｆｉｒｓｔｉｓｔｈｅｒａｃｉａｌｄｉｖｅｒｓｉｔ．Ｓｔａｔｅｓｗｉｔｈｔｈｅｍｏｓｔｒａｃｉａｌｌｉｖｅｒｓｅｐｏｕｌａｔｉｏｎｓｓｔａｎｄｉｎｓｔａｒｋｃｏｎｔｒａｓｔｔｏｙｙｄｐ，（）ｔｈｏｓｅｗｉｔｈｔｈｅｌｅａｓｔｒａｃｉａｌｌｉｖｅｒｓｅｐｏｕｌａｔｉｏｎｓ．Ｕｍ，ｌｅｔｓｌｏｏｋａｔｔｗｏｓｔａｔｅｓＣａｌｉｆｏｒｎｉａａｎｄＭａｉｎｅ．３ｙｄｐ，――，，，，，，：？ＷＴｈｉｓｓｈｏｗｓｔｈａｔｒａｃｉａｌｄｉｖｅｒｓｉｔｉｓｎｏｔｏｃｃｕｒｒｉｎｖｅｒｗｈｅｒｅ．ＴｈｅｎｗｈａｔａｂｏｕｔｏｔｈｅｒｔｅｓｏｆｄｉｖｅｒｓｉｔｙｇｅｙｙｐｙＭ：Ｒｉｈｔ．Ｔｈｅｓｅｃｏｎｄｔｅｏｆｄｉｖｅｒｓｉｔｉｓａｅｄｉｖｅｒｓｉｔ．Ａｎｄｔｈｅｒｅｒｅｓｏｍｅｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｅｇａｓｄｅｖｅｌｏｉｎｅｔｗｅｅｎｇｙｐｙｇｙｇａｇｐｐｇｂ，，ｓｔａｔｅｓ．Ｆｏｒｅｘａｍｌｅｔｈｅｒｅｉｓａｌａｒｅａｅｔｗｅｅｎｔｈｅａｖｅｒａｅａｅｏｆｔｈｅ５ｓｔａｔｅｓｗｉｔｈｔｈｅｏｕｎｅｓｔｏｕｌａｔｉｏｎｓａｎｄｐｇｇｐｂｇｇｙｇｐｐ，，ｔｈｅ５ｓｔａｔｅｓｗｉｔｈｔｈｅｏｌｄｅｓｔｐｏｕｌａｔｉｏｎｓ．Ｔｈｉｓｏｆｃｏｕｒｓｅｉｓｗｅｌｌｋｎｏｗｎ．Ｗｈａｔｉｓｌｅｓｓｄｉｓｃｕｓｓｅｄｉｓｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｐ（）４ｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｒａｃｉａｌｍａｋｅｕｏｆｔｈｅｏｕｎｅｒａｎｄｏｌｄｅｒｏｕｌａｔｉｏｎｓ．ｐｙｇｐｐＩｔｉｓａｌｓｏｗｅｌｌｋｎｏｗｎｔｈａｔＣａｕｃａｓｉａｎｓｔｅｎｄｔｏｂｅｍｏｒｅａｆｆｌｕｅｎｔｔｈａｎｏｔｈｅｒｅｔｈｎｉｃｇｒｏｕｓｏｎａｖｅｒａｅ．ＩｎｏｕｒｐａａｓｏｕｏＳｏｃｉａｌｐｇｙｙｇ，ｗｏｒｋｅｒｓａｒｅｔａｘｅｄｔｏｐａｈｅｂｅｎｅｆｉｔｓｏｆｒｅｔｉｒｅｅｓ．ＳｏｔｈｉｓｃｏｕｌｄｌｅａｄｔｏａｆｕｔｕｒｅｗｈｅｒｅｗｅａｌｔｈｉｓＳｅｃｕｒｉｔｓｓｔｅｍ，ｙｔｙｙ，，ｏｏｒｅｒｍｉｎｏｒｉｔｉｅｓｓｓｔｅｍａｔｉｃａｌｌｒｅｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄｆｒｏｍｙｏｕｎｅｒｔｏｏｌｄｅｒｗｅａｌｔｈｉｅｒｗｈｉｔｅｓ．ｐｙｙｇ？Ｔｈｉｓｉｓａｖｅｒｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｏｉｎｔ．ＴｈｅｎｗｈａｔｉｓｔｈｅｔｈｉｒｄｔｅｏｆｄｉｖｅｒｓｉｔｉｎｔｈｅＵ．Ｓ．Ｗ：ｙｇｐｙｐｙ，Ｍ：Ｔｈｅｔｈｉｒｄｉｓｒｅｌｉｉｏｕｓｄｉｖｅｒｓｉｔ．ＩｍｍｉｒａｔｉｏｎｆｒｏｍＩｎｄｉａＰａｋｉｓｔａｎａｎｄｔｈｅＭｉｄｄｌｅＥａｓｔｂｒｏｕｈｔｒａｄｉｃａｌｌｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｙｇｇｙｇ，，ｎｕｍｂｅｒｓｏｆＨｉｎｄｕｓａｎｄＭｕｓｌｉｍｓｔｏｔｈｅＵ．Ｓ．ＡｎｄＣｈｉｎｅｓｅＶｉｅｔｎａｍｅｓｅＪａａｎｅｓｅａｎｄｏｔｈｅｒＡｓｉａｎｉｍｍｉｒａｎｔｓｉｎｐｇｃｒｅａｓｅｔｈｅｎｕｍｂｅｒｓｏｆＢｕｄｄｈｉｓｔｓ．：，ＷＯｈＩｓｅｅ．：（）Ｍ５，，，Ｆｒｏｍ１９９０ｔｏ，，，ｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆＭｕｓｌｉｍｓｉｎＮｅｗＹｏｒｋＣｉｔｒｅｗｆｒｏｍ６０００００ｔｏｎｅａｒｌｏｎｅｍｉｌｌｉｏｎ．ＩｎｔｈｅＬｏｓＡｎｌｅｓａｒｅａ２０００ｔｙｇｙｇｔｈｅｒｅａｒｅｎｏｗｍｏｒｅｔｈａｎ３００Ｂｕｄｄｈｉｓｔｔｅｍｌｅｓ．ｐ，，Ｗ：ＳｏｗｅｓｅｅｔｈａｔｍａｎａｒｔｓｏｆｔｈｅＵ．Ｓ．ａｒｅｔｒｕｌｂｅｃｏｍｉｎｏｒｅｄｉｖｅｒｓｅｗｈｉｌｅａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅｏｔｈｅｒｓａｒｅｃｅｎｔｒａｌｙｐｙｇｍ，ｌｒｅｍａｉｎｉｎｔｈｅｓａｍｅｉｎｔｅｒｍｓｏｆｒａｃｅａｅａｎｄｒｅｌｉｉｏｎ．ｇｇｙｇ，Ｍ：Ｙｅｓｔｈａｔｉｓｔｒｕｅ．，，ＯｋＤｒＪｏｈｎｓｏｎＴｈａｎｋｙｏｕｖｅｒｕｃｈｆｏｒｃｏｍｉｎｎｔｈｅｓｈｏｗａｎｄｔａｌｋｉｎｔｏｕｓ．Ｗ：ｙｍｇｏｇＭ：Ｍｌｅａｓｕｒｅ．ｙｐ难词注释］ｃｌｉｃｈé［ｋｌｉｅｎ．陈词滥调］高加索人，白种人Ｃａｕｃａｓｉａｎ［ｋｋｅｚｎｎ．ｊａａｓｏｕｏ离职支付法ｐｙｙｇＥＷＳＢＲＯＡＤＣＡＳＴ　Ｎｕｅｓｔｉｏｎ６ｉｓｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｆｏｌｌｏｗｉｎｅｗｓ．Ａｔｔｈｅｅｎｄｏｔｈｅｎｅｗｓｉｔｅｍ，ｏｕｗｉｌｌｂｅｇｉｖｅｎ１０ｓｅｃｏｎｄｓｔｏａｎｓｗｅｒｔｈｅ　　Ｑｇｎｆｙｕｅｓｔｉｏｎ．ｑ）“，６　　（”ＡｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｏｆｆｉｃｉａｌｓａｉｄＴｕｅｓｄａ．ＡｌｔｈｏｕｈＪａａｎｂｏａｓｔｓｓｏｍｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔｓｏｈｉｓｔｉｃａｔｅｄｃｅｌｌｈｏｎｅｓｙｇｐｐｐ，，ｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄｔｈｅｎａｔｉｏｎｈａｓｆａｉｌｅｄｔｏｍａｋｅｉｔｓｈａｎｄｓｅｔｓｗｉｒｅｌｅｓｓｔｅｃｈｎｏｌｏａｎｄｍｏｂｉｌｅｓｅｒｖｉｃｅｓｈｉｔｓｏｕｔｓｉｄｅｏｆＪａａｎ．ｇｙｐＡｍｏｎｔｈｅｗｉｒｅｌｅｓｓｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｓＪａａｎｈｏｅｓｔｏｐｅｄｄｌｅｉｓｔｈｅｗａｌｌｅｔｈｏｎｅ．Ｔｈｅｔｅｃｈｎｏｌｏｅｌｉｅｓｏｎａｔｉｎｏｍｕｔｅｒｇｐｐｐｇｙｒｙｃｐ，ｃｈｉｉｍｂｅｄｄｅｄｉｎｅａｃｈｃｅｌｌｈｏｎｅｗｈｉｃｈｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｓｗｉｔｈａｒｅａｄｅｒｄｅｖｉｃｅａｔｓｔｏｒｅｓｔｒａｉｎｓｔａｔｉｏｎｓａｎｄｖｅｎｄｉｎａｐｐｇｍｃｈｉｎｅｓｆｏｒｃａｓｈｌｅｓｓａｍｅｎｔｓ．ＴｈｉｓｔｉｎｃｏｍｕｔｅｒｃｈｉａｓｄｅｖｅｌｏｅｄｂＪａａｎｅｓｅＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃｓａｎｄＥｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔＣｏｍｐｙｙｐｐｗｐｙｐ―ａｎｏｎｏｒｏｒａｔｉｏｎ．ｐｙＳｙＣｐ背景链接日本将开始向海外市场积极推广日本的移动技术，尤其是在日本很流行的“手机钱包”技术。由　　据国外媒体报道，日本政府牵头的一个日本运营商与制造商行业团体最近提出了新的计划。日本总务省官员伊藤正之称，此举旨在帮助日本争取更多的全球用户。日本希望推广的手机创新技术之一是手机钱包，该技术依赖于一种名为ＦｅｌｉＣａ的微电脑芯片。它被嵌在每部手机中，能让手机与商店、火车站和自动贩卖机的读入设备进行通讯，以实现无现金支付。难词注释］埋置；把……嵌入ｉｍｂｅｄ［ｍｂｅｄｖ．栽种；―２２０１００　包含各类专业文献、文学作品欣赏、行业资料、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、各类资格考试、中学教育、2010年专八真题及解析41等内容。　
　2006 年英语专业八级考试全真试卷 06-2010 年英语专业八级考试 真题与 真题与答案 2010 年 3 月 1 日 -1- 2006 年英语专业八级考试全真试卷 2006... 　2009 专八阅读真题与分析 12页 2财富值 2010英语专八真题及阅读详... 32页 免费 2011年专八真题及参考答案 27页 免费 专八阅读真题年 23页 免费 ... 　2010英语专八真题及答案 31页 2下载券 2010完整专八试题及答案 20页 1下载券 2010专八参考答案 暂无评价 2页 免费 专八2010 年真题 及其答... 14页 1下载... 　2010年专八真题作文参考答案2010年专八真题作文参考答案隐藏&& 2010 年专八真题作文参考答案 The important role of a city’s local conditions in the urban de... 　2010 年专八真题英译汉参考答案我想那是五月的一个周日的早晨;那天是复活节,一个大清早上。我站在自家小屋的门口。就在我的 面前展现出了那么一番景色,从我... 　2006---2010年英语专八翻译真题及答案。2006 年: 英译汉: I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. We have before us an ordeal o20... 　2010年英语专八真题写作参考答案2010年英语专八真题写作参考答案隐藏&& 2010 年英语专八真题写作参考答案温馨提示:帮考网英语专八免费练习题, 温馨提示:帮考网英语... 　2010年专八真题超级详解英语专业八级 2010 年试题答案及解析第一部分 听力理解 SECTION A MINI-LECTURE 1. ton... 　2010 英语专八真题及答案 2010 英语专八真题 TEST FOR ENGLISH MAJORS (2010) -GRADE EIGHT- PART I SECTION A LISTENING COMPREHENSION (35 MIN) MINI-LECTURE...